黄美虹家庭教育名师工作室成员读书笔记.docx

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黄美虹家庭教育名师工作室成员读书笔记姓名高卫杰阅读时间2019.7书名（篇目）教育漫话作者约翰洛克摘抄我们想使儿童变成聪明、贤良、磊落的人，用鞭挞以及别种奴隶性的体罚去管教他们是不合适的。只有万不得已的时候，和到了极端的情形之下，才能偶尔用用。反之，用儿童心爱的事物去奖励儿童，去讨取儿童的欢心，也应该同样小心地避免。我承认，如果我们想要支配儿童，奖励与惩罚是应该采用的。我觉得错误之点是：通常所用的奖惩的方法都是选择得不得当的。儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果你能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就使他们具备了一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用，使他们走上正轨。心得儿童对于荣誉是极敏感的，每个孩子心中都是那么要强的，家长要关注着点，和其制定相应的奖惩制度，注意是要和孩子协商后的规则，这样更容易执行起来，孩子也更愿意去接收这样的规则。有助于孩子建立相应的荣辱观，激发学生的积极性。