特种作业人员考证资料系列《电工》《用二极管及三端稳压管等元件接出串联稳压电路》教学设计.docx

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1、附件：教学设计方案模版教学设计方案课程用二极管及三端稳压管等元件接出串联稳压电路课程标准根据提供的电路图，在电路板上，正确地选择元件接线教学内容分析特种作业人员考证资料系列电工根据初级维修电工考证要求，本节内容要求学员能掌握稳压电路的基本原理，认识电路所用元件及作用；并按照提供的原理图，正确接线。教学目标一、情感态度与价值观1 .通过学习，让学生培养认真严谨的科学态度，2 .在小组学习中培养团队意识。二、过程与方法1 .通过讲练结合、小组合作，让学生理解电路原理及连接方法，2 .结合PPT的演示，加深对内容的理解三、知识与技能1 .理解稳压电路的工作原理2 .掌握看图接线的方法。学习目标根据电

2、路图，正确地选择元件接线学情分析学生对电子元件的作用不够理解，特别是分析电路工作原理有些困难，对认识元件，按图接线大部份学生通过学习还是能做到的。重点、难点1 .认识元件，按照电路图接线2 .说出电路中各元件的作用3 .分析电路的工作原理教与学的媒体选择多媒体PPT课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1认识电路中各元件及作用2看图接线教学活动详情教学活动1： 了解电路作用、认识电路中各元件及作用活动目标了解电路作用、认识电路中各元件及作用解决问题认识电路中各元件，技术资源PPT常规资源稳压电路板1 .概念导入：什么是稳压电路？2 .（新课内容）展示“用一极管

3、及三端稳压管等元件接出串联稳压电路”活动概述 变压电路：变压器把220V的交流电压降为9V.用万用表检测变压器的输入、输出绕组是否正常 整流电路：由四只二极管组成的桥式整流电路将交流电转换成脉动直流电输入波形用万用表检测二极管的好坏和判断正负极极管的好坏判断：用万用表X100档测二极管的正、反向电阻，若正、反向电阻都很大（截止）或很小（导通），则说明二极管已坏，若正、反向电阻一大一小，说明二极管是好的。二极管正负极判断：L对好的二极管，测到二极管导通时，黑表笔对应的一端是正极，红表笔对应一端是负极。2.根据二极管上的标志判断脉动直流电变成波动较为平缓的直流电。痴1人皮开多三虑波电路分辨电解电容

4、器的正、负极稳压电路在一定的电流范围内，三端稳压器能自动调整输出电压，使输出电压保持稳定。认识三端稳压器7806,输出电压为6V直流电，三个管脚按顺序为输入、地、输出综上所述，该电路把220V的交流电经降压、整流、滤波、稳压后，得到6V的稳定直流电，波形变化如下：活动目标根据电路图，正确地选择元件接线解决问题正确地选择元件接线技术资源PPT常规资源稳压电路板，导线若干活动概述根据电路图，在稳压电路板上正确地选择元件接线舂。像启B ,，修，一1，+ 点注 学生两人为一小组，共同完成。教与学的策略学生练习反馈评价检查接线结果教学活动2：看图接线评价量规考核评分标准考核内容配分评分标准元件选择301. 元件选择错误每只扣5分2. 不会检查元件好坏每只扣5分布线301.板面美观，导线长短合适综合401. 不按线路图接线，扣10分2. 接错点每个扣5分3. 不会回答问题每题扣5分其它参考书备注