20232023年主题教育开展情况报告精选共12篇.docx

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1、2023年主题教育开展情况报告现将*局开展学习贯彻习近平习近平习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育有关情况作一简要汇报：主题教育开展以来，局领导班子高度重视、精心谋划、大力推动，把主题教育作为贯彻落实党的二十大精神的重要抓手和今年的首要政治任务，与“四史”教育、党史学习教育常态化长效化机制贯通起来，与贯彻落实中央、市委指示要求结合起来，与高质量推进年度各项工作结合起来，与党员干部队伍建设结合起来，做到两手抓、两促进。一是凝聚思想共识。在中央和市委两级召开主题教育工作会议后,局领导班子第一时间组织中心组理论学习，传达学习习近平总书记重要讲话精神和中央、市委工作部署，明确上级要求，谋划本级方案

2、，进一步统一了领导班子的思想认识，为开展主题教育打下良好基础。通过微信公众号，及时向全市*和*宣传主题教育相关时政和新闻;制作一期主题教育专题展板，以图文并茂的形式详细讲解主题教育的重大意义、总要求、目标任务和工作安排，营造开展主题教育的良好氛围。二是压实政治责任。成立局主题教育领导小组，由主要领导任组长，领导班子成员任副组长，各单位负责同志全部纳入到领导小组内，理顺领导关系，做到上下全贯通、责任全覆盖。*月*日，召开局主题教育动员大会，全体党员参加，正式拉开主题教育帷幕。*月*日，召开主题教育领导小组办公室会议，传达学习局主题教育实施方案和大兴调查研究实施方案，细化布置工作安排，明确贯彻落实

3、要求，着重强调党组织书记“第一责任人”责任。*月*日，召开第二次领导小组办公室会议，对市主题教育工作会议精神进行传达学习，进一步明确工作安排。各级党组织先后通过“三会一课，主题党日等形式向所属党员作了再动员再部署，将政治责任层层压实。三是完成规定动作。在指导组督导以来，我们按照工作要求，先后审议通过了局主题教育实施方案、大兴调查研究实施方案，制定了局理论学习计划、读书班课程计划、理论中心组学习计划和领导班子个人学习计划、专题党课计划、个人调研方案，按照时间节点及时反馈提交。为全体党员购买习近平习近平习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编论党的自我革命习近平习近平习近平新时代中国特色社会主义思

4、想的世界观和方法论专题摘编、习近平关于调查研究论述摘编等著作共计*本。*月*日，组织全体党员观看红色主题电影*，正有力有序推进主题教育深入开展。下一步，我们将按照主题教育实施方案，践行实的要求和“严”的标准，一体推进“学”“思”“悟”“研”“改”，以主题教育的学习成果推进*工作高质量发展。一是在“学”上下功夫，锻造良好学风，做到真学真懂。把读原著学原文悟原理作为主题教育的出发点和基本点，把握好、坚持好和运用好蕴含于习近平习近平习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法。坚持做到领导班子“领学”与领导干部“组学”相结合，处以上领导干部是此次主题教育的重点对象，我们将领导班子理论学习与处以上领

5、导干部学习有机融合起来。采取集中授课、个人自学、交流研讨和参观考察等方式，组织一期不少于*天的处以上领导干部读书班，领导班子成员主动以上率下，大力弘扬马克思主义学风，以良好学风带动学习党的创新理论蔚然成风。坚持做到个人“自学”与集体“统学”相结合，区分职级、有侧重点地分别列出读书清单，按照“日读一文、月览一书”的形式督促党员干部加强个人自学，让学习成为一种习惯、一种自觉。运用学习强国APP、*报告会、“党员驿站”等线上和线下资源，以支部为单位统一组织党员收听收看名师授课、形势报告会、红色电影等，统分结合，相得益彰。二是在“思”上下功夫，理论观照现实，做到真信真用。用好理论中心组学习扩大会，围绕

