比赛活动策划方案5篇.docx

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1、比赛活动策划方案5篇篇一1 比赛宗旨：为丰富我校的校园文化生活，激发和培养学生的兴趣爱好,增强学生的爱校之心和自信心，充分展示我校艺术特色教育的成果和“和谐沙中、效益沙中”的精神风貌。2、大赛主题：给我一个舞台。还您一份炫彩3、主办单位：沙中团委学生会协办单位：沙中学生处、音乐组负责部门：学生会文艺部、义工联4、参加对象：全校学生（除高三外）5、比赛时间：（暂定）初赛：11月2011月22下午5： 15复赛：11月2912月1日下午4： 156、比赛地点：操场主席台（复赛）7、具体活动安排：（一）宣传动员阶段宣传时间：11月1日11月6日宣传方式：以海报、广播和每班发送传单的方式进行宣传。（二

2、）报名阶段报名时间：11月1日11月10日班会课前报名地点：初中组初三（6）班张睿、高中组高一（3）班黄瑞雪（三）初赛阶段初赛时间：11月2011月22下午5： 15初赛地点：待定初赛形式：报名节目数达18个以上的比赛项目要进行初赛，初赛在艺术楼二楼举行，由音乐组老师进行考评。（四）复赛阶段复赛时间：11月2912月1日下午4： 15复赛地点：操场主席台复赛形式：每天进行一组项目的比赛，如个别项目进入复赛节目数不足10个以上的，将和其它组别合并一场进行比赛。比赛评委由6位教师和2个学生代表组成，现场评分，现场公布本场次的最后成绩，并在最后一场请校领导为各组别的优胜者统一进行颁奖。（五）总结阶段

3、（1）将比赛结果公布于校园网站。(2)选送各比赛项目的优胜者参加“区才艺之星大赛”活动。(六)准备事项(1)做好宣传发动工作。(2)确定各场比赛场地、音响及所需设备。(3)确定好各场比赛时间。(4)落实音响、摄像工作及学生义工的分工。(5)邀请领导、教师评委进行颁奖评比工作。扁一一、目的意义四、报名时间及办法即日起开始，5月9日结束，参赛选手在各班班主任处报名。报名表交到学生处。复赛时间：5月10日一5月15日复赛地点：仁爱厅决赛时间：5月16日一5月18日决赛地点：仁爱厅才艺展示时间：6月1日地点另行通知五、参赛项目及要求1、声乐类：演唱形式不限（独唱、重唱、组合均可），限演唱一首歌曲，时间

4、不能超过4分钟。2、戏曲、曲艺类：戏曲剧种不限，限演唱一段唱腔，时间不能超过5分钟。相声、小品、快板等。3、器乐类：器种不限、曲目不限、演奏形式不限，时间不能超过5分钟。4、舞蹈类：芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。5、美术类：画种不限（初审、复赛提供作品，决赛现场表演）。6、书法类：字体不限，软硬笔均可（初审、复赛提供作品，决赛现场表演）。7、语言类：朗诵、演讲、课本剧、经典诵读，自由命题，中英文不限。8、手工类：剪纸、布贴、小制作、小发明等。六、奖项设置设个人单项奖、全能奖、优秀组织奖七、参赛要求1、每位选手可根据自己的实际情况参加一项或多项比赛,比赛用品除钢琴外

5、，其它乐器、用具、伴奏带等自备，参赛服装、化妆等自行解决。2、坚持参赛者自愿报名与老师推荐相结合，现场比赛与提交作品相结合的原则。3、科任老师要在课堂中给学生进行适当的技能指导，以提高参赛选手的展示水平。4、凡进入决赛的学生均予以奖励。5、作品要求：书法绘画类作品要符合小学生年龄特点，用作品表达自己对祖国、生活、师长、同学、社会、环境、自然和未来的体验、感受、理解和想象。绘画作品要求4开或8开，使用材料和表现形式不限；书法作品要求不超过四尺对开（硬笔书法作品不小于20X30cm）软硬笔均可。进入决赛的优秀作品将组织参赛选手现场表演。6、表演类节目所选参赛曲目要符合小学生的年龄特点，内容健康向上

6、，表演台风端正，衣着得体。笛二/HH -一、活动宗旨为切实加强思想道德建设，促进文化艺术教育的进一步发展，让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育，从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高综合素质的目的,并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动，旨在推动普及学生艺术教育，挖掘、发现和推出我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的成果，全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌，为其全方位、多元化地搭建展示平台，二、活动主题：“比才艺，展风采，炫酷校园。”三、主办及承办单位：主办：中心东道小学。承办：中心东道小学少先队大队委员会四、活动项目：本次活动为系列

