体育人文社会科学学院休闲体育专业本科学生2022届休闲体育专业实习手册.docx

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1、-yntWen体育人文社会科学学院休闲体育专业本科学生毕业实习手册年级班级居中学生姓名学号带队教师实习单位实习日期2023年9月72月实习方式集中（分散）体育人文社会科学学院制2023年5月1、休闲体育专业学生毕业实习的目的与任务12、休闲体育专业学生毕业实习大纲23、学生毕业实习成绩评定表(实习单位指导教师)64、学生毕业实习成绩评定表(院带队教师)75、吉林体育学院(2023)届本科毕业实习日志(教案)96、吉林体育学院(2023)届本科毕业实习感言247、吉林体育学院(2023)届本科毕业实习调查报告258、吉林体育学院(2023)届本科毕业实习总结报告289、吉林体育学院(2023)届

2、本科毕业实习成绩鉴定表2910、吉林体育学院学生分散实习审批表30休闲体育专业本科学生毕业实习的目的与任务一、目的毕业实习是吉林体育学院教学计划中的重要实践环节，是专业学习联系实际、培养学生实践能力的重要途径。其目的在于检验学生运用所学知识和技能的能力；通过实践，使学生了解社会对休闲体育专业人才的需求，为我专业学生毕业走向社会打好基础。二、任务1 .初步掌握本专业主干内容的操作程序，培养实践能力休闲体育专业的实习生应根据本专业的实习目的，初步掌握本专业主干内容实习的基本环节，注重理论与实践的结合。2 .初步了解与本专业相关内容的操作程序，培养其他能力休闲体育专业的实习生在完成本专业主干内容实习

3、的同时，还应了解与本专业接近的相关内容的操作程序，培养多种能力以适应社会发展的需要。知识经济时代对人才提出了具有创新意识和创新能力的要求。毕业实习是培养学生创新意识和创新能力的一个极好的场所，也是一个接触社会的手段。因此，实习中应鼓励学生大胆创新，将课堂上学到的一些创新方法和手段在实践中加以运用，并使之不断的改进和提高。为了适应社会发展对休闲体育专业人才的要求，实习中就必须加强科研水平和能力的培养。3,培养专业思想，形成良好的职业道德休闲体育专业的实习生在实习过程中，通过对现实的了解和亲身体验，树立牢固的专业思想，形成良好的职业道德。4 .学会做人与做事，完善人性通过实习与社会接触，使学生能更

4、好的与他人相处，与群体相处，完善学生人性，使人文与科学更好的结合。吉林体育学院体育人文社会科学学院休闲体育专业本科学生毕业实习教学大纲课程名称：专业实习课程周数：16周适用专业和年级：休闲体育专业本科四年级一、实习目的毕业实习是大学本科教育十分重要的实践性教学环节。通过实习，可使学生较全面了解社会，接触休闲体育工作的实际要求，培养实践动手能力，使得学生把所学到的理论知识应用到实践工作中去，从而检验教学效果，为进一步提高教育教学质量提供依据。二、实习的具体要求1、使学生接受深刻职业思想道德教育，热爱休闲体育工作，树立献身人民体育事业的崇高志向。2、使学生将所获得的体育基本知识、技术和技能综合运用

5、到体育工作实践中去，培养他们从事休闲体育工作的信心和能力。3、通过实习调查等方式，使学生了解当前我国休闲体育发展的现状及趋势，培养专业调查研究能力。4、检验我学院的办学思想和规格，从而不断改进和完善教育、教学的各个管理环节。三、实习的组织领导在分管教学院长的领导下，由学院主任、教学主任及实习带队教师等组成的学院实习工作领导小组，其主要职责是：1、制定本学院学生毕业实习工作计划、专业实习大纲、学生实习成绩考核办法等规定，并安排实习日程，指导、检查实习工作。2、联系实习基地，签订实习协议，编排实习小组，落实带队指导教师。3、实习期间，积极获取实习点的反馈信息，发现问题，及时解决。4、积极组织、落实

