幼师个人简历5篇.docx

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1、幼师个人简历5篇1 .幼师个人简历篇一基本信息姓名：性别：女民族：汉族出生年月：1998年5月3日婚姻状况：未婚身高：162CnI体重：44kg户井：浙江省杭州市现所在地：浙江省杭州市西湖区毕业学校：杭州幼儿教师培训学校学历：大专专业名称：师范幼儿教育毕业年份：20xx年工作经验：一年以内求职意向职位类别：教师一幼教职位名称：幼儿教师工作地区：杭州市区待遇要求：（面谈）元/月可面议；需要提供住房到职时间：可随时到岗技能专长语言能力：普通话标准咀级二等电脑水平：国家网络技术三级教育背景20xx年3月-20xx年6月杭州幼儿教师培训学校大专20xx年3月-20xx年6月杭州达可大学附属中学中学20

2、xx年3月-20xx年6月杭州范文小学小学工作经历20xx年6月-20xx年1月杭州教育机构担任幼教2 .幼师个人简历篇二基本信息姓名：国籍：中国目前所在地：天河区民族：汉族户口所在地：湛江身材：160cm47kg婚姻状况：未婚年龄：23岁培训认证：求职意向及工作经历人才类型：应届毕业生应聘职位：幼师工作年限：1职称：无职称求职类型：全职可到职日期：随时月薪要求：面议希望工作地区：广州个人工作经历：公司名称：起止年月：2009-092010-02黄冈中学网校广州分校公司性质：私营企业所属行业：教育/培训1/院校担任职务：教师工作描述：辅导中小学课后学习以及学校招生离职原因：毕业教育背景毕业院校

3、：华南师范大学学历：本科获得学位:英语教育毕业日期：2010-07-01所学专业一：英语教育所学专业二：英语教育受教育培训经历：语言能力外语：英语良好其它外语能力：日语能力一般国语水平：良好粤语水平：良好工作能力及其他专长有耐心，有恒心，有毅力富有责任心及创新意识，勇于接受挑战专长:羽毛球，篮球，象棋详细个人自传不经历风雨，怎么见彩虹，阳光总在风雨后！3 .幼师个人简历篇三基本资料姓名：出生年月：1993-7性别：女身高：158婚姻状况：未婚籍贯：浙江东阳政治面貌：共青团员目前所在地：东阳求职意向期望职位：幼师职位类型：全职工作地点：东阳市工资待遇：面议住房要求：包吃住工作经历：在义乌市稠州幼

4、儿园实习了将近一年，准备下半年在东阳找一份工作。教育背景学历：大专毕业院校：东阳教师进修学校所学专业：幼儿教师毕业时间:2010-7第一外语：英语水平：熟练计算机能力：熟练其它能力：普通话流利所获证书：普通话证书计算机证书自我评价我觉得自己还是比较努力，比较负责任的。4 .幼师个人简历篇四个人资料姓名：XXXX出生日期：19XX/5职业技术学校联系电话：地址求职意向工作性质：全职希望行业：幼儿教育目标地点：番禺期望工资：15002000/月目标职能：幼儿教师教育经历语言：白话、普通话、英语（一般）电脑操作:良好20XX.X-20XX.X毕业院校：广州市花都区经济贸易职业技术学校工作经验20XX

5、.X-20XX.X马务幼儿园（市一级）：1、担任过：副班、主班、级长。2、分别在小班、中班、大班就职过。工作描述：从小对于幼师我就有一种崇拜，做好一位优秀的幼儿教师是我的梦想。在通过这三年多的工作与学习，深知学习相关教育对于一个孩子身心健康成长至关重要。俗话说：三岁看小，七岁看老。也正是这个道理。在这三年多的工作上，我带过小班、中班也教过大班，也深深体会到学前教育的重要性及其所需要付出的努力。我所带的孩子们现在都顺利的进入小学，并且一个个都很出色。我很喜欢幼儿老师这份工作！自我评价我是一个活泼开朗的女生今年24岁毕业于广州市花都区经济贸易职业技术学校，在马务幼儿园工作了三年多，我个人认为我的工

6、做态度还可以，老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好，如果我有幸能够进入贵园，我相信通过努力和园长的,栽培我一定能够把小朋友教的更好！如有幸被录用，定当尽职尽责。不负所望5 .幼师个人简历篇五基本信息：姓名：李XX性别：女民族：汉族出生年月：19xx年X月X日婚姻状况：未婚身高：162cm体重：44kg户籍:浙江省XX市现所在地：浙江省XX市XX区毕业学校：XX幼儿教师培训学校学历：大专专业名称：师范幼儿教育毕业年份：2009年工作经验：一年求职意向：职位类别：幼教工作地区：杭州市区待遇要求：可面议；需要提供住房到职时间：可随时到岗技能专长：语言能力：普通

7、话标准甲级二等电脑水平：国家网络技术三级教育背景2006年3月-2009年6月杭州幼儿教师培训学校大专2003年3月-2006年6月杭州达可大学附属中学中学2002年3月-2003年6月杭州范文小学小学工作经历：2008年6月-2009年1月杭州教育机构担任幼教自我评价：1、责任感：热爱幼教事业，对工作表现出浓厚的兴趣,有强烈的求知欲和进取心，积极主动、一丝不苟地做好各项工作。2、和幼儿相处的能力：尊重、理解、信任幼儿，善于发挥幼儿的积极性、创造性，热情活泼，能歌善舞，深受幼儿的喜爱和尊敬。3、教育艺术：以细致的观察，敏锐的感受，准确的判断和丰富的经验为基础，灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。4、业务知识：掌握幼儿教育学、心理学的理论，能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。5、工作能力：能熟练地引导幼儿开展活动，活动有计划、有条理。6、工作效率：能迅速完成工作，突出表现在以很快的速度完成某些活动上。