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1、统编版四上第一到八单元复习要点第一单元复习要点一、会默写如下词语:观潮据说海堤宽阔盼望滚动顿时逐渐一堵墙犹如山崩地裂地震霎时余波淘洗牵手鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跳跃葡萄水稻成熟天下奇观人声鼎沸齐头并进浩浩荡荡漫天卷地风号浪吼密密麻麻星群密布半明半昧摇摇欲坠二、会读准如下字音:薄:bo(薄片)(薄饼)闷men(闷热)(闷声)号hao(风号浪吼)(号叫)b6(薄雾)(单薄)men(烦闷)(闷雷)hao(口号)(号称)堤(di)坝屹(yi)立人声鼎(ding)沸山崩(beng)地裂震(zhen)动田埃(geng)稻穗(SUi)踮(didn)脚若隐(yin)若现泼剌(心)沟水汩汩(g0)闪烁(ShU
2、6)运载(Zdi)镀(优)亮归巢(chao)纳(na)凉半明半昧(m4i)摇摇欲坠(zhui)蒙(mng)骗反差(Chd)应(ying)接不暇霎(Shd)时三、理解字义1观:观潮(看)天下奇观(景象)观点(看法)2、人声鼎沸:(锅)3.若隐(隐藏)若现(出现)4、漫天卷地(满,遍,到处都是)5、昂首(抬起)(头)6.半明半昧(昏暗)7、摇摇欲坠(掉落)四、写出下列词语的近义词屹立(挺立)顿时(霎时)颤动(颤抖、震动)逐渐(渐渐)依旧(依然、仍旧)奇妙(奇异)一瞬(瞬间)霸占(强占)密密麻麻(密密层层)若隐若现(半明半昧)五、写出下列词语的反义词宽阔(狭窄)人声鼎沸(鸦雀无声)风号浪吼(风平浪静
3、)坑坑洼洼(平平整整)模糊(清楚)密密麻麻(稀稀疏疏)若隐若现(一目了然)摇摇欲坠(稳如泰山)六、根据要求写词句1、表示声音大:人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄天崩地裂如雷贯耳2、表示声音小或没有声音:低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息万籁俱寂夜深人静3、形容钱塘江大潮(或气势宏大):汹涌澎拜惊涛拍岸蔚为壮观浩浩荡荡雄伟壮观4、形容人多:人山人海人流如潮人头攒动人声鼎沸5、形容景色优美:山清水秀风景如画春色满园桃红柳绿6、描写钱塘江大潮的诗句:八月涛声吼地来,头高数丈触山回。7、描写月亮的诗句:露从今夜白,越是故乡明。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。8、保护环境的宣传语:地球我的家,环保靠大家。
4、让地球远离污染,让绿色走进家园。七、根据课文内容填空1、观潮一文,按照“潮来前一潮来时一潮去后”的顺序描写了钱塘江大潮的盛况,让我们感受到钱塘江大潮雄伟壮观的气势。重点描写潮来时的景象,作者按从远到近的方位顺序,运用比喻、拟人等修辞手法写出了大潮的声音和样子,让我们如闻其声如临其境。作者不但写了潮水,还从写了观潮的人们,从“人声鼎沸”“沸腾”等词语,可以看出人们观潮的热情很高,心情很激动。2、走月亮以“走”线索,描写明亮的月光下我和阿妈在溪边、村道、果园、田地等走月亮时的所见所感。“啊,我和阿妈走月亮”一句在文中多次出现,这是运用了反复的写法,流露出“我”和阿妈走月亮时的愉悦,“我”和阿妈之间
5、浓浓的情谊。3、秋晚的江上描写了秋江傍晚,余晖浸染的绚丽美景。花牛歌描绘了一幅花牛在草地上悠闲自在的生活图景,让我们看到了一头调皮可爱、悠闲自在的小花牛。4、繁星的作者是巴金,课文以时间为线索,讲述了“从前在家乡”“三年前在南京”“如今在海上”三个不同时段不同地方观赏繁星的情景与感受。时间在变,地点在变,但作者对繁星的喜爱却不变。5、鹿柴是唐代大诗人王维的作品,描绘了鹿柴附近山深林密的幽静景色,渲染出一种清冷空寂的意境。前两句以动衬静,后两句更是体现了诗人“诗中有画”的特点。柴:同“寨”栅栏;但:只;闻:听到;景:通“影”;返景:夕阳返照的光。第二单元复习要点一、会默写如下词语:豌豆按照舒适恐
