装饰材料与工艺实验大纲.docx

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1、装饰材料与工艺实验课教学大纲一、基本信息课程代码:101199实验课程名称：装饰材料与工艺英文名称：DecorativeMateria1sandProcesses课程总学时：32学时总学分:2分实验学时：20学时适用对象：环境设计以及相关专业二年级学生二、实验课程的性质与任务性质：该实验课通过市场调研及综合课程设计的导入，使学生能熟悉并掌握各类建筑材料的特性及施工工艺。任务：本课程以建筑材料为调研对象，通过不同材料主题进行市场调研，将课堂理论与实践相结合，加深对各类材料特性的认识，同时进行施工现场或施工工艺实验室的调研,掌握各类建筑材料在实际施工中的工艺特点及注意点。最后在综合课程设计中运用所

2、学的建筑材料及施工工艺完成整套设计方案，突出学生综合应用能力。三、实验教学目的与要求教学目的：选定主题材料进行市场调研或去施工现场参观学习，其目的是将材料及施工工艺综合应用于课程设计中，便于学生掌握牢靠并进行综合运用。要求：实验课程要求学生能自主地进行市场或施工现场调研，掌握各类材料特性及施工工艺要求，规范完成施工图绘制等工作，在最后课程设计中能综合运用各类材料表达设计创意，以及能根据设计效果图绘制规范的设计施工图。四、考核办法和成绩评定标准本课程以考查为考核方式，其中：平时作业占20分；平时成绩占总成绩30%,平时作业是考核作业分阶段辅导的分数，可根据课程特点，灵活决定是否提交电子或纸质作业

3、。课程考察占70分；课堂考勤占10分，随堂点名，超过一半次数课堂不到者，总成绩0分。五、实验指导书1、郭谦，崔英德，方正旗主编.装饰材料与施工工艺（中国水利水电出版社，2012.9）2、吴卫光主编.装饰材料与构造（上海人民美术出版社，2016.6）六、实验项目、内容提要与要求序号实验名称实验类型实验时数实验者类别实验目的每组人数实验内容提要教学方法教学要求备注实材料认识4本科认识4在材料市场选择1种或多种建筑材料进调查了解外验调研实验生行调查。或通过拍照实际工地并进行记分析材料出5录，总结不同材料及不同部位施工工艺的人区别等。实调研基本4本科写作4查阅资料，撰写调研报告，并将调研报自己掌握验报告操作生告做成PPT。分组汇报二撰写5制作思路人与框架实调研基本4本科交流4课堂上对调研内容的PPT进行汇报，与调研汇报验汇报操作生全班同学进行交流。要求每组汇报时间分析交流三5:少于10分钟。人实设计基本4本科绘图1抄绘装修设计施工图1套。注重规范与自习理解验绘图操作生施工工艺。设计施工图包括平面、立面、施工四剖面及详图等。工艺实试卷基本4木科考察1分发试卷，对学生进行期末成绩测验。监考考察验考察、操作生答疑答疑五答疑注：实验类型在“认识实验、验证性实验、基本操作、综合性实验、设计性实验”等中选择