2023年专题党课讲稿(含主题教育) 七篇.docx

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1、2023年主题教育专题党课讲稿1、2023年主题教育专题党课讲稿：不断提升政治“三力”2、2023年主题教育专题党课：以学增智强本领实干笃行显担当3、2023年主题教育专题党课讲稿：学习新思想展现新作为4、2023年主题教育专题党课讲稿：以学增智、以学正风、以学促干主题党课讲稿5、2023年主题教育专题党课讲稿6、2023年主题教育党课讲稿：牢记为民宗旨意识增强服务群众本领7、2023年主题教育专题党课讲稿：主题教育的认识和体会2023年主题教育专题党课讲稿：不断提升政治“三力”同志们：在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记强调：“这次主题教育，要在推动学习

2、贯彻新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫，教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。”广大党员干部要在深刻领会、深入把握的基础上，将党的政治建设新要求贯穿到履职尽责、担当作为全过程，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干中提升“政治三力一、准确理解“政治三力”的核心要义提高“政治三力”，是增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的应有之义。政治判断力、政治领悟力、政治执行力作为一个逻辑严密的有机整体，体现了新时代党的政治建设新要求。政治判断力，是对政治问题进行分析、决断、预判的能力，以能否以国家政治安全为大、以人民为重、以

3、坚持和发展中国特色社会主义为本为检验标准，包括洞察大势、把握形势的能力，有效区分现象与本质、透过现象看本质、从偶然问题中揭示事物必然性的能力，有效辨别忽视政治、淡化政治、不讲政治等错误行为的能力。提高政治判断力，党员干部要从关注和思考涉及党和国家工作大局的根本性、全局性、长远性问题入手，锤炼从一般事务中发现政治问题，从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑的能力，做到坚持政治立场不移、政治方向不偏。政治领悟力，是从讲政治的高度领会、体悟党中央精神和各项决策部署的能力，体现为时刻保持坚定的理想信念、掌握科学的理论武器、对党忠诚、站稳人民立场等。提高政治领悟力，党员干

4、部必须时刻关注党中央关心什么、强调什么，深刻领会什么是党和国家最重要的利益，什么是最需要坚定维护的立场，对“国之大者”了然于胸，坚持用党中央精神分析形势、推动工作。政治执行力，是在提高政治判断力、政治领悟力的基础上，从讲政治的高度抓落实，把党中央重大决策部署不折不扣贯彻到位的能力。提高政治执行力，党员干部要从党和国家工作大局出发，从政治上把贯彻党中央精神体现到谋划重大战略、制定重大政策、部署重大任务、推进重大工作的实践中，做到不掉队、不走偏。二、深刻领会“政治三力”的价值内涵提升“政治三力”是中国共产党加强马克思主义政党建设的根本要求。“政治三力”的提出，是以习近平同志为核心的党中央对马克思主

5、义政治建设理论的重大创新和发展，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，是推动新时代党和国家事业始终朝着正确方向发展的科学指南。“讲政治”是“政治三力”的鲜明特征。马克思、恩格斯在共产党宣言中庄严宣告：“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。”列宁深刻总结：“一个阶级如果不从政治上正确地看问题，就不能维持它的统治，因而也就不能完成它的生产任务。”马克思主义政党是具有崇高政治理想、高尚政治追求、纯洁政治品质、严明政治纪律的先进性政党，把提高“政治三力”作为加强党的政治建设的重要要求，凝结着中国共产党对执政规律的深刻认识，体现了中国共产党对思想建党、理论强党的高度重视。提升

6、“政治三力”是对中国共产党加强政治建设百年实践的经验总结。讲政治、顾大局、守纪律，是我们党的优良传统。习近平总书记指出，我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。新民主主义革命时期，党总结规律：“思想工作和政治工作，是完成经济工作和技术工作的保证，它们是为经济基础服务的J改革开放以后，我们党以空前的广度和深度推进党的政治建设，邓小平多次强调：“什么时候都得讲政治J党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党的政治建设摆到了前所未有的高度，“政治三力”的提出，正是我们党对长期政治建设历史经验的科学总结和理论升华。三、

7、在深入开展主题教育中提升“政治三力”在“学思想”中提高政治判断力。党员干部要带头坚定理想信念，从理想信念中获得察大势、应变局、观未来的指路明灯，获得奋斗不止、精进不怠的动力源泉，获得辨别是非、廓清迷雾的政治慧眼，获得抵御侵蚀、防止蜕变的强大抗体。要把党的历史经验作为判断重大政治是非的重要依据，在方向性、原则性问题上自觉对标对表。要不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，观察分析形势首先要把握政治因素，特别是要能够透过现象看本质，做到眼睛亮、见事早、行动快。在“强党性”中提高政治领悟力。要加强理论修养，深入学习马克思主义基本理论，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握贯穿其中的立场观点方法，

8、提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力。要经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，把准政治方向，及时校正偏差，始终站在党和国家大局上想问题、看问题，特别要把实际工作同党中央重大决策部署衔接起来、统一起来。在“重实践，中提高政治执行力。要始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，真正做到忠诚于党和人民，忠诚于党的理想信念，忠诚于党的初心使命，忠诚于党的组织，忠诚于党的理论和路线方针政策，严守党的政治纪律和政治规矩，不断增强维护党中央集中统一领导的思想自觉、政治自觉、行动自觉。要带头贯彻执行党中央决策部署，在不