6、怕耐心玻璃探头愉快盘绕曾经飞蛾蚊子即使系着绳子苍蝇证明研究驾驶呼风唤雨世纪技术程度超过探索奥秘联系紧密物质任何改善横七竖八二、会读准如下字音:称ch6n(相称)系ji(系鞋带)悄qid。(静悄悄)雀q诧(麻雀)模m(模糊)Cheng(称赞)xi(关系)qio(悄无声息)qio(家雀儿)mu(模样)青苔(Wi)按(an)照豆荚(jid)豌(Wdn)豆僵(jidng)硬窗框(kudng)蝙(bidn)蝠(fU)漆(qi)黑敏锐(rui)揭(间晓障(Zhdng)碍荧(ying)屏(Ping)曾(ceng)经(jing)即(ji)使程(Chang)度任(rn)何绳(sh6ng)子三、写出下列词语的近义
7、词按照一依照模仿一效仿敏锐一敏捷灵巧一灵活研究一钻研障碍一阻碍躲避一逃避猛烈一激烈喧嚷一喧闹揭晓一公布启示一启发秘密一奥秘出乎意料一意想不到四 .写出下列词语的反义词永远一暂时广阔一狭小虚弱一强壮敏锐一迟钝灵巧一笨拙温和一凶猛愉快一悲伤僵硬一柔软漆黑一明亮相信一怀疑轻盈一沉重喧嚷一寂静出乎意料一意料之中五 .词语归类1ABB式词语:暖洋洋静悄悄黑压压水淋淋湿漉漉2 .ABAC式词语:半明半昧若隐若现自言自语无穷无尽有声有色3 .AABC式词语:摇摇欲坠窃窃私语念念不忘默默无闻津津有味4、含有数字的词语:横七竖八一唱一和成千上万四面八方一毛不拔5、一三字是近义词的成语:腾云驾雾、呼风唤雨、颠三倒
8、四、翻山越岭、改朝换代6、表示变化大或者变化快的词语:日新月异、焕然一新、沧海桑田、翻天覆地、瞬息万变、六、根据课文内容填空1、一个豆荚里的五粒豆选自安徒生童话,作者是丹麦作家安徒生。他的代表作有海的女儿丑小鸭卖火柴的小女孩等。课文主要讲述了一个豆荚里面的五粒豌豆各奔前程的故事,其中第五粒豌豆落在顶楼里生病的小女孩窗前,因为它努力生长,给小女孩带来了快乐和希望。自己的生命绽放,也给别人带来幸福。2、夜间飞行的秘密通过讲述人类模仿蝙蝠探路的方法给飞机装上了雷达,解决了飞机飞行安全的问题,启发我们要热爱科学、乐于观察和探索。仿生学例子:苍蝇的眼睛,发明了蝇眼摄像机。鹰的滑翔技巧,发明了滑翔机。3、
9、“20世纪是一个呼风唤雨的世纪”。这句话是全文的中心句。“呼风唤雨”比喻能够支配自然或左右某种局面,在文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像从前那样受到自然条件的严格限制。呼风唤雨的世纪引用了诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开J这句诗唐代著名诗人岑参c6nShGn的白雪歌送武判官归京本来不是写梨花,而是用梨花形象地比喻雪来得快、下得大。这里表现了现代科学技术成就的发展之快,人们生活的变化之大。激发了我们热爱科学、学习科学、探索科学的浓厚兴趣。4、蝴蝶的家是一篇语言优美的散文,通过“我”在下雨时为蝴蝶担心,真切表达了作者对幼小生灵的关爱之情,告诉我们要关爱弱小。5、排比是一种把结构相
10、同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法,利用意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组并排三句或三句以上,达到一种加强语势的效果。6、设问是一种常见的修辞手法,常用于表示强调作用。为了强调某部分内容,故意先提出问题,明知故问,自问自答。正确的运用设问,能引人注意,启发思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动;突出某些内容,使文章起波澜,有变化。5.勉励人们勤学好问的名言警句:好问则裕,自用则小。一一尚书博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。一一礼记智能之士,不学不成,不问不知。一一王充人非生而知之者,孰能无惑?一一韩愈四年级上册第三单元复
