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1、设计制图实验课教学大纲一、基本信息课程代码:101590实验课程名称:设计制图英文名称:DraWingSDesign课程总学时:48总学分:3实验学时:32适用对象:环境设计本科二年级二、实验课程的性质与任务设计制图是环境艺术设计专业的一门专业基础课,课程严格按照制图标准,依据建筑制图标准、房屋建筑制图统一标准和室内设计制图标准而设立的。作为设计师不仅要掌握制图知识和具备设计能力,还应强调正确掌握我国室内设计制图的法规和原则。同时,还与设计应用紧密联系起来,使学生所学的制图知识可为设计服务奠定基础。该课程教学把建筑与室内设计二维快图表现作为学习建筑与室内设计起点,作为室内设计方案表达,用二维的
2、方法来表现平面、立面、剖面等内容。完整地表达出设计思想非常重要,对于学生的设计课题和设计竞赛来讲,图所表达的内容就是一切。图本身就是决定胜负的东西。所有的思考都要明确地体现在图面上,而且必须具有强烈的感召力。图面上的东西就是自己的“作品”,它应该是将内容正确、易懂而且完整地表达出来,正确地掌握它后在今后的学习中、比赛中、招标中你会感受到它带给你无穷力量。计算机辅助(ACD)绘制室内设计与筑施工图和室内设计二维快图表现交叉在全部的教学过程中,教学中自始至终把制图理论知识与制图标准的应用结合在一起培养学生制图与设计的综合能力。三、实验教学目的与要求1、 了解设计制图的基础2、 熟悉设计制图的绘制方
3、法3、 掌握设计制图的制图标准4、 能够胜任一般设计制图的设计和绘图工作四、考核办法和成绩评定标准考核办法:通过考查的方式,对于工程制图作业和CAD制图作业两方面采集学生成绩,工程制图占40%,CAD制图占60评定标准:采用百分制计分法(1)按要求完成作业,工程制图版面清晰,CAD制图准确,规范符合较高要求,给予90分至IOO分。(2)按要求完成作业,工程制图版面较整齐,CAD制图较准确,规范符合基本要求,给予80分至89分。(3)未能严格按要求完成作业,工程制图版面一般整齐,CAD制图一般准确,规范符合一般要求,给予70分至79分。(4)作业完成得不够完整,工程制图版面不清晰,CAD制图错误
4、较多,规范符合最低要求,给予60分至69分。(5)作业完成较差,工程制图版面错乱,CAD制图大量错误,规范不符合要求,给予60分以下;缺交作业的,也属不及格作业,缺交少数作业的当次作业给予55分,完全没交作业的给予0分。五、实验指导书1、胡虹.室内设计制图与表现(第一版)(西南师范大学出版社,2009年)2、张伟刘静李霞.设计制图(第一版)(中国水利水电出版社,2016年)7实验项目、内容与要求序号实验名称实验类型实验时数实验者类别实验目的每组人数实验内容提要教学方法教学要求备注实验制图规范绘制方案(铅笔稿)基本操作4本科生1制图规范绘制方案(铅笔稿)实践训练掌握基本制图规范及工具使用实验线型
5、粗细描绘方案(针管笔)基本操作4本科生1线型粗细描绘方案(针管笔)实践训练基本掌握线型粗细规范及工具使用实验CAD基础练习基本操作2本科生1CAD基础练习实践训练基本掌握运用CAD界面及工具使用实验四图层布局练习基本操作2本科生1图层布局练习实践训练能够运用快捷命令正确设置图层及布局制图CAD基4本1CAD基础练习实基本掌握验基础本科践运用CAD五练习操生训界面及工作练具使用实图层基4本1图层布局练习实能够运用验布局本科践快捷命令六练习操生训正确设置作练图层及布局制图实CAD基2本1CAD制图练习实能够运用验制图本科践快捷命令七练习操生训绘制设计作练图纸实图纸基2本1图纸打印练习实基本掌握验打印本科践相关打印八练习操生训输出的方作练法实CAD基4本1CAD制图练习实能够运用验制图本科践快捷命令九练习操生训绘制设计作练图纸实图纸居4本1图纸打印练习实基本掌握验打印本科践相关打印1-练习操生训输出的方作练法注:实验类型在“认识实验、验证性实验、基本操作、综合性实验、设计性实验”等中选择