7、活动共分器乐专场、声乐专场、舞蹈专场。五、活动时间：20xx年3月器乐专场；5月舞蹈专场；6月声乐专场（具体时间见报名表）。六、活动地点：总校大礼堂或分校大队部。七、活动方法：1、比赛以班为单位报名，班内组织进行初评，初评后选出质量好的节目上报参加学校比赛。2、个人、多人节目均可参赛。每个节目时限最多在5分钟之内。3、据报名实际情况安排的比赛顺序将公布在我校礼仪博客中，请参赛学生查询并做好准备。4、学校只提供音响及2个麦克，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备。5、评委会由本校相关教师和学生及家长担任。评选将本着公平、公正、公开的原则。八、:及奖励办法:1、奖项设置：一等奖、二等奖

8、、三等奖、优秀奖、组织奖。2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书。并参加学校组织的汇报演出。3、获奖节目将有机会代表学校参加市、区级的各类比赛及活动。篇四一、活动宗旨:以文体活动项目为桥梁，培养同学间合作精神，提高集体荣誉意识，展示个人特长与才华，促进学生的全面发展，加强师生学术沟通与情感合作。二、活动形式：个人项目：象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球（待定）团体项目：篮球、体操、歌咏、拔河三、赛事规则：根据项目参赛选手或班组队的多少，实行淘汰赛与循环赛,个人项目报名人数较多的，先在班级内实行初选，然后选出靠前名次参加校级大赛。个人赛项目要求：1、象棋：报名选手有11名，启用淘汰赛，每队以三局两胜为最

9、后结果，留到最后的赢家为胜者。2、跳绳：报名选手有20名，启用秒表计时、计数，5分钟为时限，在规定时间内数量最多的为冠军。3、羽毛球（单打）：报名班级有3个班，先在班内初赛，选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛，最后获胜者为冠军队，其队员为冠、亚军。4、歌咏：现有报名选手14名，以个人名义出赛，每位选手参赛歌曲不少于3首，由学生及评委给选手评分，满分为10分，得分者为冠军。5、乒乓球：（待定）团体赛项目要求：1、篮球：报名有四班，分五队进行，模具班有两队出赛，要求各班仅限一队参加决赛，模具班内先进行初赛选定参赛队,篮球决赛在四队中进行，通过抽签决定出场顺序，并实行计分循环赛，分上、下半场，

10、半场为15分钟（不含中场休息），每赢半场计10分，最后累计得分者为第一名。2、拔河：有参赛班级5个，要求每班15人组成参赛队，在班级间实行淘汰赛，最后赢者为第一名。3、接力：现报名班级有5个，每班最多选出3队，每队4人，然后实行100米短跑接力赛，通过抽签决定出场队顺序，比赛时以用时最短为第一名。4、体操：（待定）四、活动项目责任人：略五、活动器材：学校提供篮球、拔河绳、羽毛球，其余器材由参赛班组自备。六、活动组织要求：每个项目在负责人的组织安排下进行，初赛在本月五日前单项负责人组织，并定出进入决赛的名单，所有初、决赛的成绩由责任人建立档案。七、预设奖项：个人项目根据比赛成绩设冠亚军，团体项目

11、设前三名，直接授予班级。八、比赛时间：待定。篇五为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，特举行书法美术比赛，现将具体要求安排如下：一、比赛要求1、参赛对象：高一、高二学生。2、参赛组别：硬笔书法、软笔书法、绘画作品（水粉、国画）3、参赛要求：硬笔书法提供书写内容（学生可根据提供材料自选书写内容）。软笔书法和绘画作品不提供内容、题材自选。作品注明作者的班级和姓名。二、比赛方式1、硬笔书法和软笔书法，都必须现场书写。绘画参赛者可现场画，也

12、可接受成品进行评比，但必须是本人作品，否则不予评比。2、比赛时间：x月x日3、比赛地点：学校报告厅三、比赛程序1、各班接到通知后开始报名。参加比赛的学生利用课余时间进行准备和练习。2、参加书法绘画比赛，上交作品由评委打分，确定奖项。四、奖项设置1、硬笔书法、软笔书法、绘画三项各评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖（各奖项人数根据参赛人数定）2、获奖者学校将颁发荣誉证书。3、活动过程和优秀作品将通过以下几种方式进行宣传展II Ar见。在市教育信息网对获奖名单和优秀作品进行新闻发布。优秀作品将制作宣传板在一楼正厅向全校师生展览。优秀作品制作校门外宣传栏向社会进行宣传。五、比赛所需物品准备1、硬笔书法参赛者笔自备，学校提供书写内容和统一的书写纸。2、软笔书法参赛者自带纸（宣纸准备充足）、砚、笔、墨和毛毡。3、绘画参赛者自带笔墨和充足的画纸。