《谢谢您老师》教师节主题班会活动方案.docx

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1、一、活动目的1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。二、活动准备1、教师精心制作活动课件2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。3、确定活动的主持人（中队长：王佳慧；班长：罗聪），编写串词。4、学生学会音乐每当我走过老师窗前和手语版感恩的心。5、邀请参加活动的老师。6、布置好教室三

2、、活动过程（一）导入主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？主持合：是您，我们敬爱的老师！主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。主持甲：您用青春写出无悔的人生。主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声一一主持合：老师您好！主持乙：谢谢您，老师主题班会现在开始。（二）表演1、歌唱每当我轻轻走过老师的窗前主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：全班齐唱每当我轻轻走过老师的窗前！2、诗朗

3、诵老师，辛苦了主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵老师，辛苦了（小组分角色）3、礼赞主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您还是我们心中隐形的翅膀，助我

4、们成长高飞！请欣赏小组合唱隐形的翅膀（三）竞答主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢？下面进行知识小竞赛。（四）祝福主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧！同学发言表达心声全班齐读尊师颂主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。个别学生发言。（五）结束甲：老师是石，敲出星星之火；乙：老师是火，点燃生命之灯；甲：老师是灯，照亮前进之路；乙：老师是路，引你走向辉煌。甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲；

5、乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵；甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐；乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！一、班会的背景与目的：这个学期，经班上的一些学生透露，发现班上出现了很多矛盾：有些同学受到其他同学的歧视、排斥；有些同学发生了一些矛盾、争执，甚至言语带点火爆。为了使班级形成一个“和谐、进步、文明、快乐”的大集体，同学之间能够团结友爱，互相帮助，提高集体的荣誉感，增强班级的凝聚力，让同学们感受集体大家庭的温暖，有必要开展这次的主题班会课。二、班会形式：游戏、画画三、主持人:四、导入：团结就是力量的歌曲引出正题五、内容：（一）学生代表发言：一个家庭的组成需要父母、子女；那一个集体的组成

6、又是需要什么呢？是包容、关心、和谐、勤奋、互相帮助没错，在入学的时候，大家来自四面八方，在互不相识的情况下，大家都很陌生，但是渐渐地，大家开始融入了温馨，和谐的笑声中。老师整天都说我们是一家人，有什么事，都可以同老师讲。面对新的集体，可以说我们和老师、同学又组成了一个新的家庭。老师如父母，同学如兄弟姐妹。在这个特殊的家庭里每天都发生着感人的故事，故事的过程就是我们共同感受友爱，友情的过程。让我们抛开歧视、排斥、争执；多些宽容、体量，继续心与心相拥，手牵手共同走过岁月的风风雨雨。（二）分组讨论：我们需要一个什么样的集体？学生1：我会认真学习，专心听讲，上课积极发言举手。与同学共同努力学习，团结友

7、爱。做到讲卫生、讲文明、有礼貌，按时完成老师布置的作业。积极参加班级活动，建良好的班风。学生2：我能为这个班做些：按时完成作业，不早退、不迟到、讲卫生、不乱扔果皮纸屑，有事要请假。在午修的时候，不讲话、不吃零食。在上课时候，要多举手、多写、多读。不把零食带到教室里吃，除矿泉水以外，其它的零食不得带到教室里吃，下课少点玩，不要把玻璃、门打破。学生3：生活在一个集体，我们每个人都应该各尽所能，发挥所长，奉献自己团结协作、互相前行。要想成为一个令人羡慕的集体，我们应要做到以下几点：1、早到不早退。2、午间不吵闹。3、时时刻刻保持整洁的地面。4、按时完成作业。5、做值日勤劳。6、上课大胆发言。7、保持

8、良好的学习态度。8、课间与同学友好相处。学生4：在班级里，教室应该整洁，同学之间应该团结协作，创良好班风.在学习期间里做到不迟到不早退，在上课时认真听讲，积极发言，在吃零食时应做到不随地乱丢乱吐，在教室肮脏时应做到积极打扫教室这样，我们才能在整洁的教室里，团结协作，一起开开心心地度过学习的时间。学生5：我心目中的班级是一个团结、友爱的集体，是一个充满欢声笑语、相互帮助的班级，是一个团结、友爱、勤奋学习的集体。主持人：同学们，让我们全体同学携起手来，为把我们的班级建设成为一个团结、友爱、勤奋向上的集体而共同努力吧！（H）游戏一一“传统的击鼓传花”：玩法就是：将“小熊”顺传达到每个人手中，等声音停

