音乐课题研究学期工作小结.docx

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1、音乐课题研究学期工作小结太仓市实验小学赵丽琴教育科研工作是学校工作的重要组成部分，本学期个人课题研究工作在校教科室以及上级部门的指导下，进入了深入研究阶段，并取得了一些成效，现将一学期来的课题研究工作做一个简要回顾总结。一、规范管理，加强学习，树立正确的科研教育思想。为提高我校音乐组科研水平，调动全体音乐教师全员参与科研工作的积极性和主动性，以科研促教研，我们组每两周开展一次教研活动。要求每位教师每月坚持理论学习，并做好3000字以上的学习笔记。同时要求每位教师围绕课题研究内容，每月撰写课题研究案例、教学反思等等。除此之外我们还积极参加省、市、教育学会组织的科研论文征集工作课题研究培训活动，拓

2、宽自己的研究研究思路。二、营造良好的科研氛围，将课题研究融入日常教学中。“科研促教”，为使课题的研究工作能真正落实到实处，我们在加强日常理论学习的同时，加强计划性，着重要求老师们将课题研究融入日常的教育教学中。1 .期初组织老师们按照课题实施方案制定本学期的课题研究计划，各位老师结合学科特点从多元角度拿出方案并认真实施。2 .教师把课题研究与课堂教学结合起来，继续围绕课题进行小课题研究活动，小组成员间相互听课，研讨交流。3 .由课题组统一领导，落实好本学期的实验研究工作。学校科研室跟踪指导，带领各小组不断修正补充完善。4每位课题组成员每月上交案例分析、课题研究反思等。本学期教研组围绕“大单元”

3、课题开展了“希望杯”青年教师课题课教学大赛活动，青年教师结合组内的研究课题进行教学大赛，相互交流学习，推动了课题研究的进行。5 .美育名师工作室还围绕课题进行了大单元教学案例的课堂展示活动两次。小学一次，中学一次，结合大单元教学目标设计等，我们精心研究备课教案，要求老师们大概念的凝练、问题链的设计，以及对单元教材教法分析等进行思考，研讨。同时针对教学中的困惑、难点确定教研主题，然后围绕这一主题开展了理论学习、集体备课、说课、上课、听课、评课、反思等研讨活动。一次次专项研讨，有效的促进了老师相互交流和提高。三、抓好过程管理，做好阶段性总结，健全课题管理档案。管理出效益，管理出质量。课题研讨工作必须有一套科学的管理制度。在参加课题的研究中，我们每位课题成员都能根据自己收集到的实验材料按时做好课题的阶段性总结。教研组长郑琳婷老师认真做好梳理与汇总工作，并将过成材料及时上传平台。四、课题研究初见成效。课题研究至今，课题组三位老师围绕案例研讨执教太仓市公开课，并获得好评；郑琳婷老师获得苏州市音乐教师基本功大赛二等奖；多位老师把自己在教学中收集到的点滴写成论文并积极参加各级各类的论文评比。我想，只要我们为之努力，争取了，我们才有可能得到丰厚的汇报。