湘教版三年级(上册)美术复习题.docx
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1、湘教版三年级(上册)美术复习题第一课:老师,您好1、画老师(人物)时,要注意老师(人物)的相貌、身材、衣着、动态的特点。2、1985年元月,我国第六届人大会议通过了关于设立教师节的议案,决定将每年的9月10日作为我国的教师节。1985年9月10日是我国的第一个教师节。3、制作贺卡需要设计图形、文字要素,与内容统一协调的衬底,然后采用有一定硬度的有色卡纸,运用剪、贴、画的方法。卡片低衬一般为方形、圆形等,也可以将卡片中的图形直接作为低衬。第二课:我是生活的小主人4、一个画面要清楚地表现一个故事场景。居室整理,要求整洁、美观。可在书桌、格架、墙面等合适位置布置小摆设和自己的美术作品,既能美化居室,
2、又能表现出自己的审美爱好。5、记忆画又叫默写画,经常进行记忆画的练习,可提高观察和创造力。6、一般台历包括基座和日期或画面两部分组成。运用对折、剪切、粘贴的方法制作台历的基座。7、先制作台历的基座,在配上日期和画面。第三课:方方圆圆8、描画动物先从动物的基本外形着手,运用几何形(方形、圆形、三角形等)概括出动物的外形再到添画动物特征,进行适当的夸张,使用或添或减的方法,夸张概括的描画出动物的形象。9、牛的躯干近似于方形,头部近似于三角形,耳朵近似于圆形。10、用几何形概括动物的外形,有助于我们又快有准确地画出它们的学校特征。第四课:趣味动漫11、动画是将人或物的动作分解描绘,利用人眼的视觉暂留
3、原理实现动画效果。10、会走的动漫中,小人的腿其实是我们的手指。制作步骤是:画轮廓、涂颜色、剪小人和挖孔。在小纸人的下部挖两个孔,让你的手指穿过去,孔不能太大,也不能太小。第五课:线的表现力11、线具有长度、密度与厚度,它的本质特征是长度,线的粗细、长短、速度、质感以及线的组合形式能表现不同的画面。12、陶罐的外形主要变化体现在:口、颈、腹、底、耳等部位的粗细、长短、大小以及耳的位置、多少。第六课:新发现13、水果的剖开后与外形是不同的,我们可以利用线条记录果蔬切开后的结构形态。第七课:有趣的图形14、用线条不断概括和提炼,象形文字变得越来越抽象和简洁To15、描画事物时,我们可以采用简洁的单
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