《广告策划》课程大纲.docx
《《广告策划》课程大纲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《广告策划》课程大纲.docx(4页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、广告策划AdvertisingpIanning一、课程基本信息学时:48学分:3考核方式:考查,平时成绩占总成绩的30%中文简介:本课程是视觉传达专业的一门专业课程,在广告课程群中占据着极为重要的地位。本课程是指导专业实践课程更好地完成广告作品,具有很强的实用性。通过本课程的学习,对广告策划的原理、技巧、程序与具体运作应有全面而深刻的了解,并能熟练结合广告主广告活动进行广告策划与策划书撰写,以达到对专业知识综合运用的目的。学习本课程应先修过广告文案、广告文案以及有关视觉设计方面的课程。同时本门课的学习,又为影视广告、传播设计等课程的教学和学习奠定了良好的基础。二、教学目的与要求教学目的:通过本
2、课程的学习,对广告策划的原理,技巧,程序与具体运作应有全面而深刻的了解,并能熟练地结合企业广告活动进行广告策划与策划书撰写。教学要求:1、本课程在教学中要尽力开拓学生的知识面,不仅讲授与广告专业相关的知识。而且可涉及社会学、交际学、市场营销学、文学等方面的知识。广告策划是主意点子的运用,因此还可以从中国传统文化中的谋略得到启示。2.本课程应重视结合案例讲授。从世界广告策划中百年以来的著名窠例及我国改革开放以来企业营销的案例,都应注意收集及分析,并提供给学生参考。三、教学方法与手段(1)强调理论讲授、案例分析、学生社会调查、课堂讨论及广告策划书课堂交流结合的教学方法。(2)增加案例教学的比重,文
3、字教材、音像教材、面授教学等都要突出典型案例的剖析。(3)广告策划书的撰写是教学中非常重要的环节,每个学生都必须独立完成。四、教学内容及目标教学内容教学目标学时分配第一章广告策划概述了解4第一节广告策划的本质第二节广告策划的基本流程重点与难点:讲清策划的来龙去脉及与广告策划的区别。衡量学习是否达到目标的标准:(I)举出中国古代几种含有策划思想的典籍;(2)策划与广告策划的差异;策划与计划的差异;(3)广告策划的原则;广告策划与企业营销的关系第二章广告策划的思维方法理解8第一节人类的基本思维规律第二节广告策划中的思维特点重点与难点:广告策划中的广义灵感论与系统方法。衡量学习是否达到目标的标准:(
4、1)掌握:竞争思维、创新思维、灵感思维、发散思维、集中思维、广义灵感论的概念;(2)概述思维方法对广告运作的影响。第三章广告策划的理论依据理解-1第一节传播学理论与广告策划第二节市场营销学与广告策划第三节心理学与广告策划重点与难点:(1)讲清不同理论与广告策划的关系;(2)让学生理解广告策划不是纯技巧性操作,而是有社会学背景的营销战略指导方案衡量学习是否达到目标的标准:把每种广告策划的理论依据阐述清楚,并能找出它们之间的联系与区别。第四章广告策划中的市场调查掌握8第一节市场调查的内容及方法第二节市场调查资料分析第三节市场调查与广告策划的关系重点与难点:讲清市场调查为何成为广告策划必备的前提。衡
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 广告策划 广告 策划 课程 大纲