第 1 章 《计算机基础知识》教学大纲.docx

《第 1 章 《计算机基础知识》教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第 1 章 《计算机基础知识》教学大纲.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、第一章计算机基础知识教学大纲一、课程及章节简介课程名称：计算机导论学时：4学时开课学期：1适用专业：计算机各专业方向先修课程：无内容提要：本章首先介绍计算机的产生和发展、计算机的特点、分类及应用，然后重点介绍计算机中常用数制及其转换、定点数和浮点数的表示、数值型数据的编码、字符编码和汉字编码等基本知识。二、教学目的及目标1、教学目的使学生了解计算机的发展历史及应用、熟悉掌握数制的基本概念、数制之间的相互转换，定点数和浮点数的表示、数值型数据的编码、字符编码和汉字编码等重要内容，从而为后续更好地掌握计算机的应用技能奠定良好的基础。2、教学目标（1）了解计算机的发展历史、工作特点、分类、应用领域等

2、相关知识。（2）掌握数制的基本概念、各种数制的相互转换。（3）掌握二进制原码、反码、补码的表示方法。（4）掌握英文字符、汉字字符等的编码方式。三、教学方法与手段1、问题导向法：该方法主要向学生抛出相关问题，引导学生对该问题的思考和解决，能够增强学生解决实际问题的能力。2、项目驱动法：该方法主要是通过项目来驱动教学，给学生布置一个具体的小型项目让学生分组完成，通过项目将所学知识融会贯通，增强学生的应用实践能力3、以赛促学法：该方法主要在教学班级内的各小组展开，旨在通过该方法在教学班级内营造你追我赶的学习竞赛氛围，让学生通过小组比拼学习其他小组及同学的长处，对自己进行合理的定位，反思自己及本组的不足，明确今后努力改善的方向。四、教学内容及学时分配内容（4学时）1.1 概述（2学时）1.1.1 计算机的产生、1.1.2 计算机的发展1.1.3 1.3计算机的特点、1.1.4 计算机的应用1.2 计算机中信息的表示（2学时）1.2.1 数制1.2.2 不同进制间的转换1.2.3 带符号数的表示1.2.4 定点数和浮点数的表示1.2.5 编码13课堂练习和讨论五、重点和难点计算机常用数制之间的相互转换、定点数和浮点数的表示、数值型数据的编码、字符编码和汉字编码等。六、课后作业P27P28习题一、二、三（1,346）、四