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1、教师等级申请书6篇尊敬的市中小学教师中级职务评审委员会:我叫_,女,一族,年12月,年6月毕业于师专中文系,一年通过自考获得师大汉语言文学本科学历。年10月从调入_,现任高中语文教师,文学社和“校园之声”广播站辅导老师。系省作家协会会员,特约记者,市中学生文学总社编委,著有个人文集_。本人具有较强的表达组织管理能力和较丰富的语文教学经验及群体协作精神。具有较强的散文、诗歌、通讯写作能力,文学社广播站辅导工作能独当一面。能够比较熟练运用多种应用软件和网络资源制作相关课件,进行多媒体教学,应变能力较强。自年8月获得中学语文二级教师资格,至今任中二已满7年,任现职期间年度考核都是称职,在德、能、勤、
2、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件,我符合申报中学语文一级教师条件。以下是我七年来尤其是近五年来的工作述职。一、思想品德表现一一敬业是本作为一名大山的女儿,我非常感激党和国家对我的培养,倍加珍惜作为人民教师的荣誉,无限忠诚党的教育事业,认真学习,积极负责任地完成教育教学任务,奋勇进取;模范地遵守法纪,关心党和国家的大事,积极向党组织靠拢。年5月28日,我再一次写了入党申请书,并于6月10日12日接受了县县委组织部入党的积极分子培训,以优秀的成绩结业。我特别注重加强自己的思想品德修养,有强烈的责任感和事业心,有良好的师德,以“爱岗敬业,教书育人”为已任,勇于迎接新挑战,具有创新意识,吃苦耐劳,
3、适应能力强,不断上进。为人师表,爱生如子,积极引导学生开阔眼界,关心身边事、国家事和天下事,增长知识,练好本领,取得了良好的效果。尊敬领导,与同事团结协作,服从安排,与人为善。从不打牌搓麻将吵架,只喜欢钻研教学写东西听音乐带好孩子,日子过得很充实。同时,由于对教育事业的满腔热情,加上精力充沛,身体健康,工作十年来一直出满勤,甚至结婚我都没有请假,生孩子前的几个小时前都还在工作(休产假是无可奈何的事)。代课代监考赶材料,只要领导一句话。今年高考监考,老师因为要回家奔丧,教务处找了好几个人代监考别人都怕惹事不肯去,最后找到我,我不假思索答应了,后被一老师嘲笑是“蠢子”。也许他们以为我是为了一元票子
4、,其实我想的就是多活一天,就要多做一件有意义的事。来这四年,我先后四次承担高考监考工作,两次承担自学考试监考工作,1次承担成人高等教育考试工作,均能圆满完成任务。每年我都向领导书面或口头申请要当班主任老师,因为我事实上每个学期都在默默无闻地义务当副班主任老师(一大叠的学生来信和一个个的家长电话足以证明),但最终我都服从学校总体工作需要当着“不抵钱”(有老师公开说的)的“社长”(文学社、广播站辅导老师)。但我依然乐此不疲,无怨无悔。二、学识水平一一提高是根本人从教十年来,始终积极探索和学习,教学相长,与时俱进,努力攻关,把成为学者型的教师作为自己的目标,在自身素质方面进行了坚持不懈的强化提高。我
5、深知,要不断“充电”才能不断更新自我,超越自我。我树立起“终身教育”的观点,一直坚持阅读中学语文学科教育理论的一系列杂志,如语文教学通讯中学语文教学参考语文教学之友语文教学与研究语文报等,每期我都先睹为快。近年来,我拜读了主编的中小学素质教育概论、等人主编的等。通过广泛阅读,我吸收了他们的先进经验和优秀成果,在理论与实践结合的层面上,我的视野逐渐开阔了。申请人:一年一月日一、三尺讲台写春秋“我们吃进去的草,挤出的是奶”,“捧着一颗心来,不带半根草去”任何形容教师的工作的语言都不为过。作为教师,我以身作则,积极向上,接收党的领导和教育,为人师表,遵纪守法,积极做好班主任工作,努力做一名学生、家长