11、习要点一、会默写如下词语:操场嫩红舒服均匀重叠空隙嫩茎叶柄瞧不起牢固引人注意住宅临时随遇而安选择住址优良巢穴大厅卧室专家九寸卫生钳子较大二、会读准如下字音:吟(yin)瑟(s4)逊(X(In)输(Shii)操(CdO)场嫩(n6n)红均(jUn)匀空(kbng)隙(Xi)叶柄(bing)枯萎(Wmi)住宅(Zhdi)慎(Shn)重隐(yin)蔽住址(Zhi)挖掘(ju6)倾(q1ng)斜抛(Pdo)出降曲扒三、写出下列词语的近义词均匀一平均空隙一间隙牢固一坚固隐蔽一隐藏可惜一惋惜慎重一谨慎柔弱一脆弱研究一钻研搜索一搜寻倾斜一歪斜平坦一平缓简朴一朴素疲劳一疲倦宽敞一宽阔四 .写出下列词语的反义词
12、舒服一难受逐渐一陡然弯曲一笔直仔细一马虎牢固一薄弱隐蔽一暴露慎重一轻率温和一暴躁柔弱一刚强倾斜一笔直平坦一崎岖光滑一粗糙简朴一奢华清洁一肮脏干燥一湿润临时一长期五 .词句积累1与“看”有关的词语:望眼欲穿东张西望左顾右盼察言观色目不斜视高瞻远瞩2 .描写植物的四字词语:亭亭玉立、姓紫嫣红、绿草如茵、含苞欲放3 .与“坚持”有关的四字词语:锲而不舍持之以恒坚持不懈水滴石穿4 .含有动物巢穴的成语:狡兔三窟、龙潭虎穴、引蛇出洞、倾巢而出5 .描写庐山的诗句:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。(李白望庐山瀑布)6 .含有哲理的诗句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游游山西村)欲穷千里目,更上一层楼
13、。(王之焕登鹳雀楼)六、根据课文内容填空1暮江吟作者是唐代诗人白居易。诗中,描写傍晚时分江面景色的诗句是“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”描写月夜美景的诗句是“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”表达了作者的喜悦以及对大自然的热爱之情。2.题西林壁作者宋代诗人苏轼。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同J告诉我们从不同的角度看庐山,所见是不一样的。诗中“不识庐山真面目,只缘身在此山中J告诉我们要想了解一个事物就必须全面观察,不能只看一面。此道理用俗语可以概括为“当局者迷,旁观者清。”全诗寓理于景,含义深刻。3、雪梅作者宋代诗人卢钺。“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。”这两句用拟人手法,写梅花与雪花互
14、相竞争。诗人难以评议高下,只好停笔思索。最后诗人对梅与雪的评议是:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香J这句诗用对比的手法也告诉我们:人各有所长,也各有所短,我们要取人之长,补己之短。4、爬山虎的脚细致地描写了(爬山虎生长的地方),(爬山虎的叶子和脚的形状和特点),以及(它是如何一步一步往上爬的)。作者细致的描述,使我们产生了探究的愿望,激起我们(留心观察周围事物)的强烈兴趣。5、蟋蟀的住宅一文作者是法国作家法布尔,他创作了著名的昆虫记。围绕“蟋蟀的住宅”这个新奇的题目展开,通过描写(蟋蟀洞穴的特点)及(蟋蟀建筑住宅的过程),表现了作者对(蟋蟀劳动成果)的极大赞赏。6、爱护眼睛的宣传语:爱护眼睛,
15、一生光明。亮丽的眼睛,亮丽的人生。7、动物的家:狗窝、鼠洞、鸟巢、猪圈、马厩(jii)、鱼塘、牛棚、虎穴、鸡舍、蛇洞8、背诵与秋天有关的谚语。四年级上册第四单元复习要点一、会默写如下词语:微光劈开缓缓浊气一丈撑住肌肤精疲力竭辽阔血液奔流不息茂盛祖宗悲惨猛兽消息敬佩违抗风吹雨淋铁环既然屈服狠心愤愤不平获得欢歌笑语零零星星金光四射二、会读准如下字音:劈(PI)浊(ZhU6)竭(ji6)躯(qU)0(yue)溺(ni)(y1n)惩(Ch6ng)佩(p6i)锁(SUb)恶链(Iidn)姻(Wd)塌(t可冶(网多音字:混hun(混沌)占zhn(占卜)隆1ong(轰隆)hin(混蛋)zhan(霸占)I6ng(隆重)缝feng(裂缝)扎Zhd(挣扎)少sho(少数)f6ng(缝补)ZQ(捆扎)shao(少女)三、写出下列词语的近义词混沌一浑浊缓缓一慢慢巍峨一巍然严厉一严酷昭八、耀一照射辽阔-宽阔茂盛一茂密悲惨一惨烈喷射-喷发咐一嘱咐立即一立刻敬佩一佩服饶恕一宽恕违抗一违背受