森林防火安全教育教案.docx
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1、森林防火安全教育教案中心小学(2)班邱美琼教学目标1、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。2、知道发生火灾的主要原因,认识森林防火的重要性。提高学生的防火意识,知道一些防火自救的知识。O教学过程一、认识各类消防安全标志出示各类标志图案,这是什么?板书课题。师述:消防标志是一种批示标志,它是由带有一定象征意义的图形符号和文字并配以一定的颜色所组成的。二、了解各类消防安全标志的含义:1、出示小黑板,分类标志。1)火灾报警和消防手动启动器、火警电话等。2)紧急疏散途径和标志;紧急出口等。3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。4)其他类型:禁止带火种,当心触电等。2、简介消防栓。三
2、、竞赛活动,游戏激趣。(设立主持人,四小组记分比赛。)1、抢答题。(老师提供部分问题,学生可适当补充。)(1)生活中的哪些因素会引起火灾?(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?(5)列举儿种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。2、判断题。(学生也可补充题目。)(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。
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