9、下，熊拿到手上的同学要出来说出他自己的好朋友的优点和缺点，让我们一起牵手，我们的集体大家庭，倘若发现了矛盾、争执是需要多一些宽容与量解，那生命就多一些绚烂，生命也因宽容而更加精彩。（四）各小组举手表决，为班级进步共同努力。（五）班主任小结：每天大家都相处在一起，1月份我们就期末了，我们要更加努力，更加勤奋，争取考得好成绩，不要辜负老师与家长的期望。就让我们心与心相拥，手牵手共同走过岁月的风风雨雨。通过这次的“和谐班级”主题班会，希望大家真正能体会到心心相连的感觉，互相帮助，互相体量，互相关心，在此基础上，提高集体的荣誉感，增强班级的凝聚力，让我们真正感受“52=1,相亲相爱，一家人”的温暖。六

10、、以朋友这首歌曲结束本次班会。设计背景：针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。设计目的：1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人,心中有祖国的情感。活动准备：1、准备反映父母爱的歌曲感恩的心世上只有妈妈好。2、准备一篇感恩母爱的作文。3、准备主持人串词。4、准备有关课件。5、准备一份献给父母的亲手做的小礼物。活动过程：活动开始：中队长检查人数！（各小队报数）各小队汇报

11、人数！中队长：（敬礼）报告老师，四年级中队应到18人，实到36人，今天我们准备举行感恩父母的中队行动，请求您的批准！（敬礼）老师：（敬礼）接受你的报告，同意你们的请求，预祝活动取得圆满成功！中队长：谢谢老师！中队长：四年级中队感恩父母的爱中队主题活动现在开始！出旗！敬礼！（奏乐）礼毕！唱队歌！全体请坐！一、进入主题：（播放歌曲感恩的心）在乐曲中进入情境，体会生命的给予，体会被爱的幸福，回想自己对父母做了些什么。二、回顾篇一一走近亲情1、我名字的故事（1）甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗？（2）学生交流自己名字中蕴涵的意

12、义。（3）乙：孩子的名字融入了父母多少的期望！他们为了给孩子取名字花了多少心思。2、我成长的足迹（1）乙：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀一一亲爱的爸爸妈妈。（2）甲：请听歌曲父亲、母亲。（老师操作）（3）乙：下面谁能讲一下在我们的成长过程中父母为我们做出牺牲和付出血汗的故事。（两个同学为宜）（4）甲：孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱；感人的故事勾起了孩子的美好回忆，让我们把父母的爱永记心中，下面请听诗歌朗诵母爱（作者：冰心）三、行动篇一一回报亲情1、确定回报方案（1）甲：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长

13、大，我们应该怎样回报父母的呢？（2）乙：请同学们讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。2、实施回报方案（1）给父母一份惊喜送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；一封感谢父母的信（2）帮父母做家务事每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。（3）陪父母聊聊天每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。（4）播放歌曲母亲。（5）甲：下面请班主任做总结。（6）班主任总结：积累亲情并不在于轰轰烈烈，回报父母最重要的是要有一种正确的态度，要有颗孝心；关爱父母要体

14、现在平时的一言行、点点滴滴中。从现在做起，从小事做起，从小处做起，培养爱心，去爱我们的父母，去爱我们身边的人，去爱我们的祖国。（7）合：杨矿学校四年级一班“感恩父母”主题队会到此结束。中队长：全体起立！呼号！准备着，为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着！）中队长：退旗！敬礼！一、活动仪式：老师们，同学们，妒乡小学四（6）中队活动即将开始，首先请各小队汇报人数。（各小队汇报人数）报告辅导员，我们班级原有41人，实到41人，今天我们要开展四（6）班，我的家的活动，请辅导员指示。（辅导员指示）四（6）中队活动现在开始！全体起立，出旗，少先队员行队礼！（出旗）唱队歌！（唱队歌）全体坐下！二、主题活动第一

15、板块：四（6）班的家真温暖男：尊敬的老师！女：亲爱的同学！合：大家好！男：怀着一份欣喜，女：带着一份渴望,合：我们从四面八方，来到了妒小，来到了四（6）班。男：啊！这儿的老师好亲切！女：这儿的同学好文明！合：我们四（6）班这个大家庭真温暖。男：我骄傲，我是四（6）班的一员！女：我自豪，我是四（6）班的小主人！合：四（6）班，我的家主题班会现在开始。男：走进妒小，走进四（6）,我们是多么快乐，四（6）就是我的家，请听诗歌朗诵家女：是呀，在四（6）班的家中，留下了我们的汗水、泪水，留下了我们无数感人的事情。下面让我们来听听同学们的心声吧！（几名队员谈谈自己的感想）男：在四（6）班这个班级体中我们深深地体会到了老师对我们的关爱。下面我们就把歌曲每当我走过老师的窗前献给亲爱的老师们！女：可是在我们班级里也有这样的同学，请听三句半男：在四（6）班这个班级体中我们也深深地感受到了同学之间的深情厚意。男：你有缺点一起帮你改女：我有困难一起来帮忙男：互帮