6、好实习结束的总结鉴定工作，负责审核实习成绩，并按学校有关规定做好实习材料的收集归档工作。5、召开由院领导、各主要任课教师、全体实习生以及下一届毕业生组成的实习总结交流大会。四、实习的主要内容依据休闲体育具有丰富性、灵活性、娱乐性、操作性、科学性等特点，并以提高学生的就业竞争力和较强的敬业精神和工作能力为导向，主要选择如下内容：1、从事各种休闲体育竞赛的编排、组织和裁判工作实践。2、从事各种全民健身活动的技术指导、培训工作实践，学会制定运动处方。3、从事城市街道、社区和企业单位的体育指导、组织工作实践。4、从事各种有关中、高档体育健身娱乐场所的组织、管理、经营、策划等方面的工作实践。5、从事一定

7、的对休闲体育的调查、考察、分析能力，完成实习调查报告，为毕业论文的撰写做准备。五、实习的形式与时间安排1、实习形式根据本专业特点及实习单位的具体情况，采用集中实习与分散实习相结合的方式进行。2、实习时间第7学期的第1周至第16周进行实习，具体安排如下：（1）进实习单位前准备05周（2）实习16周（3）总结鉴定0.5周3、实习安排学生实习共分为准备、实习和总结三个阶段：（1）准备阶段。实习小组和带队指导教师做好各项准备工作。主要包括实习前动员、宣布实习纪律和要求、落实实习具体内容、进行实习前基本强化训练、聘请专家讲座以及提交专业实习计划等。（2）实习阶段。根据实习协议和实习计划要求，对实习生实施

8、管理。实习领导小组成员与实习单位一起负责对实习全过程进行管理，并经常进行交流，以促进科学管理、共同提高。（3）总结阶段。实习单位、实习领导小组成员与实习生认真准备好相关材料。实习成绩经实习单位签名、盖章密封后由实习生带回。六、实习单位的具体工作要求1、制定接纳实习生的工作安排计划（含分派每位实习生的具体实习工作任务）。2、选派指导教师对实习生具体实习工作进行监督与指导并负责实习考核与成绩评定工作。3、向实习生介绍单位的先进管理，工作理念及优秀员工的先进事迹，帮助实习学生树立敬业爱岗的意识，督促实习生完成实习大纲有关规定及安排的实习任务。七、带队指导教师职责1、指导教师应熟悉实习大纲规定的有关内

9、容，做好前期准备工作。2、实习期间应严格要求，加强沟通和指导，督促学生完成各项任务。3、定期向实习单位领导汇报实习情况，做好协调工作。4、及时处理实习中出现的各种突发事件。5、指导学生写好调查报告、实习材料，负责实习考核和成绩评定工作。6、认真做好实习结束时的交接工作。7、写出实习总结并向学院汇报工作。八、实习考核与成绩评定1、实习考核是一种严肃而细致的工作，必须按要求进行全面评定。实习成绩分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。2、实习生的实习成绩由三部分组成。第一部分由实习单位分管实习的领导、指导人员共同协商确定；第二部分由带队指导教师根据巡视掌握的情况给与评定；第三部分，依据实习生的

10、实习报告、实习日志的完成质量给与评定；第四部分，实习培训的考核与评定。四项内容权重比例见下表：吉林体育学院体育人文社会科学学院实习成绩评定序号权重项目权重比例得分1实习单位指导教师评定50%2带队指导教师评定20%3调查报告及实习日志20%4实习培训10%5总分（实习评定细则见实习成绩评定表）3、对实习期间个别学生有严重违反实习纪律，从而对实习工作造成较大影响，一经查实,将严肃处理，并视为“不及格，九、纪律与注意事项1、实习生应高度重视实习工作，明确实习的目的意义。严格遵守实习单位和实习生的有关规定，圆满完成实习任务。2、实习领导小组成员应全面负责实习生的思想、业务和生活管理工作。3、实习小组

