二年级音乐问声好课外活动记录表.docx

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课外活动记录表动效果课外活动记录表表现。活动效果采取表演的方式，有助于学生兴趣的培养。课外活动记录表时间点年级组别音乐辅导教师万梅参加人员51人活动内容童话故事（2）活动一、表演小红帽1、用听唱法学唱歌曲。从感受入手，多听录音或范唱。2、在学生跟唱过程中注意发现问题，及时纠正。3、可指导学生看课本上的图做动作。还可以启发学生编创与课本不相同的动作表演，培养学生的求异思维。4、还可以启发学生根据童话故事小红帽改编歌词，加入情节表演，可制作刀道具配合表演。活动效果由于故事比较熟悉，学生学习兴趣高涨。时问O点五年级组别音乐辅导教师林凤参加人k59人愉快的劳动（2）活动内容表演不再麻烦妈妈、听歌曲录音或教师范唱感受歌曲。活2、启发学生叙述妈妈对自己的呵护、辛劳，指导学生用柔和的声音、真挚的情感演唱歌曲。动3、歌曲中的妈妈可以理解为其他长辈，再将自己力所能及的劳动编创成为新歌词演唱。4、边唱边表演，看谁表演地最好。过程小组比赛激发学生兴趣。活动效果课外活动记录表指导学生的音乐发音。活动效果课外活动记录表课外活动记录表1、静静细听乐曲。初听后结合图片或实物让学生认识演奏乐曲得乐器一唤呐。问：乐曲表现了什么景象？使你想到了什么？2、复听时，提示学生注意唤呐模仿的不同的鸟叫声，有多少种？试着学一学。学生兴趣高涨，效果良好。活动效果课外活动记录表