小学工作计划集锦（15篇）.docx

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1、小学工作计划集锦（15篇）小学工作计划集锦（精选15篇）小学工作计划集锦篇1一、指导思想：以“朱棣文精神”为指导，在校长室、教导处的.领导下，以打造“简约开放”为的课堂为抓手，围绕教学资源的开发和利用这一工作主题，深入开展教学研究，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，关注学生的常规表现，规范教师课堂行为，全面提高教学质量，全力打造学校特色，提出新举措，开创新局面，力争新突破。二、目标：1、严格执行新课程标准，开齐上足上好各类综合学科的课程,增强学生生理、心理、社会适应能力。2、组织学校第二课堂训练，培养体育、音乐、美术、科学、信息特长学生，积极参加各级各类比赛，争取优异成绩。

2、3、发展有特长的老师，积极开展丰富多彩的校内活动，推动我校综合学科特色项目的蓬勃发展。4、以“教学资源的开发和利用”的课题为课堂抓手，通过研究，进一步提升课堂教学质量。5、结合校外助推课程，扎实开展班级的科技校本课程，普及和优化双管齐下，继续深化科技特色教育。6、认真贯彻阳光体育锻炼，做到每天锻炼一小时，完成国家体质健康测试以及苏州市体质健康监测。7、加大教研组建设力度，丰富教研组活动形式，组织教研展示活，通过活动提升教师教学水平及专业素养。三、工作重点：1、规范教研组管理，强化常规工作。(1)继续加强教研组建设和管理。教研组是学校教学研究最基层的组织，是教师成长的摇篮，是教师进行教学和研究的

3、主阵地。本学期，我们将要求各教研组在探究教学方法、策略的同时，探讨如何提高教师专业素养，如：美术教师的制作培训，科学、劳动教师的实验操作与技能培训、音乐学科的即兴伴奏的技巧等、结合学科特点开展专题研讨活动。通过扎实有效的教研活动，大大提高教师钻研教材、驾驭教材、组织调控课堂的能力，促进青年教师的快速成长。(2)加强六认真检查，强化备课工作。本学期综合学科将根据教导处的要求，各位教师在集体备课的基础上，根据课改精神，充分考虑学生实际，及时进行600字教学反思、教学实录的撰写,35周岁以下教师每学期不少于6篇，3540周岁老师每学期不少于3篇，其中教学反思不少于600字。教导处对备课的检查重点放在

4、核心问题的设计，教案能否体现指导学生学会自学的环节设计，综合学科还应能体现教学资源的整合。2、更新教学理念，提高教学水平。（1）各组扎实有效地进行教研组活动，科学、艺术、体育各教研组本学期各进行一次教研组公开展示活动。青年教师每月汇报课，教导处针对新教师制定听课计划，有效地帮助青年教师的成长。（2）各教研组以新定的课题教学资源的开发和利用为抓手，通过研究，全面提高自身的教学素质，以课程研修中心为平台，制订在教研计划上，并按规范操作，力求得出新成果，各组教师积极撰写课改心得。（3）创设条件，积极组织教师参加省市各级教学培训。积极参加省、市各学科的教师培训，通过一系列的学习、培训活动，老师们能够洞

5、察最新的教改动态，学习和借鉴了先进的教改经验,从而富有成效的指导自己展开教学研究。学校青年教师启智论坛也给青年教师提供展示自己、相互交流的机会。（4）更新教学方式理念，充分利用学校的先进硬件设施，科学、艺术学科将电子白板合理运用到教学活动中，提高教学效率。3、丰富学生活动，打造“朱棣文”特色。（1）加大对天文的投入，进一步打造天文特色。天文作为我校的特色，本学期学校将加大对本特色的教学投入，力求天文特色活动更加丰富多彩，活动辐射面更广。活动一：天文知识讲座，普及天文知识。本学期继续在四年级开展天文知识讲座活动，让每周一次的天文知识讲座为四年级的学生了解星座、太阳系等一系列的天文知识提供坚实的保