6、爱戴的好老师。因为热爱教育事业,我全心投入,不断学习,力求创新。3年前获J币大美术教育本科学历,并加入市美术家协会,开拓眼界,不断提升自我。工作中主动参加美术类的各项培训,如到徐州参加省级新教材培训,省级美术电脑PhOtOShOP培训等等,受益匪浅。教学是一个教与学并存的过程,所谓“教学相长”也!在新课改的理念下,本人注重理论的学习、研究和总结。教学论文、教学案例等十余篇在全国、省、市、区获奖,如美术教学中渗透京剧元素获全国二等奖等。美术教师基本功比赛参加两次,成绩优异。目前个人小课题小学美术教学中自说一自画一自写能力的培养已进入结题阶段,已见成效。结合学校教育特色,本人参加编写了校本课程创造
7、与享受艺术化的人生一书,现已全校使用。观摩与交流,学习与提升。数年里,本人多多参加各项赛课、公开课等教学活动。如一年到参加美术观摩课一一画味觉、嗅觉,在校本课程调研、校省级课题结题、美术教学调研、全国少先队活动中分开设京剧脸谱、绚丽多姿的京剧服装等课。二、张张笑脸暖人心美术教师的工作,似乎每一天都充满着新鲜。在每一节的课堂中,在美的世界里,插上幻想的翅膀,睁开明亮的慧眼,带着孩子用心去感受生活,发现乐趣,创造美丽。通过兴趣小组的培训及校外多次活动的参与,师生心连心,共同进步!在全国“龙人杯”、历届的“市童话节”,市小学生剪贴画、邮票等绘画比赛中,屡屡获奖。数百名学生分获一、二、三等奖,并有孩子
8、作品在报刊上发表。本人也多次被评为“优秀辅导教师”及荣获“优秀考级指导教师”称号。一份份的获奖证书,一张张绽放的笑脸,一句句肯定的话语,让人心底升起浓浓暖意。三、播撒希望继飞翔“一分耕耘,一分收获“,播下教书育人的种子,收获甜美成长的果实。作为一名青年团员教师,努力进取,为校、为己增光添彩,责无旁贷。年荣获“京口区优秀团员”称号,并在校各项比赛中荣获“优秀团丁”、“教坛新秀”、“师德标兵”、“工会积极分子”等称号;以校为家,为校教育教学出谋划策,数个教学设想被多次评为“优秀提案”;为丰富校园文化建设,多次活动中被评为“创意奖”等。带着对教育事业的一份热爱、一份信念,播下希望的种子,把美好的愿望
9、化作今后飞翔的翅膀,带着孩子们,继续在广袤的教海里探航,前行!教室小讲台,人生大舞台,我将在这里尽情地演绎精彩,传递温暖与感动,终将无怨无悔,永作教育的使者!此致敬礼申请人:20年月日尊敬的领导:本人姓名_,女,现年28岁,年6月毕业于师范学院。自年8月参加工作至今。年9月被聘为学二级教师,现履职十二级岗位,已符合十一级岗位的申报条件,特申请晋级十一级岗位。本人在_学任职期间,热爱祖国,热爱共产党,拥护中国共产党的领导,积极学习党的路线、方针和政策,忠诚党的教育事业,服从学校领导安排,工作态度认真,敬岗爱业,与同事关系融洽,关心学生,教书育人,为人师表。认真学习,能按质按时按量完成教育教学工作
10、的各项任务。经过近6年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力有了很大进步,教学水平有所提升。在各种教学教研活动中,本人积极参加课题研究、各种培训活动、撰写教学论文等活动,论文曾在在中国期刊网和校上发表。本人在校积极参加学校组织的各种活动,并组织、指导班级学生参加各项活动取得良好成绩。_一年至今本人一直担任班主任之职,曾带过的一部学生在考取得优异成绩。年担任一部班主任和数学教学工作至今。指导班级学生参加校演讲比赛、校歌手赛、校合唱比赛等活动中取得良好成绩,一分耕耘一分收获,由于本人的意在改革、大胆探索、勇于创新,在教育教学实践活动中,都取得了可喜的成绩,本人曾被评为校级先进教师、镇先进教师等
