部编版道德与法治四年级上册第七课《健康看电视》第1课时教案.docx
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1、道德与法治教案备课纸课题7、健康看电视课时进度:2课时教学目标:情感态度与价值观:引导学生正确对待看电视的方式方法,签订关于看电视的协议,增强健康闲暇的本领和闲暇道德观。能力与方法:能够通过调查、体验,交流中认识电视等大众媒体对自己成长所发挥的积极作用,能选择适合自己成长的节目相互推荐,体验眼睛的疲劳,懂得保护眼睛的方法,过健康高尚的娱乐生活。知识:使学生初步具备选择内容健康的电视节目进行娱乐的能力,能合理安排时间,保护视力。教学重点、难点:重点:认识电视对自己成长所发挥的积极作用和负面影响,能选择适合自己有效、合理的看电视。难点:引导学生正确处理和解决矛盾,签订看电视协议书,增强健康闲暇的本
2、领和闲暇道德观。教学过程思考与创新教师活动学生活动活动一:谜语导入一神奇的“宝盒”1 .猜谜语:一扇玻璃窗,里面有名堂,跳舞又唱歌,经常换花样。(打一家用电器)2 .视频播放:一分钟了解电视3 .揭示课题:今天我们就一起有关看电视的话题。活动二:合作探寻一“宝盒”里的“宝贝”过渡:课件展示:电视就像一个神奇的“宝盒”,能够变幻出一个个不同的神奇世界。3 .小采访:(1)电视是个神奇的“宝盒”,里面装着许多精彩纷呈的节目,想一想:你都在里面收获了什么“宝贝”?4 .师生总结:选择适合自己年龄的,内容健康的,有益身心发展的电视节目,就是健康看电视。(内容健康)学生猜谜语了解电视的节日由来。1 .课
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