校园读书会活动总结范文全套汇编.docx

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1、校园读书会活动总结范文校内读书会活动总结范文1一、读书学习活动目的本着立足本岗、团结奋进与公司共成长的宗旨进行，努力形成一种工作学习一体化的学习风气,树立一种勤于学习、擅长学习的学习理念,构建一个开放共享的平台，使全体员工在工作中学习，在学习中提高,提升理论、实践水平，将读书所得学问运用到工作中，爱岗敬业，尽职尽责，把平凡的工作做到极致;特开展读书学习活动。二、活动体会在开展活动的过程中，深深体会到：Q)思想熟悉到位，才能搞好读书学习活动，思想是行为的先导，没有正确的思想熟悉，行犯难以到位。(2)领导重视，给活动的开展供应有力的保障。把握创新，使活动不断引向深化。(4)突出重点，才能达到活动的

2、最终目的;开展立足本岗、团结奋进与企业共成长读书学习活动的最终目的，是提高员工的学习意思，爱岗敬业的精神。本次活动中员工乐观参加，形式多样，读书共享等节目精彩新奇，现场气氛活跃，达到了使读书学习活动意识深化人心的目的。三、存在问题尽管立足本岗、团结奋进与公司共成长读书学习活动开展的卓有成效，但还存在肯定的问题与不足：(一)员工参加活动的乐观性还有待于进一步提高;（二）活动的预备和实施有待加强，工作不够深化细致;（三）是内容和形式较为单调，在以后的活动中实行多形式、多样化。四、努力方向仔细总结开展立足本岗、团结奋进与公司共成长读书学习活动的阅历教训，本着因地制宜的原则，努力搞好下次的读书学习活动

3、。总之,通过本次活动的开展，收到了良好的效果，使读书学习意识深化人心,全体员工要不断强化学习，调整思路，转变观念，团结全都，与时俱时进适应公司将来的进展需求。2023校内读书会活动总结范文2为了响应教育局提倡的读书活动，切实提高我班同学语文素养，本学期我班组织同学开展了我读书、读好书，营造书香班级的活动。现将我班的读书状况略作小结。一、激发爰好，师生共同飞翔书海我常想，假如老师都不能宁静地在书桌前读书，又如何要求同学每天坚持读书、做读书笔记呢?假如老师能与同学一起读书，那么同学定能不令则行。所以，为了激发同学读书的爱好，让每一个同学都想读书、爰读书，我打算以身作则，从自身做起，每天做到和同学们

4、一起读书。我将自己的读书笔记展现给同学看，并将自己所写的读书笔记内容读给同学听。当我夜晚在灯下一口气读完儿童文学作家曹文轩的青铜葵花后,其次天就挥笔写下一篇读后感,然后利用晨会课的时间读给同学听。同学的读书乐观性大有提高。二、指导方法，老师不过是引路人授之以鱼，不如授之以渔。教给同学简洁的读书方法是搞好读书活动的关键。本学期，不仅仅告知同学读书的重要性，还告知同学读书的很多方法。特地在班级里上了一节阅读指导课，从网上搜集了一些名人读书的故事介绍给同学听，再引导同学品读鲁迅的读书名言，从而让同学懂得了读书要有选择，要广泛，要擅长挤时间，更要擅长思考、质疑等道理。在此基础上，我又结合用一篇文章，详

5、细指导同学该如何绽开阅读。方法如下：Q)告知同学读书要在心中有个自读提纲比如观察了题目你想到些什么?读后你知道了什么?还想知道些什么?你还有哪些不明白的问题?要求同学做到眼到心到。(2)然后重点强化不动笔墨不读书的方法：圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爰、或憎、或疑、或思。做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。2023校内读书会活动总结范文3同学们，老师们：大家好！为进一步丰富校内文化生活，努力营造专心向上、健康礼貌的校内文化氛围，呈现我们的共性风采和精神面貌，

