1. 中国人民站起来了 教案.docx
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1、1.中国人民站起来了教案教学目标:了解新中国成立后,中国人民行使着当家作主的权利,知道新中国成立的基本概况及历史意义。能说出新中国日益发达强盛的事例,培养学生收集资料、处理信息的能力。激发学生热爱祖国、热爱中国共产党的感情。教学重难点:了解新中国成立后,中国人民行使着当家作主的权利,知道新中国成立的基本概况及历史意义。教学过程:第1课时师生谈话,导入课题同学们,你们知道10月1日是什么节日吗?为什么将10月1日作为国庆节?你们知道第一个国庆节是在哪一年吗?激情谈话:是啊,1949年10月1日,是中华人民共和国举行开国大典的日子,也是新中国的第一个国庆节。在隆重的开国大典仪式上,国歌高奏,天安门
2、广场上万众欢腾。毛泽东主席在天安门城楼上,亲手升起了第一面五星红旗,并向全世界庄严宣告:中国人民从此站起来了!从此,中国结束了100多年来被侵略、被奴役的历史,成为一个独立自主的国家。同学们,你们想看看开国大典那庄重热烈的场面吗?观看影片,孕育感情播放开国大典片段。看完了录像,让你最难忘的情景有哪些?开国大典上,人们为什么那样如痴如醉地欢呼呢?如果你就是开国大典中的一位群众,那时你的心情会是怎样的?你会怎么做呢?小结:全中国人民永远不会忘记开国大典那激动人心的场面,因为她开创了古老中国的新纪元。读书讨论,了解史实自由读一读课文笫2页。讨论:你从这段文字中,知道了哪些史实?(预设:知道中国人民政
3、治协商仁义第一次全体会议召开的时间及主要内容等)能说说具体内容吗?国旗图案是怎样构成的?说说国旗的底色及其五星排列的意义。你知道这意义鲜明的五星红旗是谁设计的?能讲一讲五星红旗设计过程中的动人故事吗?先唱一唱国歌,体会人民当家作主的朴实而真挚的情感:再议一议:国歌是谁创作的?是在什么历史背景下创作的?为什么把义勇军进行曲定为中华人民共和国的国歌?小结:1949年9月,在北京隆重召开的中国人民政治协商会议,是一次全国人民大团结的空前盛会,选举产生了中华人民共和国中央人民政府主席,确定了国旗、国歌和首都,为新中国的诞生与发展起到了巨大的作用,具有非常重大的历史意义。第2课时问题讨论,铺垫认知情感这
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