社团活动方案5篇.docx

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1、社团活动方案5篇1社团活动方案篇一音乐社团从建立到现在已经有一个半学期了，每周都坚持着34天的训练，而我们的学生从不懂8个基本音阶和基本发声状态到现在学会唱歌，掌握基本理论知识和节奏，可以说整体都在进步，慢慢进入了轨道。现在合唱团变成了学校的公共课余文化活动一一合唱社团，得到了校长的大力支持，我感到很高兴。我想有校长的大力支持和重视，那我们的合唱团会越来越好，越来越进步，我和学生会共同努力，以培养学生兴趣爱好为前提，培养出一批唱的响的,团音乐团来。为了真正能全面落实好此项活动，特制定如下训练计划：一、训练时间：每周3次，分别是星期一、星期二、星期五中午12点半。二、训练地点：多媒体教室三、训练

2、目的：1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。2、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念，从来提高学生的音乐修养和自身素质。3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。四、训练内容：1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的-=fc?Vrfc产1日。2、合唱的姿态。3、少儿合唱歌曲。五、训练方法及过程：训练为了提高。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高学生的基本功。进一步加强音准、节奏的训练，同时也要加强扩大音域，咬字，幅度变化等方面的训练。1、声音的训练2、音准训练3、节奏训练本学期，将针对上述几方面进行重点训练，

3、通过循序渐进的训练，能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养，为学校培养一批优秀的合唱人才。六、团员名单：二、三、四、五年级部分学生，总共32人。2 .社团活动方案篇二活动引言:作为当代大学生有必要提高自身的人文素养和艺术鉴赏力，宣传书画艺术是不可或缺的途径。丰富学生课余活动,培养同学书画艺术特长，营造浓厚的校园文化氛围，激发广大同学对书画艺术的兴趣，提高同学们的艺术修养，书画社团将举办书画比赛。活动策划承办单位：书画社团活动时间：XXXX年X月XX日活动地点：一教CII活动主题：书画墨香，五彩溢校园活动内容：促进同学们的艺术交流，激发同学们艺术创作的积极性，陶冶同学们高尚的.情操，丰富大家的

4、课余生活，展现大学生艺术才华，为学院、系选拔优秀宣传人才。活动形式：第一部分：初赛初赛形式为收集各选手参赛作品，初赛作品分数占比赛总分30%。第二部分：决赛进入决赛的选手在规定的时间内，进行现场创作作品，现场创作作品分数占比赛总分70%,书法类创作时间20分钟。书画所需纸张及工具由选手自备注：书法、绘画所有自带纸张，必须经主办方，才能作为比赛用纸评分标准：书法类作品纸面整洁、规范正确、结构紧凑、笔画生动、字迹清晰、字体端正、排列整齐、章法合适、落款恰当。负责人：XXX3 .社团活动方案篇三美术社团活动，是学校艺术的重要组成部分，可以培养学生对美术的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、丰富学生的文化

5、生活，为今后培养学生美术特长及素养起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，更好的满足学生需求，现将本学期美术社团活动安排制定如下一、活动目的：通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的绘画水平及创造能力。二、活动组织：美术兴趣小组人数不宜过多，大约30名左右。主要各种儿童画、剪纸为主。三、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每周二下午第三节课时间进行活动，小组成员必须准时到达指定教室。3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱

6、护教室内的设施和用品。四、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术、剪纸常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。2、以儿童水彩笔和油画棒画、剪纸进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、进行绘画教学，训练学生的动手能力和造型能力。5、指导学生参加与班容班貌布置，重点辅导学生边学边实践，边干边提高。6、举办校第XX届书画展。五、采取的措施：1、教师要认真负责，把它看成是学校的组成部分，精心备课，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。2、做好组织工作组织学生按时活动，并且要点名，要选出有能力、成绩也好的学生担任组长。社团活动要在教师的.指导下充分发挥学生的骨干力量

7、。3、安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。4、订立必要制度，抓好思想工作要学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办美术作品展示，展示学生的学习成果。4 .社团活动方案篇四一、指导思想书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！读书使人明智,读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。让学生在优良的环境和条件下快乐地读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，为此，我校成立了阅读社团。让学生在读书社团实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！让书籍丰

