建筑设计Ⅱ实验大纲.docx

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1、建筑设计I1实验课教学大纲一、基本信息课程代码：实验课程名称：建筑设计英文名称:ArchitectureDesignII课程总学时：32学时总学分:2分实验学时：20学时适用对象：环境设计以及相关专业三年级学生二、实验课程的性质与任务性质：该实验课通过一对一的方案指导，使学生能熟悉并掌握休闲类旅馆建筑设计的基本原理及方法。任务：本课程以实地调研、分组汇报与讨论、教师一对一指导设计方案为主要实验任务。三、实验教学目的与要求教学目的：通过休闲类旅馆建筑设计的课程实践，将所学休闲类旅馆建筑设计原理运用于具体的设计方案中，灵活掌握和综合运用所学知识，力图设计可持续、环境友好型、气候适应型的休闲类旅馆建

2、筑。要求：实验课程要求学生能根据教学安排，按期完成不同阶段的设计工作。教学以一对一指导为主，学生主动提问，教师根据具体方案提出指导和修改意见。学生通过不同阶段的方案修改过程不断完善设计。四、考核办法和成绩评定标准本课程以考查为考核方式，其中：平时成绩占总成绩30%,平时作业由课程考勤情况（占10%）和教师在一对一指导过程中对学生各阶段的设计进度和效果情况打分（占20%）确定；最终的课程考察占70%,由学生上交的设计方案确定成绩。五、实验指导书1陈剑秋，王健.TJAD建筑工程设计技术导则丛书酒店建筑设计导则（中国建筑工业出版社,2016.4）2 .王奕，酒店与酒店设计（中国水利水电出版社，200

3、6.1）3 .霍华德沃森.酒店设计革命.李德新，甄超越，孙晓晖译（高等教育出版社，2007.1）4 .朱守训.酒店度假村开发与设计理论知识（中国建筑工业出版社，2010.8）5 .孙佳成.酒店设计与策划（中国建筑工业出版社，2010.12）6 .中华人民共和国住房和城乡建设部.旅馆建筑设计规范（JGJ62-2014）（中国建筑工业出版社，2014.9.1）实验项目、内容提要与要求序号实验名称实验类型实验时数实验者类别实验目的每组人数实验内容提要教学方法教学要求备注实功能设计4本科构思1下发任务书，学生根据任务书要求进行总一对学生验布局型实生平面布局，思考环境要素对整体布局的影一指提问验响，并结

4、合各要素进行功能分区。导教师答疑实流线设计4本科构思1综合休闲类旅馆建筑内的流线设计，使一对学生验设计型实生建筑室内外流线畅通、室内流线满足休一指提问二心闲类旅馆建筑特色的性质要求。导教师答疑实技术设计4本科构思1于功能布局基础上，进一步使内部空间一对学生验设计型实生与外部空间得到合理性配置，考虑防火一指提问三与验设计以及无障碍设计。优化造型设计，牛教师造型推敲体块之间的关系，并具有良好的视答疑优化觉效果。实景观设计4本科构思1对休闲类旅馆建筑的室内外景观进行设对学生验设计型实生计，使其更好地衬托主体建筑，并使其一指提问四验渗透进室内环境，营造怡人的室内外景导教师观环境。答疑实综合设计4本科绘图1在以上基础之上，进行最后的方案调整一对学生验完善型实生和优化，绘制及出图。一指提问五及睑导教师出图答疑注：实验类型在“认识实验、验证性实验、基本操作、综合性实验、设计性实验”等中选择