XX学院智慧校园系统平台项目采购需求.docx

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1、XX学院智慧校园系统平台项目采购需求一、建设目标按照技工教育“十四五”规划、XX省和XX市数字化改革总体要求、XX省教育领域数字化工作方案和工作要求，坚持“整体智治、综合集成、注重实效、唯实优先”的基本原则，遵循统一标准、技术和业务架构，统筹推进数字技术与技工教育教学深度融合。通过本期项目建设，依托XX学院现有的校园基础设施、数字化教学环境、校园生活环境、校园安全环境，打造数据中台、统一支撑平台、数字驾驶舱、一表通、网上办事大厅、智能数据分析平台、人事综合管理系统、教务系统、校园行为分析系统，搭建智慧校园框架。通过数据中台能力，实施主数据治理，形成学校主题库、教职工主题库、学生主题库等主题库，

2、初步形成场景间数据互融互通，系统间业务有效协同的局面，以符合教育教学改革发展需要。同时以现代教育思想为指导，合理规划、统筹安排，实现教学过程、学习过程、管理过程的业务流及信息流的有效转化与对接，业务管理运行流畅、数据结构标准规范、身份识别灵活全面、信息展示丰富完善，有效地提升学院教育、教学的效率和效果，为建成“省内一流、全国优质”的技工院校打下夯实基础。二、采购内容序号产品名称招标参数数量单位备注一、应用系统建设1数据中台详见招标参数1套2微服务应用场景统一支撑平台详见招标参数1套3一表通详见招标1套序号产品名称招标参数数量单位备注参数4网上办事大厅详见招标参数1套5智能数据分析平台详见招标参

3、数1套6各业务应用场景人事综合管理系统详见招标参数1套7教务系统详见招标参数1套8校园行为分析详见招标参数1套9数字驾驶舱详见招标参数1套IO数据资源及系统对接详见招标参数1套二、其他1等保测评详见招标参数1项按照等保2.0要求2软件测试费详见招标参数1项三、主要技术规格要求1.数据中台序号系统名称功能模块参数要求1数据标准管教育部标准为基准，结合技师学院、各业务系统及线下序号系统名称功能模块参数要求理数据情况编制和完善各项信息标准，在系统内维护符合技师学院自身教育信息化的代码标准及数据集标准2元数据管理代码集标准管理提供代码标准的多级目录建设、批量导入、批量导出等功能，代码标准批量提交审核功

4、能以及代码标准发布定版功能。数据集标准管理基于教育部指导文件结合技师学院实际编制情况，构建数据集多级目录体系、定制数据集子集及数据集子类；提供数据集标准的批量处理等功能。数据集映射、代码映射提供代码标准及数据集标准的映射,包括标准属性值取值范围的约束,存储枚举数据名称与编码的映射关系。在标准制定完成的基础上,通过将不同数据表里的数据字段映射到标准上实施评估，给出评估结果。数据开发人员可以根据评估结果，有依据有目标的实施数据清洗和数据规范化工作，提高数据处理效率。3数据采集数据源管理提供数据源的统一接入管理及在线连通测试，支持维护接入数据源的类型、数据源名称、UR1地址、用户名、密码、数据库名、

5、所属业务系统等信息。结构化采集提供可视化的数据库直连采集界面,将各业务系统中的大量数据批量快速地生成采集任务，集成到数据仓库，支持自定义配置数据增全量采集规则及采序号系统名称功能模块参数要求集周期，实时数据采集状态、采集日志查询。非结构化采集可将散落在非结构化数据源中的图片、视频数据批量迁移到数据仓库，支持自定义采集路径。离线数据导入用户可以根据需要导入的业务数据，配置相应的模板；通过简单导入、导出功能完成数据采集，让用户轻松完成将线下填写的电子表格数据采集到数据仓库。支持文件导入，通过对指定格式(csvexce1)的数据文件进行解析、映射和插入操作从而将数据导入到目标系统。采集日志提供数据采

6、集任务的实时监控，支持查看不同采集任务类型的日志记录,包括但不限于采集状态、采集时间、采集耗时、采集数据量及具体的执行日志。4数据治理质量概况提供平台数据质量综合指数、质检方案运行情况及质检维度的概览分析。规则模板对常用数据检测规则的提炼、抽象，避免重复定义；统一管理数据质量检验规则模板，围绕质检维度内置不少于3种质检模板；同时提供自定义扩展模板管理能力。规则定义提供字段级别的数据质检,基于质检模板通过简单可视的操作将规则模板与检核字段进行绑定，支持同一表内多个字段的批量绑定操作；支持自定义数据序号系统名称功能模块参数要求过滤条件，指定部分数据不参与质检；提供重点字段质检监控,将关注字段进行标

7、注。质检方案图形化展示方案内规则编排情况，可通过拖拉拽等简易操作灵活地将多个不同的质检规则组合构成一个完整的质检方案，进行统一维护和管理，并提供方案运行的实时监控。质检报告自动生成输出各业务系统每日质检报告及质检分析，质检报告提供全面明了的质量概览,质检分析提供详细的质量数据定位。质检告警提供质检任务告警，触发告警阈值时，将给指定用户发送给告警信息。质检巡检可配置工作流定时进行指定数据范围的数据质量的质检。5数据空间规划标准数据空间提供标准化的基础数据空间，主要用于技师学校数据仓的数据交互存储，主要存储需要与市教育局、市一体化智能化公共数据平台交互的基础数据、主题数据，采用多租户权限模型。标准

