活动策划范文集合7篇.docx
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1、活动策划范文集合7篇【必备】活动策划范文集合7篇活动策划篇1为了促进计算机学院全体学工助理以及学工组老师的交流,营造团结友爱的集体氛围,丰富学工助理的大学生活,特举行此次体育竞赛活动一、参赛对象:计算机学院全体学工助理以及学工组老师二、活动主题:阳光体育人人参与三、活动项目:羽毛球、乒乓球、踢建子接龙、排球四、活动时间:年11月11日14:OO开始。五、活动地点:羽毛球:创新苑羽毛球场或实验实训中心地下室;排球:中区排球场;乒乓球:西区操场或学生工作办公室后面乒乓球台。踢莲子接龙:学生办公室外六、活动规则:1、羽毛球与乒乓球采用统一规则,具体规则如下:实行淘汰制与积分制相结合的规则;根据总人数
2、平均分组,其中每组2人(如有一组只有一人,则直接晋级),胜出者进入下一轮进行比赛,直至决出冠军;弃权者本项目得分为0,第一轮得分为2分,第二轮为4,第三轮为6,第四轮为8,依此类推;羽毛球采取9球制,先赢9球者胜;乒乓球根据时间采取7(先赢7球者胜)球或5球制(先赢5球者胜)。2、排球规则:排球共分为三组,每组六人左右,可根据情况多或少1人;排球采取循环赛制,通过抽签随机决出A、B两组进行比赛,胜出者同C组进行比赛,若C组失败则同另一组进行比赛;排球赛第一名每人加10分,第二名加每人9分,第三名每人加8分;3、最后个人三项得分相加,取总分前三名进行奖励。七、活动预算:器材,水,零食,奖品等各项
3、杂费八、后期反馈工作1、召开总结会议,同学们交流感受;2、负责人同去同学们的意见和建议,并对工作进行总结。九、活动可能出现情况及应对措施:1、因天气对活动的影响较大,当天如若天气不适合活动,则推迟,若天气影响部分活动,则根据情况舍弃;2、因活动场地有限,当天很可能会出现无场地的情况,所以活动前应找人去抢占场地(特别是羽毛球场地,),如已被占,可与之进行协商解决。活动策划篇2一、儿童图书馆或图书区角建立(博苑儿童图书馆管理制度)1,园所或教室内相对安静的一片区域;2,简单装饰:1)风格:清新、自然;2)内容:设主题墙或主题版,粘贴或绘制博苑儿童图书馆管理制度、园长推荐图书、主题排行榜、今日小馆长
4、、十大好书投票、近期活动预告等;3,不仅是图书角,幼儿园走廊、墙面、前台都可以有图书系列活动的展示和预告;4,制定博苑儿童图书馆管理制度并落实执行。二、固定阅读时间,固定成果展示1,根据各园所情况,设定固定阅读时间并命名,如每周一书、每日一刻钟、周五大讲堂、书香满园、班级读书会、班级阅读沙发等;2,每次读书活动后要有成果展示,形式多样,展示在图书馆或班级主题墙,如1)读后感:可由绘画、陶艺等手工展示,如书中的动物和情2)好书评选:可把书的封面(打印封面图片)贴在主题墙上,孩子贴几颗星星或星星、月亮等表示喜爱程度;3)改编故事剧:根据某本书改编故事编排成短剧,其他活动或读书时间时展示;4)童言童
5、语记录:孩子听故事或复述故事往往会说出令人意想不到的话,记录并展示给家长,可为成长日记的一部分;5)评选阅读小状元/阅读达人/阅读小博士并展示在照片墙;6)各班推荐图书小馆长,作为图书馆与班级之间的桥梁。三、组织图书系列活动,家园共育(图书活动怎么搞)1,教师绘本研习沙龙说绘本故事的要领、幼儿阅读观察记录与反思表、教师书评1)好书分享和评选;2)儿童阅读观察记录分享,了解孩子读书行为;3)绘本怎么读一教家长如何给孩子讲读绘本;4)课程设计一阅读课教案分享、绘本如何和幼儿平时生活学习结合5)策划图书活动2,家长讲座/讲堂1)召开家长会:展示活动成果,使家长了解孩子在校生活、学校图书系列活动的细则
6、;2)定期培训,话题广泛:如何进行亲子共读、如何通过绘本培养孩子阅读兴趣、如何建立良好的亲子沟通、原创故事分享等3)策划面向孩子的家长小讲堂,分享职业体验、奇闻趣事给孩子;4)召集故事爸爸、故事妈妈成立说故事团队,到各班开展说故事活动。3,园所组织系列活动1)和园所现有课程及活动融合;2)由图书主题延伸活动;3)创编故事剧;4)书展、画展,好书评选;5)亲子故事大赛;6)自制图书;7)开办图书医院8)跳蚤市场9)每学期不定期换书日四、整合与运用外部资源,做好宣传1,活动预告与展示的所有平面设计到位:宣传海报、借阅手册、主题墙、图书馆/区角、照片墙、走廊展示、前台、园所门口等;2,运用网络平台:
7、微博、博客、QQ空间、微信、网站等及时上传活动情况,文配图;3,接受园外人士、团体或媒体来园访问,入班观摩共读课程并做经验分享;4,在小区或广场做阅读相关的户外活动,扩大影响;5,带领学生参观当地大型图书馆、书店、出版社等;6,收集图书活动相关照片、视频,制成短片保存,征得家长同意后用于宣传或园内屏幕可循环播放。活动策划篇3一、活动背景当代大学生在相对单调的生活之余,的确需要一些文化元素,特别是时尚文化元素调节校园生活,时装秀不仅给同学们以展示才艺与构思的舞台,更重要的是我们要通过我们的最终成果告诉大家材料学院的学生不仅懂得欣赏美而且还能创造美。现特面向全体材料学院学生开展“材料之美”服装设计
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