11、长应协助做好小组成员的思想、业务和生活管理工作，发现问题及时汇报。4、严格请假制度，因病、因事不能正常实习时必须事先向指导人员请假。5、严格遵守作息时间，不迟到早退。6、认真搞好卫生工作，衣着整洁，仪表端庄。7、团结友爱，待人诚恳、互帮互学，共同提高。8、认真撰写实习调查报告。不抄袭他人成果，否则按实习不及格处理。体育人文社会科学学院2023年5月吉林体育学院体育人文社会科学学院本科学生毕业实习成绩评定表（实习单位指导教师）.专业姓名:实习单位:序号考核内容标准分值得分1工作态度30%A.实习态度非常端正，无任何缺勤和违纪行为，工作十分刻苦、勤奋、积极主动。2830分B.实习态度比较端正，无缺

12、勤和违纪行为，工作比较刻苦、勤奋、主动。2527分C.实习态度一般，无缺勤和违纪行为，但工作不努力，缺乏主动精神。2224分D.实习态度一般，偶尔迟到、早退，工作不努力，缺乏主动精神。1821分E.实习态度不端正，经常有缺勤和违纪行为，工作不努力，缺乏主动精神。18分以下2工作能力35%A.实际操作能力很强，具备良好的组织与协调沟通能力，有独立的见解与创新精神。3235分B.实际操作能力较强，具备一定的组织与协调沟通能力，有独立的见解与创新精神。2931分C.实际操作能力一般，具备一定的组织与协调沟通能力，缺乏独立见解与创新精神。2528分D.实际操作能力一般，组织与协调沟通能力较弱，缺乏独立

13、的见解与创新精神。2124分E.实际操作能力较弱，不具备组织与协调沟通能力，缺乏独立的见解与创新精神。21分以下3工作业绩35%A.能够独立完成实习任务，在工作中业绩非常突出。3235分B.能够独立完成实习任务，在工作中业绩比较突出。2931分C.能够独立完成实习任务，但工作业绩一般。2528分D.独立完成实习任务的能力较弱，工作业绩较差。2124分E.不具备独立完成实习任务的能力，没有工作业绩。21分以下4总分100实习单位盖章:实习单位指导教师:吉林体育学院体育人文社会科学学院本科学生毕业实习成绩评定表（学院带队教师）.专业姓名:实习单位:序号考核内容标准分值得分1工作态度30%A.实习态

14、度非常端正，无任何缺勤和违纪行为，工作十分刻苦、勤奋、积极主动。2830分B.实习态度比较端正，无缺勤和违纪行为，工作比较刻苦、勤奋、主动。2527分C.实习态度一般，无缺勤和违纪行为，但工作不努力，缺乏主动精神。2224分D.实习态度一般，偶尔迟到、早退，工作不努力，缺乏主动精神。1821分E.实习态度不端正，经常有缺勤和违纪行为，工作不努力，缺乏主动精神。18分以下2工作能力35%A.实际操作能力很强，具备良好的组织与协调沟通能力，有独立的见解与创新精神。3235分B.实际操作能力较强，具备一定的组织与协调沟通能力，有独立的见解与创新精神。2931分C.实际操作能力一般，具备一定的组织与协调沟通能力，缺乏独立见解与创新精神。2528分D.实际操作能力一般，组织与协调沟通能力较弱，缺乏独立的见解与创新精神。2124分E.实际操作能力较弱，不具备组织与协调沟通能力，缺乏独立的见解与创新精神。21分以下3工作业绩35%A.能够独立完成实习任务，在工作中业绩非常突出。3235分B.能够独立完成实习任务，在工作中业绩比较突出。2931分C.能够独立完成实习任务，但工作业绩一般。2528分D.独立完成实习任务的能力较弱，工作业绩较差。2124分E.不具备独立完成实习任务的能力，没有工作业绩。21分以下4总分100学院盖章: