室内配饰色彩学教学大纲.docx

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1、室内配饰色彩学InteriorAccessoriesCoIor一、课程基本信息学时：32学分：2考核方式：考查（平时作业及考勤占30%）,平时成绩是考核作业分阶段辅导的分数，可根据课程特点，灵活决定是否提交电子或者纸质作业。中文简介：本课程遵循居室配色的科学规律，从色彩基本原理入手，讲述色彩与空间的关系，归纳色彩搭配的各项要素，对居室配色的各种技巧和方法进行分析。二、教学目的与要求本课程的教学目的是通过学习色彩学在室内配饰设计中的应用，将居室配色的各个环节进行充分整理，从中建立起一条清晰的学习路径，引导学生由浅入深地领会色彩搭配的思想和方法，为今后的住宅空间设计等专业设计课打下坚实基础。本课程

2、要求学生掌握色彩的三要素，运用不同的色相型来完成给定居住空间的色彩设计。能够根据不同的室内设计风格选择恰当色彩来完成设计，分配好空间中的主角色、配角色、背景色与点缀色。三、教学方法与手段第一章：集体讲授、多媒体课件演示、提问与答疑、课堂讨论参观实践、学生分组讨论。第二章：集体讲授，通过实践设计加强学生对对配色个环节的理解。第三章：利用家居配色实践设计加强学生对对配色个环节的理解。第四章：利用配色与风格实践设计加强学生对配色技巧的应用。四、教学内容及目标教学内容教学目标学时分配第一章色彩的属性1.色相、明度、纯度、色调理解42.空间中的四角色理解23.空间中的色相型理解2重点与难点：色彩的各种属

3、性对色彩的影响；色调分布；空间中四角色的作用衡量学习是否达到目标的标准：按要求用不同色相型进行配色第二章色彩与居室环境1.色彩与空间调整理解42.色彩与室内材质理解23.色彩与空间重心了解2重点与难点：色彩对空间环境的影响，如何运用色彩的这种影响力衡量学习是否达到目标的标准：利用色彩改变空间印象第三章配色的调整1.突出主角的配色技法掌握42.整体融合的配色技法掌握4重点与难点：应用四角色原理设计不同的配色方案衡量学习是否达到目标的标准：是否能按要求安排主角色第四章空间配色印象1.决定配色印象的主要因素掌握42.常见的空间配色印象理解4重点与难点：应用配色原理设计特定的空间印象衡量学习是否达到目标的标准：进行完整的空间色彩设计五、推荐教材和教学参考资源推荐教材：沈毅.设计师谈家居色彩搭配.北京：清华大学出版社，2013.1教学参考资源：滕云霞.家居色彩密码.北京：龙门书局，2012.6