师德师风建设规章制度(3篇).docx
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1、师德师风建设规章制度(3篇)师德师风建设规章制度(精选3篇)师德师风建设规章制度篇1为规范教师的教育教学行为,树立教师良好形象,建设具有良好思想品德修养的教师队伍,根据中华人民共和国教师法、教育行政处罚暂行实施办法以及青岛市中小学校依法治校规程,结合我校实际,制定青岛高科园二中违反师德行为处理办法。一、教师有下列情形之一者,给予批评教育,并根据情况扣量化考核分16分。1、不经学校同意,随便为学生乱定资料的。2、随意传唤家长,呵斥家长,或让犯错误的学生在上课期间回家叫家长到校的。3、学生因迟到、完不成作业等将学生撵出教室的。4、当众将学生书刊、作业本、课本等撕毁的。5、对学生实施讽刺、挖苦或侮辱
2、性语言的。6、让学生蹲在地上或爬在窗台上写检查、写作业者。二、教师有下列情况之一者,给予扣发奖金或停职检查1、动手打学生的。2、为学生乱定复习资料经教育不改的。3、违反规定搞有偿家教的。4、故意完不成教育教学任务,给学校工作造成损失的。三、教师有下列情形之一者,给予解聘或行政处分1、品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。2、体罚、变相体罚学生,经教育不改的。3、违反规定搞有偿家教经教育不改的。师德师风建设规章制度篇2为了规范教师的言行,树立教师的良好形象,维护学校和学生的切身利益,依照法律法规和教师的职业道德规范,特制定师德师能责任追究制度:1、对违反师德师能规定,屡教不改的,视情节轻重予以全校通报
3、批评或警告,特别严重的报市教育局处理,并记入教师档案。2、私自向学生推销文具、书刊、资料及其他商品者,必须向学生返还不当得利,并记入师德档案。3、组织有偿辅导、补课,从事家教行为屡教不改的,必须除退赔收取的费用,取消当年度评优资格,职称评聘一票否决。4、体罚或变相体罚、讽刺、歧视学生,造成不良影响者,记入师德档案。造成不良影响者,当年度不得评优。5、凡发生一次轻微违反师德师能规定的,对当事人予以告诫;对体罚或变相体罚学生,造成恶劣影响、上级部门作出处理决定的,本年度考核定为不合格,职称不得晋升。特别严重的由司法机关作出处理。6、对学校中层干部、教研组长、首席班主任严重违反师德师能的一律免去其职
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