金沙2020年中学教师招聘考试真题及答案解析.docx

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1、金沙2020年中学教师招聘考试真题及答案解析1：决定教育性质的根本因素是()o单项选择题A、政治制度B、生产关系C、生产力D、生活方式2：为人格障碍的人提供良好行为的范例，奖励他们对良好行为的模仿。这个治疗方式的原理是()单项选择题A、经典条件反应B、操作性条件反应C、社会学习原理D、信息加工论3：提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是()单项选择题A、凯洛夫B、苏霍姆林斯基C、马卡连柯D、赞可夫4：下面选项中直接影响个体身心发展的因素是()单项选择题A、政治体制B、生活环境C、科技水平D、生产力发展水平5：合作教学在设计与实施上必须具备的特征有()。多项选择题A、分工合作B、密切配合

2、C、各自尽力D、社会互动 E、团体历程6：测验结果的可靠性或一致性的程度是()单项选择题A、效度B、信度C、区分度D、难度7：学校与家庭联系的形式包括()多项选择题A、相互访问B、通讯联系C、召开家长会D、举办家长学校 E、在学校中组织家长委员会8： “今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有()的特征。单项选择题A、科学性B、价值性C、生产性D、未来性9：把人格各部分整合和统一起来的核心力量是()单项选择题A、自我调节B、自我认识C、自我体验D、自我意识10：教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读

3、少思。()判断题对错11：衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是()单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度12： 一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于()o单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、总结性评价D、非正式评价13：内部学习动机中最为核心的成分是()o多项选择题趣度知值兴态求价、 、 、 、A B c D E、好奇心14：合理编排教材的标准是使教材达到()o多项选择题A、系统化B、结构化C、一体化D、网络化 E、整体化15：下列选项中，与现代课程改革的总趋势不一致的一项是()o单项选择题A、重视课程内容的功能化、分科化B、强调知识的系

4、统化、结构化C、重视智力开发与学习能力的培养D、重视个别差异16：学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时价值。O判断题对错17：对教育心理学的创建做出突出贡献的人是()单项选择题A、冯特B、詹姆斯C、桑代克D、杜威18：编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()o单项选择题A、课程B、课程标准C、课程计划D、课程目标19：司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家机关通过依法履行职责，对未成年人所实施的一种专门保护措施。下列关于司法保护的说法不正确的是()o单项选择题A、减轻或免予刑事处罚B、对未成年人犯罪的案件公开审理，做好教

5、育挽救工作C、对违法犯罪的未成年人在复学、升学、就业等方面不得歧视D、对审前羁押及服刑的未成年人与成年人分别关押、看管20：教育法律救济的根本目的是()单项选择题A、避免损害B、避免纠纷C、补救受害者的合法权益D、获得赔偿21：心理学家研究认为，态度的核心成分是()o单项选择题A、认知成分B、情感成分C、行为倾向成分D、认知与情感成分22：教育法律规范按照要求人们行为的性质，可以分为()多项选择题A、任意性规范B、制裁性规范C、义务性规范D、授权性规范23：对程序教学贡献最大的是单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳24：随着学习的进行，人的精神状态和注意力不会发生变化。()判断题对

6、错25：在学校教育中，起关键作用的是()o单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境26：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是()o单项选择题度度分度信效区难、 、 、 、A B c D27：下列各项说法有误的一项是()o单项选择题A、背影一文中作者选取“车站送别”的特定情景，抓住传神的细节描写父亲的背影，创造出一种耐人寻味的境界B、诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了春秋战国时期的诗歌305首，也称“诗三百”。这些诗歌分为“风” “雅” “颂三个部分C、中国人失掉自信力了吗是一篇富有战斗力的驳论文，语言尖锐犀利，带有讽刺意味D、高尔基的海燕运用了象征的写作手法，例如“大海”象征革命

7、高潮时人民群众排山倒海般的力量，“海燕”象征无产阶级革命先驱者28：测量结果的准确性或有效性的程度是()单项选择题A、效度B、信度C、区分度D、难度29：在全面发展的教育中起导向和动力作用的是()o单项选择题A、德育B、智育C、体育D、Do美育30：构建学习化社会的理想主要体现的是()单项选择题A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、正规教育31：以下哪项是公民享有的最基本、最重要的权利()单项选择题A、人身权B、受教育权C、财产权D、著作权32：根据动作的连贯性与否将操作技能分为()o多项选择题A、细微型操作技能B、粗放型操作技能C、连续型操作技能D、断续型操作技能33：教师对学生