8、基础数据整合完成后，通过各类数据引擎对数据深层次的加工，建立不同维度、不同指标、主题多样的数据。原始库设计原始库的数据结构设计原则上和业务生产库的表结构一致，并在业务生产库基础上增添数据接入过程中的操作字段，表示数据的更新和删除等状态。序号系统名称功能模块参数要求标准库设计标准库的建设包括数据结构设计、数据表结构设计和加工过程设计。以原始库数据结构为基础，补充必要的数据字段,将相同表结构的数据表进行适当的合并，并保留原始库的表名以方便进行溯源，同时，进行数据标准、数据元的设计，以及原始数据和标准数据元的关联设计。从原始库到标准库原始库的数据经过数据比对、数据提取、数据关联、数据转换、数据清洗等

9、处理过程,将数据加工成符合标准规范的数据。从标准库到主题库标准库的数据经过数据比对、数据关联、数据融合、数据标识的处理过程，并详细对应到各信息分类中的主题库中。从主题库到专题库主题库的数据经过数据比对、数据关联、数据融合、数据表示的处理过程，将各类主题信息中的数据提取出来，按照各专题库所需要的方式进行组织。6数据仓学院主题库整合分布在各系统的学院基础信息，构建学院主题库，包括系部代码、名称、地址、面积、系部简介、系部负责人、类型、年级段、专业信息等数据。学生主题库整合分布在各系统的学生基础信息，构建学生主题库,包含学生的姓名、性别、身份证号、出生年月、家庭住址、家长姓名、家长联系方式等数据。序

10、号系统名称功能模块参数要求教师主题库整合分布在各系统的教师基础信息，构建教师主题库，包含教师资格证号、姓名、身份证号、性别、学历、出生年月、毕业院校、教学课程、教学成绩、职称等级、职称获取时间等信息。其他专题库依据学校实际需求，整合其他类型数据，为各类专题应用提供数据支撑。数据血缘通过数据探查，查看数据的结构、定义、用途、标签、格式等方面的描述。通过数据血缘，可以了解数据在整个生命周期中的流转路径，以及数据在不同环节中的变化和处理方式，更好地掌握数据的来源和变化。7数据监控问题跟踪处理实现数据技术属性规范性检测、接口运行情况、数据代码集标准集一致性检测等多种维度健康监测。数据拓扑呈现数据拓扑是

11、指对数据结构进行描述和组织的过程，主要包括数据结构、数据分类、数据分级、数据格式、数据主题、业务领域、更新周期等，一边更好地管理和利用数据，提高数据价值和效率。数据集成监控通过监控依托数据集成工具,对业务系统集成情况，任务运行情况进行展现。数据下行监控通过监控工具,对各业务系统从数据中台接口中获取数据的频率、状态、内容等进行及时监控，确保数据下行实时进行交互。数据库状况监对影响数据库稳定运行的指标进行状序号系统名称功能模块参数要求控态监控，能实时查看数据库当前状态，便于及时发现数据库异常。8数据共享服务数据分析视图1、数据图表：支持学院数据可视化场景需求，如创建和使用报表、仪表板和大屏，进行可

12、视化数据分析，构建可视化数据应用。2、数据视图：数据视图用于从数据源中选取所需的数据，并支持对所选数据进行转换和加工；加工逻辑和字段模型会被保存下来，用于分析和可视化制作。3、报表推送：报表推送功能支持将可视化作品已截图或文件的形式发送到其他终端，定时任务类型支持邮件形式推送。API开放文档提供API接口开发在线文档，方便学校各业务系统调用，包含如何有效地使用和集成API的说明。API数据共享系统通过可视化操作界面，完成读写AP1接口的制作，满足实时读写场景需求，并实现AP1的调用日志、鉴权配置等功能。要求支持sq1模式将数据快速封装成API接口，支持一次查询执行多个SqI语句，支持用户将标准

13、SQ1语句中的任意返回、筛选、排序、分组字段设置为请求参数并解析生成文档，实现高效灵活查询；（需提供软件系统截图）序号系统名称功能模块参数要求9数据支撑分析决策利用大数据分析技术，挖掘XX学院的数据资产价值，在保证安全的前提下，构建开放的数据生态，在现有业务系统建设和数据积累的基础上完成关于学校办学相关“人、财、物、教、研、学”等主题的数据分析，支撑数据驾驶舱的建设。10数据安全保证提供数据脱敏能力，具备脱敏规则、脱敏数据项自定义函数和引用能力，降低数据管理人员的技术要求。2,微服务场景2.1 统一支撑平台统一支撑平台包含统一门户、统一身份认证、统一开放平台，建立全校统一身份体系，将校内已建的

14、系统进行集成对接贯通，实现全校一个门户、全面集成，应用一次登录、多点服务，数据统一开放、安全可控。2.1.1 统一门户XX学院统一门户平台需提供教育行业通用的门户管理功能，统一移动端和PC端风格，实现校内应用一个入口、所有信息一个出口。师生可通过Pe端浏览器或者移动端即可一键直达各业务系统进行查看和业务处理。序号系统名称参数要求1集成门户提供基础门户、统一认证、消息中心、业务直通车、待办事项、通知公告等功能，实现多级综合门户，设置统一登录入口页面，集成统一的权限管理，对于对接的各系统消息等。2系统管理提供用户管理、组织管理、工具管理等功能。3发布管理可实现通知公告的新增、删除、修改、发布与取消发布、置顶公告等常用操作，对发布内容进行完善和定期更新。4应用中心实现各系统级应用的入驻，审核，上下架等操作，可根据需求对接不同场景的应用系统。推动实现教师、学生、管理者等几类用户在XX学院统一门户中实现单点登录登出。2.1.2统一身份认证用户认证采用集中统一方式，支持用户名/口令、动态口令、互联网应用账号（如微信）等多种认证方式，并能够根据业务的不同安全等级合理使用凭证。序号系统名称参数要求1认