小班社会活动：红灯绿灯眨眼睛.docx

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1、小班社会活动：红灯绿灯眨眼睛活动目标1知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。2 .能较快的根据红绿灯的信号做动作。3 .体验模仿游戏的快乐，遵守交通规则。活动准备1幼儿见过红绿灯。4 .教学课件、视频。5 .红、绿灯牌各一个，方向盘人手一个。活动过程一、情境导入：乱跑的小汽车。1 .请小朋友们轻轻转过去，跟后面的客人老师打个招呼！2 .今天，我们班不仅来了这么多客人老师，还来了一位特殊的小客人，你们听，他是谁？（播放汽车“嘀嘀”的声音）3 .对了，就是小汽车。哎，小汽车这么着急，好像有话想对我们说哎！（听录音：小五班的小朋友，你们好！我是小汽车。刚刚，我在来幼儿园的路上，遇到了一件特

2、别可怕的事情！）4 .小汽车遇到了什么可怕的事情呢？（幼儿自由猜测）5 .究竟，小汽车遇到了什么事情呢？我们一起来看一看！（播放视频）6 .撞车了，发生车祸了，好可怕啊！为什么会发生这样的事情呢？7 .小汽车被吓得不知如何是好了，你们快帮小汽车想想办法，怎样才能避免发生这样危险的事情呢？（幼儿自由回答）二、认识红绿灯。1汽车没有规则地在马路上胡乱开，是非常危险的，必须请本领高强的交通信号灯来管理、指挥这些小汽车才行，也就是我们所说的“红绿灯”。8 .那你们会看红绿灯通行吗？这是什么灯亮了？红灯亮了要怎么样？现在又是什么灯亮了？绿灯亮了要怎么样？红绿灯上只有这两种颜色的灯吗？还有一盏黄灯，黄灯亮

3、了要怎么样？9 .那红绿灯有什么作用呢？如果不遵守红绿灯的规则会怎么样？（就会发生像视频中那样可怕的事情，会有生命危险的。）三、练习根据信号做出动作。1 .今天啊，红绿灯也来到了我们小五班，他要帮助小朋友们更好地掌握红绿灯的通行规则，和大家玩一个小游戏，名字叫做“绿灯跳跳，红灯停”。2 .“绿灯跳跳，红灯停”规则：出示绿灯时跳，出示红灯时立刻停止。3 .当老师出示绿灯的时候，你们要像小兔子一样蹦跳起来；当老师出示红灯的时候，你们要像木头人一样定住不动。请小朋友们要仔细看红绿灯的指示哦，看看谁的反应速度最快。四、游戏巩固知识。1你们的反应速度都很快耶，而且都非常遵守红绿灯的指示规则，真棒！那你们想不想当一回合格的小司机，带后面的客人前往他们想去的目的地？4 .现在，先请各位小司机来领取你们的汽车方向盘，再去邀请后面的客人上车吧！在前往目的地的路上，会出现许许多多的红绿灯，请小司机们一定要注意认真看，确保乘客的安全，遵守交通规则哦！（出示红、绿灯牌，请幼儿开、停车）五、在情境中结束活动。1 .小汽车看见你们当小司机这么棒，又有话想说了，我们一起来听听吧！（听录音：感谢小五班的小朋友们，在你们的帮助下，我也认识红绿灯了，以后也一定会遵守交通规则的！为了表达我对大家的感谢，想邀请你们去汽车王国玩。）2 .哇，你们想不想去？那就让我们一起出发吧！