6、丰富我们的学识，拓展我们的视野，学校多年来一向坚持开展读书教育活动。本学期初，我们更是仔细制定了以诵读经典美文，传承中华礼貌为主题的课外阅读活动方案，依据不一样班级，分别由我们语文老师负责向各位同学推举了很多必读、选读书目，所推举的书目大都是经典名著。学校每周的红领巾电视台节目还特地开拓了好书推举栏目，每周的群众升旗仪式上有名人名言诵读，还有每周三的读报活动，每周五的课外阅读辅导课等等，一切都是为了激发我们的阅读爱好，培育我们良好的阅读习惯，引导大家在读书中感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、升华生命在平日里专心开展课外阅读的基础上,我们本着继承传统、精办活动、人人参加、突出特色的原则，又

7、细心设计了本届诵读经典美文，传承中华礼貌读书节活动。为此，11月14日的群众升旗仪式上，顾校长亲自作了题为让书香伴随我们成长的报告,向我们全体同学作了动员，鼓舞大家专心参加读书节活动。之后，我们全校师生专心行动起来，各班分别开展了好书推举会、古诗文诵读擂台赛、课外阅读学问竞赛和书香校内手抄报大赛等等，在各班进行轰轰烈烈的竞赛之后,各班级又分别开展了以上活动。经过层层选拔，很多同学还参与了学校举办的我爱书现场作文竞赛、我爱书演讲竞赛、经典名著读后感评比等等。转瞬间，以诵读经典美文，传承中华礼貌为主题的本届读书节活动就要降下帷幕了，回顾过去的半个多月，不禁感慨万分。我觉得读书节活动，让我们老师更多

8、地发觉：作为同学的你们，真是了不得！就拿二(3)班来说吧，全班同学小小年纪却个个都能把一百多首古诗文背得滚瓜烂熟，而且能了解诗词的及所处的年月。他们的一堂古诗文诵读大赛观摩课，让兄弟学校的领导、老师赞不绝口。其实，我也明白全校其他各个班级的同学也毫不逊色。再看看我们全校各班选送来的书香校内手抄小报，不论是一班级的小伴侣，还是高班级的学哥、学姐，不论是从小报的版面设计样式，还是从小报的资料、颜色、插图等等，我们都不难看出同学们的仔细态度和不凡的书写、绘画技能，还有你们的不俗鉴赏审美潜力。因此，在这天的读书节闭幕仪式上，我们将表彰一大批获奖者。其中有各班推举的小书迷117名，绿色书香家庭39个，我

9、爱书演讲竞赛一、二、三等奖获得者21名，我爱书征文竞赛一、二、三等奖获得者106名，书香校内手抄小报一、二等奖获得者180名，古诗文诵读竞赛一、二、三等奖获得者78名，课外阅读学问竞赛一、二等奖获得者117名，还有将表彰在本次读书节活动中取得优异成果的班级为绿色书香教室，共计21个。分析和总结这届读书节活动，我们觉得有以下五个特点：一、全员重视，目的明确本次读书活动，得到学校领导的高度重视，也得到了全体老师的支持,共性是班主任老师、语文老师的重视。同时我们还兴奋地看到，读书节活动也得到了各位家长的重视，很多家长甚至参加了读书活动，为孩子作了很好的榜样，当然还有部分社会人士的支持。本次读书活动的

10、目的也非常明确，就是期望透过举办诵读经典美文，传承中华礼貌系列活动，弘扬我们中华民族的绚烂文化，丰富同学们的课余文化生活，活跃同学们的其次课堂，拓宽同学们的学问面，促进同学们的语言素养，营造课外阅读的良好氛围，充实同学们的生活，激励同学们多读书、读好书，全面提高自身综合素养。二、宣扬到位，思想统一为了使读书活动深化人心，取得预期效果，德育处、教育处、少先队等都非常重视此次活动的宣扬动员工作，先后召开了多次语文老师会和班主任会议，还利用了群众升旗仪式和红领巾电视台作了特地的宣扬发动，班主任、语文老师也利用班会、晨会作宣扬，还有的老师特地透过网上家长学校向家长发送信息，请家长帮助督促。正是我们全体

