浙江杭州西湖区中小学创新实践中心招考聘用非编教师冲刺题(二).docx
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1、浙江杭州西湖区中小学创新实践中心招考聘用非编教师冲刺题(二)1、填空题庆祝香港回归祖国一周年大会暨香港特别行政区新一届政府就职典礼于2012年7月1日上午在香港会展中心隆重举行。而而别行政区第一任行政长官宣誓就职。参考答案:十五四梁振英第1题所属考点-题库原题2、单选题为了头现经济增长和社会公平的双重目标,我们在实现按劳分配为主体,多种分配方式并存的个人收入分配制度时,必须坚持的原则是A:人民共同富裕B:平等互助C:效率优先,兼顾公平D:既反对平均主义,乂防止两极分化参考答案:C本题解释:C。第2题所属考点-题库原题3、单选题目前我们用来铺路的沥青,主要是的产物。A:苯B:石蜡C:煤油D:石油
2、参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:沥青主要可以分为煤焦沥青、石油沥青和天然沥青三种:煤焦沥青是炼焦的副产品,即焦油蒸爆后残留在蒸僧釜内的黑色物质。石油沥青是原油蒸馈后的残渣。天然沥青储藏在地下,有的形成矿层或在地壳表面堆积。故本题答案选Do第3题所属考点-题库原题B:BC:CD:D参考答案:B本题解释:【答案】b。解析:裂项拆分。原式=鼻44)+鼻(%)+.+十含,故选人第4题所属考点-题库原题5、单选题发展社会主义经济的根本目标是A:发展生产力B:让一部分人先富起来C:实现共同富裕D:巩固公有制的主体地位参考答案:C本题解羿:【答案】C。解析:发展社会主义市场经济的根本目标是最终实现共
3、同富裕。坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志。发展社会生产力是根本任务。故本题选Co第5题所属考点-题库原题6、单选题一个班有50名学生,他们的名字都是由2个字或3个字组成的。将他们平均分为两组之后,两组的学生名字字数之差为10。此时两组学生中名字字数为2的学生数量之差为A:5B:8C:10D:12参考答案:C本题解释:正确答案是C考点不定方程问题解析由题意可知,两组学生名字字数相差10,两边人数相同,即其中一组比另一组字数为3的人数多10人,则字数为2的人数少10人。故正确答案为Ce第6题所属考点-数学运算7、单选题甲欠乙1000万元,丙为保证人,丁以楼房抵押。甲到期不能清偿,而
4、乙明确表示放弃对丁的抵押权。后法庭查明,丁之楼房,现价为600万元。问:丙之保证费任是多少?.A:500万元B:400万元C:IOOO万元D:200万元参考答案:A本题解释:参考答案:A【解析】最高人民法院关于适用中华人民共和国担保法)若干问题的解释第123条规定:“同债权上数个担保物权并存时,债权人放弃债务人提供的物的担保的,其他担保人在其放弃权利的范围内减轻或者免除担保责任。”但是本题中是第三人提供的物保,所以适用最高人民法院关于适用(中华人民共和国担保法)若干问题的解释第38条第1款规定:“同一债权既有保证又有第三人提供物的担保的,债权人可以请求保证人或者物的担保人承担担保贲任。当事人对
5、保证担保的范围或者物的担保的范围没有约定或约定不明确的,承担了担保责任的担保人,可以向债务人追偿,也可以要求其他担保人清偿其应当分担的份额。”也即第三人提供的物保和人保的效力是同等的。在这个前提下,如果债权人放弃了第三人的物保,物保的价值超过了担保债权的一半,则保证人仍然需要在剩余一半的价值范围内承担责任,所以为500万,如果没有超过一半则只在担保物的价值以外承担保证责任。第7题所属考点-民法8、单选题甲、乙双方连续几年订有买卖“交流电机”的合同。有一次签订合词时,在“标的物”一栏只写了“电机,两字。当时正值交流电机热销,而甲方供不应求,故甲方就以直流电机交货。就民法的基本原则而言,甲方违反了
6、A:自愿原则B:诚实信用原则C:禁止权利滥用原则D:公序良俗原则参考答案:B本题解羿:【答案】Bo解析:本题中,尽管在“标的物”一栏只写了“电机”两字,没有明确是直流电机还是交流电机,但甲、乙双方连续几年订有买卖“交流电机”的合同,根据双方达成的交易习惯,可以认定标的物应当是交流电机。甲方违反诚信履行义务,选项B为正确答案。第8题所属考点-民法9、单选题我国公共事业管理体制改革的目标不包括。A:实现科学管理B:实现社会化C:实行政事合一D:减轻国家财政负担参考答案:C本题解稗:【答案】3解析:我国公共事业管理体制改革的目标强调政事分开。故本题答案选Ce第9题所属考点-题库原题10、多选题中国特
7、色社会主义理论体系,就是包括在内的科学理论体系。A:毛泽东思想B:邓小平理论C:“三个代表”重要思想D:科学发展观参考答案:BCD本题解释:【答案】BCD。解析:中国共产党第十七次全国代表大会提出了中国特色社会主义理论体系的科学命题,明确指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、三个代表重耍思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”故本题答案选BCD。第10题所属考点-题库原题IK多选题生产力对教育的制约作用体现在OA:制约教章事业发展的规模和速度B:制约教育的性质C:制约人才的培养规格和教育的结构D:促进教育内容的发展和更新参考答案:AC本题解释:【解析】:政治经济制
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