6、“*、*、*、*”四方面专题召开理论中心组学习扩大会，每一专题由领导班子成员和各单位负责同志代表开展研讨，将学习的成果转化为思辨的成效，形成指导工作、破解难题、促进发展的理论基础和行动动力。用好青年党员学习制度，主题教育期间，将组织青年党员开展2次读书分享会，在思想交流中引导青年党员更加深刻理解把握党的百年光辉历史，更加深刻理解把马克思主义中国化时代化的发展历程，引导青年党员以更加新颖的方式解读新思想，做马克思主义的坚定信仰者、拥护者和践行者。三是在“悟”上下功夫，锤炼纯净党性，改进工作作风。我们将开展“沿着习近平总书记足迹学习实践活动,到*、*等红色景点和主题场馆开展红色寻访活动，组织青年党

7、员参加*赛、*赛等活动,并通过民主生活会、组织生活会、领导班子上专题党课、支部学党章、开展党性剖析等工作，进一步锤炼党员干部党性，净化党风和工作作风，建设过硬干部队伍。四是在“研”上下功夫，坚持问题导向，破解难题新题。按照大兴调查研究方案的工作安排，在重点抓好局领导班子和局属事业单位领导班子领题调研的基础上，全面推动机关各处室调研工作开展，与“一个支部一件实事”结合起来，与提高业务工作质量结合起来，做到全覆盖、全贯通。改进调研方式，综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查、专家调查、抽样调查、统计分析等方式，充分运用调研信息系统开展调查研究，提高科学性和实效性。领导干部结合党支部工作联系点制度，深

8、入工作一线、多采取“四不两直”方式开展调研,通过亲身体验、“点单式”、典型案例“解剖式”等调研方法，广泛听取*意见建议，帮助解决急难愁盼问题。调研中严格执行中央八项规定及其实施细则精神，力戒形式主义、官僚主义。五是在“改”上下功夫，健全制度机制，推动常态长效。严格按照边学习、边思考，边调研、边整改、边总结、边立制的方法，把主题教育的成果体现在整改效果上，体现在制度优势上。把“解决问题与办实事”结合起来，主动查摆问题，主动查找制约*的急难愁盼问题,列出问题清单，并明确具体措施、整改时限和责任分工；对于长期未解决、难以解决的问题要制定专项整治方案，采取台账式管理、项目化推进的方式进行集中整治，领导

9、班子实行“包保”工作机制，着力解决实际问题、推动实际工作。把“调研成果”与“建章立制”结合起来，注重在调研中发现制度空白和先进典型，通过调研成果来推动制度机制的谋划设计，把一些好的做法和务实管用的举措及时以制度的形式进行固化、推广，并通过深入的调查研究来填补制度空白，健全服务保障体系，形成独有的经验”。2023年主题教育工作开展情况报告X党委深入贯彻落实习近平总书记关于主题教育的系列重要讲话精神和党中央、省委决策部署，坚决扛起政治责任，以系统谋划开局，以理论学习起步，以调查研究开路，以推动发展破题，扎实推进主题教育开好局起好步。现将近期工作开展情况总结如下。一、坚持以系统谋划开局，注重紧跟步伐

10、与凸显特色相结合。一是第一时间行动部署。校党委第一时间召开党委会议传达学习中央、省委主题教育工作会议精神，第一时间成立主题教育领导小组，第一时间召开主题教育工作会议并制定下发实施方案，对主题教育进行全面动员总部署。校党委书记担任主题教育领导小组组长，其他校领导担任副组长，加强对主题教育的组织领导与统筹谋划。二是结合实际制定方案。把开展主题教育，与传承弘扬习近平总书记在*工作期间开创的重要理念和重大实践相结合，与学习贯彻习近平总书记对教育工作、对*工作的重要讲话重要指示批示精神相结合，与深入实施学校“十四五”发展规划、全力推动高质量发展相结合，与实施“深学争优、敢为争先、实干争效”行动、开展“突

11、破年”活动相结合。二、坚持以理论学习起步，注重“学”与“思”相融合。一是精心组织读书班。邀请中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家省委宣讲团成员*教授作首场辅导报告。党委书记*作读书班开班动员讲话，要求党员干部在思想认识上再提高，在学习研讨上再深入，在学用结合上再强化，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，切实强化理论武装、增强能力本领，为建设“一流省级师范大学”作出更大贡献。二是丰富学习形式。联组学习与分组研讨相结合，读书班成员按党委理论学习中心组、中层干部理论学习小组等*个组别，围绕“凝心铸魂筑牢根本”等6个主题教育目标要求及“建设一流省级师范大学”目标任务，开展*次分组集中学习研讨、