11、师生，以及广阔家长对读书活动全都的熟悉和统一的思想，为开展好读书活动打下了坚实的基础，营造了良好的读书氛围。三、细心组织，善始善终我们能依据自身实际，从时间、地点、活动形式、活动资料及参与人员等各方面做了细心的支配，充分调动了广阔师生参加读书活动的专心性和制造性，使各项活动有条不紊、有声有色地开展。自读书活动下发通知后，各职责老师、各班同学就都能快速行动起来，能根据学校方案作相应的活动支配，并逐项落实。对一些活动我们相关的班级组长、职责老师作了详细的布置，制定了评分标准和考核方法，构成了一整套规范的资料。在读书活动的后期，我们也能克服困难，仔细总结，这天也组织召开总结表彰会，使整个读书活动做到

12、有始有终，圆圆满满。四、全员参加，形式多样这次以诵读经典美文，传承中华礼貌为主题的读书节活动，是我校的大型活动，得到了广阔师生的大力支持，全校六个班级共有39个班级2164名同学人人参与，参加面大，掩盖面广。在活动的组织形式方面，包括作文辅导报告、演讲竞赛、古诗文擂台赛等共有八项之多，这也激发了我们同学的参加热忱。五、效果明显，好处深远辛勤的耕耘换来了丰硕的成果，透过读书活动，涌现出了一大批小书迷。我们欣喜地看到，校内里读书的声音多起来了，读书的人多起来了，到图书馆借阅图书的人多起来了，到书店里买书的人多了，看到这些，我们作为读书活动的组织实施者，作为一名教育工，感到了一种莫大的欣慰。此次读书

13、活动虽然告一段落，但它不就应仅仅画上一个圆满的句号，更就应作为一个新的起点；不就应仅仅只是一时一事，更就应把读书作为一种终身的学习。我们期望看到，今后能在一些班级成立读书会和读书爰好小组，期望读书活动将会在我校深化长久地延长下去，并不断得到充实、丰富和升华，直到读书之风气在我们校内内蔚然成风。2023校内读书会活动总结范文4我通过深化学习，深刻地熟悉到在教育系统开展师德师风学习的重要性。师德师风学习是落实科学进展观思想的重大举措，也是改善教育进展环境、转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康进展的有力保证。现将自己在师德师风建设工作的状况总结如下：一、政治思想方面本人长期坚持学习，努力

14、提高自身的思想政治素养，学习教育法、老师法，根据中学校老师职业道德规范严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爰岗敬业。二、爱岗敬业方面我能够做到喜爱教育、喜爱学校，教书育人，留意培育同学具有良好的思想品德传播有益同学身心健康思想;在备课、上课、批改作业等方面,间或还有敷衍现象。三、喜爱同学方面我关怀爰惜同学，敬重其人格;急躁教育，爰护同学合法权益，促进同学全面进展。坚持一切为了同学，为了同学的一切，树立正确的人才观,重视对每个同学的全面素养和良好共性的培育，不

15、用学习成果作为标准来衡量同学，与每一个同学建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个同学，敬重每一个同学的人格，努力发觉和开发每一个同学的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚同学。但在公平、公正对待同学，特殊是要求同学方面，还不够严格，我觉得我还是急躁不够，没具备优秀老师的教育等待。四、严谨治学方面我留意为人师表、树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问;师德的基础是爱，核心是专;我留意严谨治学，提高业务水平;但探究教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺敏捷性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。五、团结协作方面我能够做到虚心谨慎、敬重同志，就是相互学习、相互关心还不够抱负

16、;我能够维护其他老师在同学中的威信,也关怀集体,乐观维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风还缺乏才智上的协作;我应当通过靠集体的力气，群体的才智，合作创共赢。敬重家长是老师处理与同学家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在敬重家长方面，我爰听取同学家长看法和建议，取得支持与协作，但由于本单位工作特点打算与同学家长联系相对削减;在宣扬科学的教育思想和方法方面还不够乐观。六、廉洁从教方面我能坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利，我没有向同学推举教辅资料;我没有接收同学家长财物或接受吃请；我没有体罚同学，卑视同学，从没有进行过有偿家教活动;我能依据同学的状况鼓舞同学学特长，提高同学上进心想方法弥补学问上的不足。