新教科版四年级下册科学全册问答题总结(教材研讨题答案).docx
《新教科版四年级下册科学全册问答题总结(教材研讨题答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新教科版四年级下册科学全册问答题总结(教材研讨题答案).docx(24页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、新教科版四下科学问答题教材研讨题总结*全册精心整理新教科版四年级下册科学问答题总结课本问题参考答案P3:不同植物种子的外部形态有什么不同之处?答:不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色各不相同。P3:不同植物种子的内部结构有什么相同之处?P12:植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处?答:能获得更多的太阳光。P12:根据植物根、茎、叶的特征,推测适合植物生活的环境。答:仙人掌的茎肥厚多肉,叶是刺,适合生活在沙漠中;香蕉树的叶宽而大,适合生活在热带;松树的叶是针形,适合生活在温带地区。P14 :雄蕊和雌蕊分别有什么作用?答:雄蕊上有花粉,雌蕊上有黏液;它们能帮助植物繁殖后代。P14:花的哪一部
2、分将来有可能发育成果实?答:花的雌蕊部分将来发育成果实。P16:果实都有果皮和种子,它们分别有什么作用?答:果实的果皮有保护种子的作用,种子能繁殖后代。P16:结出这么多种子有什么意义呢?答:风仙花结出这么多种子的意义是为了自己能更好地繁殖后代。P16:我们经常吃的食物哪些是果实,哪些是种子?答:如桃子、西瓜、苹果吃的是果实;而豌豆、莲蓬、花生吃的是种子。P18:植物有哪些传播种子的方式?它们的果实和种子分别有什么特点?冬:.P20:凤仙花生长的过程中,哪些现象可以说明水、阳光、空气、温度等影响植物的生长?答:风仙花生长过程中,见不到阳光的风仙花生长矮小;没有水的风仙花枯萎死等现象说明植物生长
3、需要水、阳光、空气、温度等。P20:成熟的凤仙花植株包括哪几部分?每部分有什么作用?答:成熟的风仙花植株包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。植物的根能吸收土壤中的水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。植物的茎具有支撑植物、运输水分和养料的作用。叶具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。花、果实和种子具有繁殖后代的作用。P20:凤仙花的生命周期是多长时间?答:风仙花的生命周期是150天一一240天,约8个月左右。P23:设想一下,如果没有电,我们的生活会变成什么样子?答:没有电,地球上的一切将会停止运转。P25:分析那些能点亮小灯泡的连接,你认为电池和小灯泡怎样连接,小灯泡才能亮起来?答:电池的两个连接
4、点和小灯泡的两个连接点要分别连接才能点亮小灯泡。P25:你认为小灯泡是如何亮起来的?答:电流从小灯泡的一个连接点进入,经过灯丝再从另一个连接点流出,小灯泡就能发光。P28:在电路中,电是持续流动的,你认为电流动的路径是怎样的?答:电流动的路径是电从电池的正极出发,经过小灯泡的一个连接点,经过灯丝,再经过另一个连接点,回到电池负极。P28:我们已经发现电路是一个闭合的回路,在电路中哪些电器元件是必备的?如果我们将小灯泡换成小风扇或小电动机,会有什么现象?答:电路中开关、小灯座、电池、电池盒、小灯泡、导线是必备的;如果换成小风扇或小电动机,它们会转动起来。P30:交流检测情况。电路中的哪一部分出了
5、故障,你是怎么知道的?答:电路出故障了,可用电路检测器进行检测。P32:如果是5个或6个接线柱的接线盒,怎样才能毫无遗漏地检测任意两个接线柱之间的通断情况?答:要按照一定的顺序进行检测。P35:我们通常将那些容易导电的物体称为导体,将不容易导电的物体称为绝缘体。在检测的物体中,哪些是导体,哪些是绝缘体?答:常见的导体有铜、铁、铝等金属,人体、大地、铅笔芯等。常见的绝缘体有塑料、橡胶、陶瓷、玻璃、干木头等。P35:下图中这些物品的哪些部分是用导体材料制成的,哪些部分是用绝缘材料制成的?为什么这样选用材料?答:我们利用导体把电送到人们需要的地方,利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。包着塑料皮的铜
6、丝导线,铜丝是导体,能让电流通过;塑料皮是绝缘体,阻止电流通过。P38:回形针开关是怎样控制电流的通与断的?答:开关闭合,电流接通;开关断开,电流断开。P38:你还能用其他的材料和方法做一个小开关吗?你是怎样制作的,你的小开关有什么特点?答:开关需要用导体和绝缘体共同来制作。P43 :你认为岩石和土壤各有什么特点?答:岩石比较坚硬,土壤疏松;岩石闻起来没什么气味,土壤有土腥味。P43:我们可以从岩石和土壤中知道什么?答:从岩石和土壤中可以判断出地球的年龄大约有45. 6亿年,还可以知道地球某个地方以前的地表状况。P43:你知道岩石和土壤各有哪些用途?答:岩石可以建造雕塑等艺术品、可以铺设道路、
7、可以建造房屋和桥梁,一些矿物还可以供我们食用。土壤可以种植各种植物,有利于动物和人类的生存。P46:交流我们的观察结果,花岗岩、砂岩、大理岩各有哪些特征?答:花岗岩的特点:花斑状,由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成,颗粒较粗,粗糙,很坚硬。砂岩的特点:有红、土黄、灰等多种颜色,看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起,粗糙,硬。大理岩的特点:纯白色、黑色等,常有美丽的条纹,颗粒较粗,比较粗糙,紧密,较软,遇盐酸冒泡。P46:我们如何去观察、描述一种未知的岩石?答:一般情况下,可以从颜色、条纹、气味、颗粒、软硬、光滑(或粗糙)、轻重等方面对岩石做出观察。P49:对千矿物,我们可以用什么方法去
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新教 四年级 下册 科学 问答题 总结 教材 研讨 答案
![提示](https://www.001doc.com/images/bang_tan.gif)