6、障。活动二：与少先队活动、综合实践活动相结合，普及和优化双管齐下，继续深化天文特色教育。（2）开展科技校本课程，营造科技氛围。本学期，我校将在五六年级开展科技校本课程活动，丰富学生的科学知识，提高学生的科学素养，并在期末进行科技课程的展示与评比。（3）落实长短课，有个性地发展学生能力。根据太仓市的各项竞赛项目，我校结合自身的实际情况，将继续开展丰富多彩的体育活动，主要有：田径、排球、手球、足球、篮球、乒乓球、冬季三项、围棋、象棋等；艺术方面，主抓学生艺术素养的培养，开展江南丝竹、鼓乐队、合唱团、舞蹈队等活动；科学信息组，结合自身特点开设了电脑设计、电子百拼、模特、小提琴、物联网等，要求各项目负

7、责老师在开学初制定好训练计划，挑选有特长的学生，做到有内容，有要求，有记载，有目标。（4）开展丰富多彩的活动，使校园文化更精彩。根据教育部下发的学生“阳光体育运动”和苏州市的三项规定，本学期开继续展“大课间”体育活动，认真制定出全校各个年级的体育“大课间”活动安排表，做到了每班都有活动的内容,制表并上墙，力求提高学生的身体素质，练习更有针对性。小学工作计划集锦篇2坚持“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新

8、的台阶。结合学校工作要点和少先队组织的自身特点，紧紧把握时代脉搏，扎实工作，奋发有为，巩固以往少先队取得的成绩，扎实推进少先队工作的开展，努力开创学校少先队工作新局面。计划安排概述：一、走队改和课改相结合之路，加强少先队建设1、进一步加强少先队基层组织建设。健全大队部机构，开展“大队长竞选”努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。2、加强学校少先队的阵地建设。继续建设校“红领巾督导队”，充分发挥大队委员，值勤队的功能和作用。继续办好学校广播站，队员们自己投稿、采编、每周定期播出，丰富校园文化生活。3、加强少先队理论研究和信息交流。努力做好当代小学生、辅导员、中国少年儿童等报刊的订阅工作，拓宽队员

9、的视野和增长见识。4、重视发挥少先队队室、鼓号队、广播站、红领巾网站在校园文化建设中的作用。要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。二、加强行为规范的养成教育，发挥少先队作用发挥少先队作用。加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、国旗下讲话、班队会进行思想品德教育。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。开展如“使用文明礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。发挥文明小使者的作用，积极参与建设文明社区和文明学校的活动，切实加强青少年的思想道德建设。加强学生的

10、心理健康教育，培养学生良好的心理素质；加强法制教育、能源节约教育，培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的习惯；开展网上思想道德教育活动，引导学生文明上网；开展小学安全教育日活动和开展创建“平安文明校园”活动，增强学生的自我保护意识和本领。三、结合各月份主题，开展主题教育活动九月份：1、健全少先队大队机构。各中队制定活动计划。2、常规教育一一“礼仪规范、队容队貌”。学习教育部新颁布的小学生守则和小学生日常行为规范。3、布置教室，迎接新学期。4、教师节“尊师重教”主题活动，以歌颂老师为主题举行一次征文比赛。5、出好两期黑板报：教师节专刊（9月10日前）国庆专刊（10月1日前）。十月份：1、

11、进行爱国主义教育，倡导学生利用课余时间看一部革命故事影片，并写观后感。2、开展生活自理教育，举行“订纽扣”生活自理比赛。十一月份：1、“中国古典文化教育活动月”进行讲论语故事比赛。2、创新素质实践行：各班利用班队会自行组织学生动手和创造思维活动。十二月份：1、以“我爱我校、欢乐大集体”为主题，进行一次迎元旦游圆活动。2、“快乐争章伴我成长”少先队主题教育活动。少先队主题中队课观摩活动。3、与体育组联手，开展体育竞赛。元月份：1、评选和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”、“红旗中队”。2、收集资料，总结少先队工作。3、指导少先队员的寒假生活。小学工作计划集锦篇3一、指导思想认真贯彻学校的工作要点