8、学习评定由于受学生某些特征之间的相似而给予同样评分的倾向是()单项选择题A、宽大误差B、集中趋势C、逻辑误差D、对比误差34：以概念同化的学习方式获得概念主要发生在()o单项选择题A、学龄期B、学前期C、成人D、以上都是35：根据现代认知心理学的观点，技能本质上是()单项选择题A、习惯性动作B、陈述性知识C、程序性知识D、经验性知识36：学生管理既是一个计划、协调和控制的过程，也是师生之间进行互动的过程。()判断题对错37：在下列迁移中，先前的学习对后继学习的影响是（）单项选择题A、负迁移B、正迁移C、顺向迁移D、逆向迁移38：学生应该从小时候就开始学哲学。不然的话，他们会不假思索地接受某些传

9、统价值观，而哲学正是教会他们对这些价值观提出质疑。上述议论以下面哪项为假设？（）1 .除非学生从小就学哲学，否则他们就会接受任何观点H.即使在很小的年龄，学生也具有理解某些哲学概念和哲学理论的能力山.学生能对传统价值观提出质疑是件好事单项选择题A、仅 IIB、仅 HIc、仅I和nd、仅n和ni39：最近,王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。单项选择题A、外在远景动机B、内在远景动机C、外在近景动机D、内在近景动机40：以课程任务为依据对课程进行分类，可分为（）o多项选择题A、研究型课程B、知识性课程C、技能性课程D、基础型课程 E、拓展型课程41：下列哪项既是教师道

10、德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现？（）单项选择题A、热爱学生B、加强自身道德修养C、热爱劳动D、热爱教育工作42：老教师在教学活动中灵活性很强，但是始终遵循以学生的实际需要为主。这是()单项选择题A、系统分析模式B、目标模式C、修正教学模式D、过程模式43：集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是()单项选择题A、依法执教B、爱心奉献C、团结协作D、廉洁从教44：物种起源是哪位科学家的名著()单项选择题A、拉马克B、孟德尔C、魏斯曼D、达尔文45：刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲解中的错误，刘老师板着脸说：“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了！”说完，刘老师若无其事

11、地继续上课。下列选项中，对该教师行为评价正确的一项是()O单项选择题A、维护了正常的教学秩序B、漠视了学生的主导地位C、体现了教师的主导地位D、挫伤了学生的积极性46：上课是整个教学工作的()o单项选择题A、中心环节B、起始环节C、终止环节D、一般环节47：课堂心理气氛主要有三种类型：积极的、消极的与()单项选择题A、沉默的B、对抗的C、安静的D、活跃的48：人格特征是个人身上经常表现出来的稳定的心理特征：，它集中反映了人的心理活动的独特性，包括()多项选择题趣力质格兴能气性、 、 、 、A B c D E、理想49：行动研究不是一种方法和技术而是一种新的研究理念和类型。()判断题对错50：心

12、理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的()单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性51：教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用,是因为学生具有0。单项选择题A、依赖性B、向师性C、背师性D、示范性52：准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的()o单项选择题A、认知成分B、评价成分C、情感成分D、行为成分53：心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()o单项选择题A、应有的责任感B、积极的社会功能C、应有的义务感D、应有的道德面貌54：按评价的功能，教学评价方法可分为定量评价和定性评价。()判断题对错55：布鲁

13、巴奇提出了四种反思的方法，其中教师相互观摩彼此的教学，详细描述他们所看到的情景，再对此进行讨论分析，指的是哪种反思方法()单项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究56：道德教育的认知模式是当代德育教育理论中流传最广、占据主导地位的德育学说，是由柯尔伯格最先提出的。()判断题对错57：在发现教学中，教师的角色是学生学习的单项选择题A、促进者和引导者B、领导者和参谋C、管理者D、示范者58： “蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑。这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响()单项选择题A、环境B、遗传C、成熟D、个体实践活动59：技能领域的学习包括()o单项选择题A、活动技能和智力技能B、认知技能和智力技能C、认知技能和活动技能D、动作技能和智力技能60：西方教育史上，首倡“从做中学”的是：()单项选择题A、布鲁纳B、康德C、杜威D、卢梭查看答案1：答案A解析治经济制度决定着教育的性质，即决定着受教育的思想、政治方向和为谁服务。2：答案C解析3：答案C解析4：答案B解析 生活环境可以直接影响个体身心发展，其它几个选项都是通过“教育”这一因素间接影响个体身心发展的。（本解析由张恩凯提供）5：答案 A, B, C, D, E解析略。6：答案B解析7：答案 A,B,C,D,E解析8：答案C解析加代教育的发展逐渐与社会生产