8、富他们的知识，开阔他们的.视野,活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们真正体验：我读书，我快乐！二、社团成员学校选出来的阅读爱好者三、活动时间、地点每周二下午大课间第三节课阅览室四、社团学生情况分析处于小学阶段的学生，正是其阅读的时期和关键期。除却课堂阅读，如果学校能在阅读社团活动中有意识地培养学生的阅读习惯、积极提高学生的阅读能力，将对学生今后的成长起着至关重要的作用。本学期以激发学生阅读兴趣为主要目的，采取有效的方法，激发学生的阅读激情，从而使学生爱上阅读，在全校范围内营造浓厚阅读氛围。五、活动内容本社团将进行丰富多彩的阅读活动，利用每天规定时间，到规定的阅览室阅读课外书，以文学作品欣赏和

9、点评为主要内容；要求小组成员写读书笔记和心得体会，并定时开展交流活动，评选优秀笔记，组织各种赛事，鼓励学生积极参加。六、活动形式1、教师推荐在美文欣赏课上向孩子们推荐好书，教师选择书中的几个精彩片段读给孩子们听，激发孩子们的阅读兴趣，引导他们去寻找并阅读。2、熟读成诵阅读书目中有很多是朗朗上口的优秀古诗词，我们引导孩子用各种形式的读来加强记忆，同时培养他们的语言感受能力，可以水到渠成，熟读成诵。3、美文赏析利用每周的美文赏析课，开展师生共读活动。读中师生可随时交流感悟。这样既能增加学生读书乐趣，又能增进师生感情。4、我型我秀伊索寓言童话故事中有许多故事是非常经典的,可谓家喻户晓，如狼来了狐狸和

10、乌鸦狐狸和仙鹤猴子捞月。我们结合语文学科活动，和孩子们一起排练情景剧，读一读、演一演，以提高社员浓厚的阅读兴致。七、活动要求1、每位社员每学期必须完成老师推荐的书目。2、每位社员每月递交读书笔记和手抄报。3、社团将定期开展读书沙龙活动，组织同学交流读书心得，并且组织社员进行读书朗诵比赛，演讲比赛，成语接龙、猜字谜等活动。八、活动安排第一周：招募社团成员，组建文学社，建立社团花名册。第二周：阅读赏析经典推荐第三周：心得交流诗歌朗诵第四周：寻找春天亲近自然第五周：学生作品交流，评析第六周：山水小散文欣赏经典推荐第七周：再次创作，交流心得第八周：名人故事第九周：与作家面对面一一观看视频资料：讲座第十

11、周：小记-者行动第十一周：心得交流第十二周：名著导读，赏析，推荐书目第十三周：读书交流会一一我最喜欢的一部童话故事第十四周：创作实践第十五周；展示交流展示活动5 .社团活动方案篇五一、指导思想加强和改进我校书法教育工作，提升教师书法水平。激励每一位教师在教学之余，苦练书法基本功，不断提高业务技能，更好地服务于教育教学，在书法教学中能有效地培养学生正确、规范、美观地书写汉字，逐步形成我校书法传统教育特色。二、成立领导小组组长：XX副组长：XX组员：XX三、培训目标培养一批能胜任书法教育任务的教师队伍，提高他们理论素养、书法水平和书法指导能力。四、培训方式1、训练时间。每周一写字课及第一节课为全校

12、语文教师集中练字时间，每周四写字课及第一节课为全体数学教师练字时间，各班周一的写字课任务由数学教师承担。练字时间与上课有冲突的老师，请自己调课。每位教师每周至少保证1次集中学习，2次非集中学习。2、训练内容。各位教师根据自己的喜好，选定字体、字帖，进行基本功练习，循序渐进，逐步深入。聘请书法教师进行入门教育和临场指导。训练以教师讲授、演示、辅导、作业、定期检查等形式结合进行，重点是在辅导后的自我练习。3、训练要求。每位教师练习作业平均每天不少于一页,每周不少于五页，自己保存备查，并在每周留存一副的练习作品，写好姓名和日期，自己收藏、存档，备查；练习的草稿一并保留，备查。五、考勤记载1、做好签到记载。2、集中练字时，领导小组成员下课前进行不定时巡查,并做好记载。3、非集中练字时，各位教师除签到外，还需填好练习开始和结束的时间。六、考核办法小组内半个月一检查，学校一个月一考核。月考核：1、优秀奖：按时参加练习，书写数量饱满，书写质量Jo2、勤奋奖：按时参加练习，书写数量饱满，保证书写质量。3、进步奖：按时参加练习，书写数量饱满，书写进步明显。学期考核：学期末，学校将举行一次全体教师现场书法展示，并评出等级，予以奖励。