12、，在学校教导处工作计划的指导下,围绕“一切为了学生的发展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。继续推进数学新课程改革的进程，努力提高数学教学质量。二、主要工作与措施（一）发挥教研群体作用，提高教研实效，营造浓厚的教研氛围。我们中年级组有老年教师严中清、余跃和三名中青年教师刘奕、杜明辉、陈言平、李恒树，虽然年龄偏大，但是都有多年的教学经验，能积极主动的开展学校教研组活动。做到教研活动经常化、专题化和系列化。做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教

13、学相结合，培训中老年教师与教研活动相结合。1、教研活动经常化。根据教研组的具体情况制订切实有效的实施措施，教研活动的重点应该放在课堂教学。实施“开放的课堂”，教师间相互听课评论交流，促使每位老师上好“家常课”。2、教研活动专题化。针对教研组的具体问题，善于发现数学教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的解决办法，集思广益、交流探讨，促使广大参与教师有所收获。3、教研活动系列化。开展活动要有系列，本学期围绕如何培养学生良好的数学学习习惯专题组织理论学习，明确目标开课研讨，并进行下一轮开课的集体研讨。集体备课要确保实效，严格按照个人一一集体一一个人的模式，注意发挥每个教师的智慧，也唯有此，才能使更

14、多的教师有参与的机会、锻炼的机会，真正把教研活动与提高课堂教学效率结合起来，与解决实际问题结合起来，与教师成长结合起来。(二)继续认真学习数学课程标准，切实转变教学理念。本学期仍然要加强教师的培训，学习数学课程标准，进一步确立新课程标准的基本理念和课程目标。在教学时，强调学生的数学活动，并注意发展学生的动手操作能力。教师教学时必须认识到，在组织学生活动时，不仅要关注知识、技能等显性目标的达成，更应关注以上这些隐性目标的实现，把着眼的重点放在学生的可持续发展上。(S)加强师资队伍建设，促进教师成长。为教师提供学习、实践和展示才华的机会是教研工作的重要组成部分。本学期将通过多种形式的活动，为教师提

15、供自我发展、展示风采的舞台。1、本学期开展学习听课、上研究课观摩课、课堂教学评价、专题讲座等，并结合学科带头人的展示活动，促其发展，并发挥其辐射作用，带动数学教师队伍素质的全面提高。2、继续认真组织落实如何培养学生良好的数学学习习惯的研究工作，指导重点参与学校的研究，使其向纵深发展，发挥辐射作用。并注意做好课题的研究与教师培养的有机结合，努力使教师向“研究型”转化。3、积极参加上级举办的各种培训活动，增长见识，切实提高培训的效果，从而提高教师的素质，进而提高教学水平。（四）抓好单元测试和半期测试，及时总结，改进教学，提高教学效果。每月写好学月总结，及时总结，及时反馈，抓好教学。（五）深入进行课程改革，努力提高教学质量1、课堂教学的改革是课改要攻破的主要堡垒，教学行为的改善是大家关注的焦点，只有真正转变了学生的学习方式，才能从根本上促进每位学生的发展。以有效的课堂教学实践为研究重点,让学生生动地、富有个性地学习，让每一堂数学课都能成为学生成长的一个起点。2、要加强训练有效性的研究，提高其实效性、针对性和反馈性。认真研究新的课程背景下对学生的评价，加大改革的力度，改变将考试作为唯一评价手段，过分注重结果的做法，对学生的发展过程作出全面客观的评价。要面向全体学生，积极辅导学习困难学生，使他们在各自原有水平上得到相应的提高，认真做好毕业班的总复习工作，有针对性地查漏补缺，避免繁杂、无效、