《印刷与制作》实验大纲.docx

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1、E1i刷与制作教学大纲一、基本信息课程代码：实验课程名称：E1I刷与制作英文名称:Printingandproduction课程总学时：32总学分:3实验学时:20适用对象：视觉传达设计专业二、实验课程的性质与任务课程性质：平面设计与印刷制作是一门综合性的艺术设计课程，印刷制作是从平面设计的角度出发，通过对平面设计的整体性规划与设计展开学习，分为印前，印刷与印后三个阶段性学习，使得平面设计不仅仅是停留在电脑制作阶段，加入更多的印刷纸张、印刷工艺以及成型工艺因素进入到设计中。这是一门从设计基础到设计物料整合的一门综合性课程，可以让学生更清晰的感受到设计与印刷的重要关系，为学生今后的设计工作奠定实

2、践基础。主要任务：通过印刷技术的理论学习，使学生掌握印刷技术的基础知识，并能熟悉印刷技术的相关应用领域，重点在印后技术的知识上，学生需要通过实践训练加强和巩固，因此要求学生在印后工艺方面提高学生的实践能力。主要围绕丝网印刷、热转印技术、水转印技术的实践操作完成从印刷技术到印刷艺术的完美结合。三、实验教学目的与要求目的：在理论知识学习中，充分了解印刷的五大要素和四大版种，各版种的特性及印刷原理等印刷设计的基本知识；了解印刷设计稿的基本概念、掌握分色原理、网屏、色版的分类；掌握凹凸压印、浮雕印刷、压钢线、烫印、上光、复膜等特种工艺；了解塑料印刷、马口铁印刷、软管印刷、铝箔纸印刷、贴花纸印刷等特种印

3、刷；熟练掌握在印刷技术和印刷工艺的基本规律统筹电脑平面、包装设计制版技术及技巧。要求：结合本课程基本内容通过设计制作的实践过程，加深学生对课程内容的把握与理解，使创造性思维得以启发。四、考核办法和成绩评定标准考核办法：最终项目实践+平时训练+考勤成绩评定标准：项目实践70%+平时作业考核20艇考勤10%（平时作业、汇报、互动、考勤）五、实验指导书1 .张朴.印刷工艺.武汉：华中师范大学出版社，20082.刘丽.印刷工艺设计.武汉：湖北美术出版社，20023.王绍强.书形：138种创意书籍和印刷纸品设计.北京：中国青年出版社，20124.张绣民.中国印刷史.杭州：浙江古籍出版社，2006.7xV

4、实验项目、内容与要求实验一热转印实验实验类型：专题实验一实验学时：2每组人数：4实验目的：1、使得学生掌握热转印的实验基本步骤及操作原理2、懂得热转印的应用领域3、能独立完成热转印的印刷技术教学要求：1、由学生自己购买转印材料和承印材料，其中包括T恤、手提袋等。2、要求学生能动手操作机器，完成转印的实验，并熟练掌握转印的时间和温度问题。教学方法：1、图文案例分析法2、实践教学法3、线上线下混合教学法实验内容提要：1、掌握印刷的五要素2、印刷的准备期间，能独立完成印刷五要素的准备。3、热转印印刷的时间控制，温度控制必须严格执行。对学生机器的操作必须严格按照规范流程。避免出现烫伤现象。实验二丝网印

5、刷实验类型：专题实验2实验学时：2每组人数：4实验目的：4、使得学生掌握热转印的实验基本步骤及操作原理5、懂得热转印的应用领域6、能独立完成热转印的印刷技术教学要求:3、由学生自己购买转印材料和承印材料，其中包括T恤、手提袋等。4、要求学生能动手操作机器，完成转印的实验，并熟练掌握转印的时间和温度问题。教学方法：1、图文案例分析法2、实践教学法3、线上线下混合教学法实验内容提要：4、掌握印刷的五要素5、印刷的准备期间，能独立完成印刷五要素的准备。6、热转印印刷的时间控制，温度控制必须严格执行。对学生机器的操作必须严格按照规范流程。避免出现烫伤现象。七、其他说明本课程实验为研究性专题实验，因此学生通过课程只完成一项研究性的主题训练,以完整的作业形式呈现。