12、两次联组学习，自学研习与研讨交流相结合、辅导报告与现场教学相结合，切实推动主题教育持续往深里走、往实里走、往心里走。三是营造浓厚学习氛围。充分运用学校宣传栏、电子屏及网站、微信公众号等载体，着力宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，宣传党中央、省委、省委教育工委部署要求，宣传学校开展主题教育的进展情况、工作成效和好经验好做法，选树典型，讲好团结奋斗故事。三、坚持以调查研究开路，注重“目标导向”与“问题导向”相贯通。一是绘好调研“施工图”。按照中央、省委和省委教育工委明确的调研内容，结合学院实际，聚焦影响学院事业高质量发展的突出问题，聚焦教职工的急难愁盼问题，确定*个方面调研

13、内容，规定*个方法步骤，明确工作要求，着力做好事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新征程的前整性调研、重大工作的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研。二是建强调研“施工队”。由*名党委领导班子成员分别任组长，各部门主要负责人参加，围绕*个方面调研内容，结合学校年度重点工作任务，分头开展调研。深入相关院校、相关部处及教学部门开展调研，形成党委领导班子成员以上率下、靠前指挥，部门负责人协同推进、集中攻坚，有关党员干部深入参与的调研格局，组成“脚力、眼力、脑力、笔力”兼具的调研队伍，为调查研究摸清情况、找准问题、提实对策奠定基础。三是吹响调研“施工号”。校党委领导

14、班子成员已根据调研主题，开展数场调研座谈会。学校党委书记*芳围绕校区改造立项前期工作，带队前往二十大学调研学习。院党委副书记、院长*围绕“提升内部治理效能”主题，参加学校首期统一战线“同心沙龙”一一“我为，突破年，工作献一策”活动，听取学校各民主党派成员、党外教师代表意见建议。四、坚持以推动发展破题，注重主题教育与中心工作相统一。一是在“学思想”中凝心铸魂。学校开展主题教育，把深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，进一步深学细悟，在学习中进一步坚定办学方向、不断强化办学定位功能，在全省高校大家庭中的办学特色日益凸显，努力走出了一条省级师范大学创新发展之路。二是在“强党性”中锤炼品格。全校各级

15、党组织和党员干部传承弘扬习近平总书记在*工作期间开创的重要理念和重大实践，立足办学定位，深入贯彻新发展理念、积极服务和融入新发展格局，聚焦培养高素质专业化中小学教师队伍、服务基础教育高质量发展的主责主业，深学争优、敢为争先、实干争效，推动学校事业高质量发展。三是在“重实践”中提升本领。学校把开展主题教育，同贯彻落实党中央、省委各项决策部署结合起来，同推动学校中心工作结合起来，围绕学校改革发展的重点、难点，开展“突破年”活动，着力在校区建设、人才引育、培训品牌打造等*个方面工作取得新突破。四是在“建新功”中实干担当。带着更深的感情、更高的自觉、更强的责任,深刻认识主题教育的重大意义，牢记总书记嘱

16、托、感恩奋进,进一步以培育新时代基础教育强师为使命，聚焦精准培训改革，打造高质量校长教师培训体系，以建设“一流省级师范大学”的新成效检验主题教育成果。下一步，学校党委将切实扛起主体责任，坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，教育引导全校师生经受思想淬炼、精神洗礼，凝心聚力、奋发进取，将习近平习近平习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想信念、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。2023关于主题教育开展的专题调研报告主题教育专题调研报告：关于创新村级后备干部队伍建设的调研报告“为政之要，惟在得人”，为进一步加强村级干部队伍建设，不断优化村级干部队伍结构，提升村级组织服务能力和服务水平，建立一支思想政治过硬、年龄结构合理、村务工作能力强、素质水平较高的村级后备干部队伍,X镇以“勇于担当”主题实践活动为契机，通过召开座谈会