11、荣誉称号。总之,在工作以来,本人任劳任怨,尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,特申请晋升为一学教师十一级岗位,恳请领导给予审查和支持,谢谢!申请人:20_年4月10日尊敬的学校领导:我叫_,20_年毕业于学院中文系,并取得本科学历及文学学士学位。同年9月到省档案学校任教,20_年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校,20年6月1日被认定为专业技术岗位十二级,现已满两年,特向学校提出申请应聘十一级岗位。一、教学工作任职两年来,我时刻认真学习、贯彻、落实党的各项教育教学方针政策,积极参加政治理论学习,努力提高自己的思想政治水平。每年积极参加学校组织的各项培训活动,努力提高自己的业务水平。
12、工作中虚心向领导、前辈学习,和同事有好相处,认真按时完成学校交办的各项任务。两年来,在教学工作中长期担任应用写作课程的教学工作,2020学年上期,我担任了高职一级1班的文秘写作及高职一级2班、中专一级1班、中专一级3班的应用工作。下期我担任了高职一级1班的文秘写作及高职一级2班、中专一级5班、中专一级6班的应用工作,全年教学课时600个。2020学年度上期担任了中专一级6班、中专一级7班的语文教学,下期担任了高职20_级1班文秘写作、高职20_级2班应用写作教学工作,全年300个课时,两年来的教学平均课时为450个。教学过程中我课前认真备好课,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、
13、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生学生的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次,认真上好每一节课,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,活跃课堂气氛,使学生轻轻松松地学语文。课堂上讲练结合,提问面向全体学生,采用自主回答问题的方式,谁想回答问题的就自己站起来回答,不用举手。为了训练学生的口语表达及写作能力,我
14、安排了许多情景练习,如:模拟公文写作、公文改错。课后主动找学生了解他们的实际情况,把他们的反馈信息放到教学中来。做到按照学生的需求来开展教学。认真批改作业布貉作业做到结合当前的实际生活。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到学校图书馆、阅览室去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。二、班主任工作任职期间我一直担任高职20_级1班的班主任工作,对于班主任工作我一直严格按照学校的各项管理规章制度来要求学生,并
15、秉承“德高为师,身正为范”的教育理念,在工作中要求学生做到的自己首先做到,做好学生们人生的领路人。两年来,我班在学校各项活动中表现突出,连续两年获得了春季田径运动会团体比赛第一名的成绩,获得过“先进团支部”称号两次,全班的学风良好,得到了学校师生的认同。三、管理工作20年7月,我还竞聘了学校保卫科副科长一职,在学校领导、老师们关心和帮助下,我竞聘成功。担任保卫科副科长一职以来,我始终牢记“安全工作无小事”,在工作中认真对待每一件事情,从未有过丝毫的疏忽和大意。我虽然年龄小、经验不足,但我有旺盛的工作激情,任职不敢说自己干出了多大的成绩,至少学校的安全稳定工作一直是有条不紊的开展着,今后我还将努力工作,为学校的发展贡献做出自己应尽的职责。四、科研工作在平时的教育教学工作中,我认真总结体会,不断的学习充实自己,撰写各种学术论文。在20_年有幸参编了中职中专文秘类专业规划教材一书中的第九单元,并由出版社于20_年9月出版发行。综上所述,我任职专业技术岗位十二级以来,工作是踏实认真的,履职是合格的,完全符合晋升职称的各项条件,特提出晋升专业技术岗位十一级申请,请批准!此致敬礼!申请人:20年月日本人年毕业于师范学校,年8月分配到县小学,年借调到小学,一直工作至今,20_年4月获得县教委正式调令,成了学一名名副其实的