黄焕嘉第六模块优良品德学习的分享报告.docx
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1、黄焕嘉第六模块优良品德学习的分享报告2018级小学教育专业一、尝试新事物新技能1依据与原则:在现实中迫于种种原因,我们总是有很多想尝试的事物却不能去尝试。现在去努力地尝试新事物,体验全新的感觉,获得新的理解。从而我们既能获得新技能,又能使得自己对于不同事物的“理解力”更强。2 .实施安排:该活动计划在本学期内的某一个月内完成。一个月按四周来计算。每周需要首先仔细思考要尝试的事物或技能。第一周完成一件,若未完成下周继续完成。每周完成后需要撰写行动反思日志,最后问问自己在尝试与接触中自己获得了什么?.反思日志:最后转六面然后改变复原步骤,先复原底面十字,再复原一面半,再复原顶层,再复原六名。通过减
2、少步骤,和记忆高级公式,达到更快的复原速度。待续a二、从书中学习美德1依据与原则:“书是人类进步的阶梯”,这是著名文学家高尔基的名言。这句话的确很有道理。书在人类的文明史上发挥了不可替代的重要作用。书籍记载了人类的历史,记载了所有人类的新发现,记载了所有人类的梦想,记载了古今历代所积累的知识。或许一本书刻画了一个个实实在在的任务形象,又或许一本书里面蕴含着人生哲理,又或许书中赞美提倡某种美德。基于此,我认为从书中学习美德,十分可取。2.实施安排:该活动在实施的第一周需要做的事情:寻找要赏读的好书,了解这本书的作者以及创作背景等等。然后先用一周时间略读一遍,再用两周时间细读一遍,发现书中所涉及提
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