中国传统民居欣赏实验大纲.docx

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1、中国传统民居欣赏实验课教学大纲一、基本信息课程代码：实验课程名称：中国传统民居欣赏英文名称：AppreciationofTraditiona1ChineseHouses课程总学时：32总学分:2实验学时:20适用对象：本科（四年）二、实验课程的性质与任务“中国民居欣赏课”是环境设计专业了解中国传统建筑空间结构和布局和装饰的重要途径。通过本实验课程，使学生深入了解和掌握课堂所讲中国传统建筑的基本知识，为学习有关专业课程打下良好的基础。三、实验教学目的与要求目的：通过中国民居欣赏实验课程教学，使学生进一步印证课堂知识，熟悉了解中国的传统建筑类型、建筑装饰、传统建筑的文化内涵，了解具有代表性的少数民

2、族的建筑特点，提高学生分析问题和解决问题能力。要求：能够用学到的知识解读相关当代设计案例，并运用到个人相关设计中。同时对中国传统的文化有一个进一步的了解，强化设计的传统文化内涵，达到学生知识、能力、素质的协调发展。四、考核办法和成绩评定标准本课程为考查课，不做期末考试。成绩评定主要由课堂笔试（或提问、小组讨论、线上答题、线上互动、线上回复等）、考察报告（PPT）为依据。其中，课堂笔试（或提问）为平时成绩，占50%；考察报告（PPT）为末考成绩，占50%。平时成绩是过程化考核的分数，可根据课程特点，灵活决定是否提交电子或者纸质作业。五、实验指导书刘太雷，曹武，许树贤，莫书雯编.中国传统民居欣赏（

3、西安交通大学出版社，2015.1）六、实验项目、内容与要求实验一：实地调研民居的结构形式实验类型：验证性实验实验学时：4.0每组人数：46实验目的：通过调研，印证课堂所讲有关民居结构的知识。教学要求：一人一题，通过现场和网络调研，发现有关民居结构形式并搜集有关图片，撰写调研报告（PPT形式）。教学方法：现场教学法、参观教学法、讨论法、主题教学法。实验内容提要：抬梁式构架、穿斗式构架、干阑式构架、井干式构架。实验二实地调研-民居的常见构件及装饰实验类型：验证性实验实验学时：4.0每组人数：46实验目的：通过调研，印证课堂所讲有关民居构件及装饰知识。教学要求：一人一题，通过现场和网络调研，发现有关

4、民居件及装饰并搜集有关图片，撰写调研报告（PPT形式）。教学方法：现场教学法、参观教学法、讨论法、主题教学法、自主学习法。实验内容提要：1、中国古民居的主要构件及功用2、中国古民居建筑形式特征。实验三：实地及网络调研一民居的布局及规划实验类型：验证性实验实验学时：4.0每组人数：46实验目的：通过网络和实地调研，印证课堂所讲有关知识。教学要求：一人一题，通过现场调研，了解掌握岭南民居规划特点搜集有关图片，撰写调研报告（PPT形式）。教学方法：现场教学法、参观教学法、讨论法、主题教学法、自主学习法。实验内容提要：1、北方民居规划理念规划形式、空间特点；2、江浙民居规划理念规划形式、空间特点；3、岭南民居规划理念规划形式、空间特点。实验四：实地及网络调研一岭南民居综合考察实验类型：验证性实验实验学时：8.0每组人数：46实验目的：通过网络和实地调研，印证课堂所讲有关知识。教学方法：现场教学法、参观教学法、讨论法、主题教学法、自主学习法。实验内容提要：岭南民居的架构、装饰、规划布局等。七、其他说明1、本实验课程之调研包括实地调研、实地讲授、图书及网络资料查询等。2、部分讲授可结合实地调研现场教学。3、可根据实际情况进行网络教学。