艺术介入空间教学大纲.docx

《艺术介入空间教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《艺术介入空间教学大纲.docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、艺术介入空间设计ArtInterventionSpaceDesign一、课程基本信息学时：32学分：2考核方式：考查平时成绩占总成绩的30%,平时成绩是考核作业分阶段辅导的分数，可根据课程特点，灵活决定是否提交电子或者纸质作业。中文简介：艺术介入空间设计课程为环境设计专业的专业选修课程，主要探讨当代艺术与建筑、室内、室外空间的结合的可能性，探讨当代艺术的创作理念与方法对空间设计的影响。二、教学目的与要求目的：通过本课程的学习使学生了解当代艺术与空间的关系，了解当代艺术与设计的关系。要求：把握艺术介入空间设计的原则与方法，并在实际设计中将各种艺术形式完美的与空间结合。三、教学方法与手段主要采用教

2、师课堂理论讲授与学生实验相结合的教学方法。在课堂上采取多媒体等教学手段，同时实地考察广州城市空间的艺术形态。四、教学内容及要求教学内容教学目标学时分配第一章西方现代艺术概述1.西方现代艺术的概念掌握22.西方现代艺术的发展历史及重要流派掌握2重点与难点:现代艺术的概念、现代艺术的发展历史、现代艺术的流派。衡量学习是否达到目标的标准：通过小组讨论，看学生是否掌握西方现代艺术的概念及其发展历史。第二章西方后现代艺术概述1.西方后现代艺术的概念掌握22.西方后现代艺术的发展历史及重要流派掌握2重点与难点:后现代艺术的概念、后现代艺术的产生背景、后现代艺术的流派及代表艺术家。衡量学习是否达到目标的标准

3、:通过小组讨论，看学生是否掌握后现代艺术的特征。第三章装置艺术的创作语言与解读1装置艺术的创作语言掌握62.装置艺术的解读掌握6重点与难点：掌握装置艺术的创作方法与解读方法。衡量学习是否达到目标的标准：通过小组讨论，以当代装置艺术作品为蓝本，看学生是否掌握装置艺术的解读方式。第四章装置艺术介入空间设计1.装置艺术介入空间设计的方式掌握62.装置艺术介入空间设计的原则掌握6重点与难点：装置艺术介入空间设计的方式的把握，装置艺术介入空间设计的原则把握。衡量学习是否达到目标的标准：要求学生搜集资料，将资料进行分类，看学生是否掌握装置艺术对空间设计的介入。五、推荐教材和教学参考斐源1 .费箸.超媒介一当代艺术与建筑.北京：中国建筑工业出版社，2005.92 .法卡特琳格鲁.艺术介入空间.南宁：广西师范大学出版社，2005.1