《数字广告》实验大纲.docx
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1、数字广告实验课教学大纲一、基本信息课程代码:实验课程名称:数字广告英文名称:Digita1Advertising课程总学时:48总学分:3实验学时:28适用对象:本科3年级上学期视觉传达专业学生二、实验课程的性质与任务实验课是结合讲授课程而进行,把理论知识转化为实践,深入理解理论知识的含义。数字广告通过课程的学习,学生能了解现代广告的发展趋势,互联网催生出各大数字媒体对传统广告的冲击及转换,通过课程的实践训练,让学生掌握数字广告的多种表达形式,以及如何利用现代新媒体的广告形式去做整合传播和营销。三、实验教学目的与要求教学目的:让学生掌握数字广告设计创意形成和视觉表现。教学要求:要求学生了解数字
2、广告设计的概念和发展趋向,掌握数字广告设计创意的程序和方法。四、考核办法和成绩评定标准该课程以考查的方式作为成绩评定的标准,成绩中平时成绩占30%,其中包含考勤成绩,平时作业成绩,最终完成的品牌视觉识别设计手册将作为最终的考核成绩,占70%。五、实验指导书郑龙伟,刘境奇.数字广告.北京:人民邮电出版社,2019年.六、实验项目、内容提要与要求实验项目、内容与要求:实验一外出调查实验类型:综合性设实验实验学时:4每组人数:3-5实验目的:通过对市场上优秀数字广告案例的调研以及分析,了解市场上广告发展的趋势,加深对要比赛项目的深刻认识与理解,并根据调研的资料总结调研报告,撰写汇报PPT。教学要求:
3、做好调研笔记,拍摄相关的照片,数字广告与消费者的调查和研究,总结出数字广告创意的精髓,拆解出数字广告相关的创意触点,锻炼学生的设计敏感度和数据分析能力。教学方法:教学方法是针对不同的实验有不同的设置,针对外出调研项目,老师要课前明确落实调研要求和方向,抽点跟进他们的调研情况和现场指导。实验内容提要:1 .选题,以小组为单位进行不同策略单的选题,及网络调研。2 .调研,根据选题进行外出调研和网络调研,以及问卷调查。3.调研报告将收集的信息进行数据化整理,筛选出对数字广告设计有效的信息,并围绕数字广告的定位、要求以及消费者关系对信息数据进行提炼,然后围绕提炼的数据设定数字广告创意设计的目标,完成调
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