9、折不扣执行上下功夫，确保执行不偏向、不变通、不走样。在“建新功”中检验“政治三力”提升效果。对于党员干部来说，提高“政治三力”的过程，就是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的过程，就是使“旗帜鲜明讲政治”从外部要求转化为内在自觉的过程。党员干部要将提高“政治三力”的要求贯穿主题教育全过程，在坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”上建新功；在对标对表强化看齐、一丝不苟牢记嘱托上建新功；在凝心聚力促发展、立足岗位作贡献上建新功，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效。同志们，理论上清醒，政治上才能坚定。政治判断力决定是非，政治领悟力事关深浅，政治执行力关乎虚实。对党

10、员干部来说，把习近平新时代中国特色社会主义思想掌握得越牢靠、领悟得越透彻，政治站位就越高，政治品格就越硬，政治判断力、政治领悟力、政治执行力就越强，观察时势、谋划发展、防范化解风险就越主动。2023年主题教育专题党课：以学增智强本领实干笃行显担当同志们：组织好、推进好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，就要坚持以学增智，把理论学习和增长智慧能力有机统一起来。学习好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，提高强国建设、民族复兴的才干和水平，也就掌握了研究问题、解决问题，推进中国式现代化的“金钥匙二下面，我谈几点体会。一、深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方

11、法论习近平新时代中国特色社会主义思想是逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。通过主题教育，学懂弄通蕴含其中的世界观和方法论，深刻领悟贯穿其中的立场观点方法，意义重大。有助于用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作。党的二十大报告提出“六个必须坚持”,精辟概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，体现了马克思主义中国化时代化的最新理论成果、思想精髓，是理解这一重要思想必须把握的基本要点。这次主题教育的总要求之一是“学思想”，教育引导党员干部认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，“六个必须坚持”是学习的重要内容。全面学习领会习近平新时代中国特色社会

12、主义思想的科学体系和精髓要义，学好科学的世界观和方法论，把握贯穿其中的立场观点方法，掌握指导社会主义现代化强国建设的思想武器，有助于我们不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，更有底气地运用这一科学的世界观和方法论推进中国式现代化。有助于面对错综复杂的国际国内形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，奋力实现党的二十大确定的战略目标。党的二十大报告明确了到2035年我国发展的总体目标，强调未来5年是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期并提出主要目标任务。当前，世界百年未有之大变局加速演进，单边主义、保护主义明显上升，局部冲突频发，来自外部的打压遏制随时可能升级，不确定因

13、素增多，难以预料的风险随时可能发生。立足实现第二个百年奋斗目标，推进强国建设、民族复兴，我们必须学习好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，掌握好马克思主义哲学这个“看家本领”，善于运用科学的世界观和方法论洞察时与势、危与机，把握规律性认识，积极识变应变求变；必须坚持理论自信，善于运用党的创新理论观察时代、把握时代,及时化解各种风险挑战，经受住各种重大考验，紧紧锚定全面建设社会主义现代化国家的目标任务。有助于贯彻落实新时代党的建设总要求，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。把习近平新时代中国特色社会主义思想写入中国共产党章程，作为中国共产党的指导思想和行动指南，这是我

14、们党保持统一思想、统一意志和统一行动的根本保证。这次主题教育的总要求之一是“强党性”，党员干部要时常接受政治体检，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其是学习其中的世界观和方法论，解决思想不纯等方面存在的突出问题，不仅能够提高党员干部的马克思主义理论水平，还能够提高党的执政能力和领导水平，增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。二、增长强国建设、民族复兴的智慧和才干习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论

15、凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果，体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色，需要我们不断从中汲取强国建设、民族复兴的智慧和才干。必须坚持人民至上，增长造福人民的智慧和才干。要站稳人民立场。习近平总书记深刻指出：“全面建成社会主义现代化强国，人民是决定性力量J人民性是马克思主义的本质属性。我们必须把人民立场作为开展工作的根本立场，坚持人民主体地位，充分认识党来自人民、植根人民、服务人民。失去了人民拥护和支持，党的事业和工作就失去了根基、失去了力量。要尊重人民创造。人民群众不仅是物质财富的创造者，也是精神财富的创造者。我们要充分尊重人民首创精神，虚心向群众学习，把蕴

16、藏在人民群众中的创造力激发出来，推动党和国家各项事业蓬勃发展。我们要善于准确把握人民群众的共同愿望，集中人民智慧，把群众的愿望和智慧转化为全面建设社会主义现代化国家的创造伟力。要维护人民利益。习近平总书记强调，“把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准二我们党把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，始终走群众路线，关注民情，致力民生。通过主题教育，我们要进一步强化宗旨意识，坚守初心使命，走好新时代党的群众路线，始终把人民安危冷暖放在心上，让人民共享社会主义现代化成果。必须坚持自信自立，增长独立自主的智慧和才干。坚持独立自主探索开辟中国道路。党的第三个历史决议把“坚持独立自主”作为党百年奋斗的宝贵历史经验。中国共产党人实事求是，从中国的基本国情出发，面对现实困难，没有退缩，坚定不移走好自己的路，在没有现成答案的条件下独立自主探索中国革命、建设和改革的答案，在没有“教科书”参考的条件下独立自主书写适合中国实际的“