10篇2023年学习贯彻主题教育对照检查剖析材料.docx
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1、10篇2023年学习贯彻主题教育对照检查剖析材料第一篇,共十篇2023年局主要领导有关开展主题教育专题民主生活会对照检查剖析检查材料2023年主题教育对照检查查摆问题清单习近平总书记指出,以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育,是贯彻落实党的二十大精神的重大举措,对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展,具有重要意义。结合个人思想和工作实际,我对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求,突出学习重点,深悟精神内涵,深刻进行党性分析,全面梳理学习研讨查摆的问题、对照党章党规找出的问题、走
2、访调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题,汇总形成10个突出问题,具体情况如下:一是意识形态领域政治斗争的敏锐性还不够强。对于价值观多元化和各种社会思潮的影响,思想上的警惕性、警觉性还不够高,对一些社会上的错误言论和不良思潮没有做到旗帜鲜明地反对和针锋相对地回击,在党爱党、在党护党方面做得还不够好。在日常生活中或者网络上,偶尔会碰到一些所谓的“普世价值观”“历史虚无主义”等方面的言论,甚至有的群众对改革开放有质疑的声音等。对于网络上的歪理学说,反制的手段不够多;对生活中的不良言论,没有很好地做到在党护党、在党为党。二是批评与自我批评的这个武器用的还不够好。在组织民主生活会上,虽然做
3、到了坚持“团结一批评一团结”,也按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,能够对自己进行深刻的剖析和严肃的批评。但是在一些具体工作和事情上,对个别部门、少数干部的一些“不想为、不会为、不愿为”的不正之风、不良倾向等“中梗阻”问题,有时心有好人主义思想,还有考虑大局团结和同事“面子”的问题,没有予以严厉的批评,缺乏应有的大无畏精神,与真正做到“咬耳扯袖、红脸出汗”的要求,还有一定差距。三是贯彻落实从严治党两个责任不够严格。我坚持自我带头、以上率下,并安排分管部门的负责同志和班子成员进行了认真系统的学习主题教育要求,并要求将从严治党、巡视整改、派驻监督贯穿分管部门的工作始终。虽然做了不少工作,
4、但是实事求是地讲,对照上级要求还存在一些不足。主要表现在:对分管部门的党风廉政建设工作方面亲自安排部署的多,对分管部门出现的违纪违规的问题和人员亲自过问问责的少。四是在文化自信方面做的还不够到位。由于对中国近现代史、中共党史、中国政治思想史及中国优秀传统文化方面的研究不深,所学的知识还未形成相对完整的体系,知识储备还不够丰富,对习近平总书记“文化自信”的重要论述理解领会的还不够透彻,在“文化自信”方面做的还有所欠缺、不够到位。五是在执行纪律规矩不够严肃。在日常工作中,对分管范围内事关XX经济社会发展大局的工作投入的精力较多,对分管部门的党建工作投入的精力较少。在XX经济社会发展形势严峻的大背景
5、下,虽然思想上牢固树立了“狠抓党建促经济”的工作理念,但是在实际工作中仍未完全实现“两手抓两手都硬”的工作态势。六是工作作风不够优化。始终注重党性修养和个人修为,继承和弘扬党的优良传统,坚决保持同人民群众的血肉联系。但是针对工作分管部门的个别同志工作开展推进不理想时,有不分场合、轻重乱发脾气批评人的情况,这一点在以后需要加以改进。七是思想认识没有及时提高。在落实新发展理念方面,对经济发展新常态的认识还不够深刻,把握的还不够准确,与中央要求的积极认识、适应、引领经济发展新常态的要求还有一定距离;同时,对分管部门在压力层层传导方面做的还不够到位。八是理想信念还不够坚定。对于新时代面临的新形势新任务
6、新情况,特别是面对“四大考验”,如何与时俱进地进一步坚定理想信念,加强对主观世界的持续改造,坚持得不够好,理论和现实结合得不够紧。九是理论学习不够深入。虽然把理论学习放在了重要位置,但是学习存在片面性,缺乏主动性,没有对理论进行系统研究和深刻理解。平时政治理论读本学习的多、原著学习的少,零散学习的多、系统学习的少,学习的深度不够,学习的系统性和经常性不够,致使政治理论学习成果没有得到很好的转化和升华。十是党建意识还不够强。通过自我对照,我觉得自己的党建意识还不够强,在抓党建过程中还存在顾宏观不顾具体的问题。思想上存在“有经验”“抓重点”的想法,一定程度上造成了对经济工作抓得多、研究的多、部署的
7、多,而对党建工作抓得少、研究的少、部署的少的问题。第二篇党办主任学习贯彻主题教育对照检查对照检查材料按照上级关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中对照检视问题的要求,我重点对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面”深入开展自检自查,清楚地看到了自己身上存在的问题与差距,进一步增强了党章意识、纪律意识和规矩意识。现就自己对照检查情况报告如下。一、存在的问题(一)理论学习方面1、学习意识不浓不厚。对政治理论学习重要性的认识不深,存在管什么学什么、用什么学什么的实用主义倾向,与工作关系密切就学,与工作关系稍微疏远的就少学或不学。有的同志存在重工作、
8、轻学习的思想,常以工作忙工作急工作重为由,自我学习缺乏系统性、计划性,缺少挤劲、钻劲。或认为自己学与不学都一个样,在思想上产生松懈情绪,不愿学习、不善学习。2、学习方式单一呆板。在理论中心组学习和党委集体学习上,时有“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而谈”,对党的二十大报告中的新思想新战略新部署,缺乏深层次的互动和思想交流。3、理论联系实际不紧不实。由于学习不够深入、不够细致、不够全面,消化吸收不够透彻,运用不够熟练,对习近平新时代中国特色社会主义思想所展现的原创性成果、历史性贡献、理论性意义、实践性变革存在所其然不知其所以然的现象,在用党的理论创新成果武装头脑,特别是用习近平新
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