新学期开学主题班会【8篇】.docx

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1、新学期开学主题班会【8篇】新学期开学主题班会精选篇1新学期主题班会发布时间：-03-12新学期开始了。针对这学期的问题。我展开了开学的第一次班会。命名为：新学期，新气象主题班会新学期、新气象高一年班一、活动题目新学期、新气象二、活动主题：道德规范教育遵纪守法教育遵守学校制度教育三、活动目的1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。2、强化常规管理3、重申遵守纪律的重要性。四、活动步骤1、活动准备(1)部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失(2)新学期计划2、活动实施班长主持会议(开场白)回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的

2、日子里，我们渡过了美好的.初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！(2)同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算(3)班主任总结，提出要求和希望：同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋

3、精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。新学期开学主题班会精选篇2一、活动题目新学期、新打算二、活动主题：道德规范教育遵纪守法教育三、活动目的1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。四、活动步骤1、活动准备（1）、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失（2）、新学期计划2、活动实施（1）班长主持会议（开场白）回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了完美的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自我最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来，

4、在新的学期里，我坚信我们初一年（1）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个团体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！（2）同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算学生A：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的一年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的提高，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与教师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，所以听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。学生B：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自己取得了必须的提高。名

5、次也有提升。但在不一样的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，所以，失分很多。在新学期，我应当对这两方面进行很多的专项练习，来提高我的英语成绩。学生C：时间飞逝，初一己经结束了，初一生活让我取得了十分喜人的提高。在学习方面，中考成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面，我期望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向教师提问，多进取做值日，多主动帮教师做事

6、。本学期是初二的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学期的计划是：坚持科学的学习方法，多提问、多思考、另外应多做练习，在练习的基础上归纳总结。学生D：初一的生活己经结束了，紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方,例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学习时，己经来不及了。回到家里，只是满足于写完作用，所以导致最终考试的失败。究其原因，是对基础知识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是能够避免的，新学期，我们需要应对很大的压力，但我必须会尽我最大努力，在学习与生活中表现我最好的一面！（3）班主任总结，提出要求和期望：同学们，你们此刻又在同一齐跑线上，龟兔赛跑

7、的故事大家早已明白，有些同学虽然速度不快，可是要他能坚持不懈，就必须能获得最终的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。期望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自我最好的水平。结束语（班长）：这是一节有意义的班会，许多同学都说了自我新学期的打算并订了适合自我的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自我的未来，在教师的总结中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自我，战胜懒惰，同学的话，让我充满自信，如果我能够从此刻开始，为梦想冲刺，我想我也能够朝自我的目标航行，教师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，

8、认输呢？我明白，人生有许多的“战场需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我明白在航行的路途中会有风浪，雷雨需要应对，可是只要想到“风雨过后，便是彩虹，就有前进的动力。新学期开学主题班会精选篇3一、班会目的1 .帮忙学生进一步全面深入地认识高三生活，使他们做好更加充分的准备。2 .给予学生具体详尽的学法指导，为他们解决当前困扰。3 .帮忙学生树立勇攀高峰的自信心，为他们鼓起战胜困难的勇气,二、班会准备1 .联系大学的大一新生。2 .事先了解学生存在的困惑，并据此给来讲座的同学布置讲义的侧重，使他们有备而来,力争做到有的放矢，从而到达班会的针对性、实效性。3 .布置教室，成围坐式。三、班会时间计划一个

9、半小时四、班会过程（一）介绍几位大学大一新生的姓名、高考成绩及此刻所在院系。嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声，这样的开场白深深地吸引了学生的注意力，树立了来讲座同学们的威信，使班会在一片赞叹声中开始了。（二）由五位大学生分别从五个方面轮流讲解高三生活.1课堂环节要点：吃透课堂资料提高课堂实效性不必须要抄录教师所有板书，要根据自我情景学习4 .课下复习环节要点：认识其重要性是自我学习实力提高的关键环节。计划性将自我的课余时间和需要夏习的课目资料有计划地安排起来，有规律不遗漏地复习巩固。针对性针对弱科弱项采取相应的夏习策略。5 .战略战术要点：生活要有规律，熬夜应战得不偿失要根据学科特点采取科

10、学有效的复习方法兼谈语文失利的教训一一应坚持少量高频原则提高保分意识，不要丢掉轻意能拿到的分掌握一些答题的技巧6 .心态的调整要点：心理因素不起决定作用，实力最重要树立信心、付出勇气去迎接挑战7 .听教师的话一一结束语教师们多年带高三、经验丰富，职责心强，跟上教师的步伐，按照教师的指导意见去复习没错。（三）同学们自由提问摘要记录：1 .你认为学习是职责还是兴趣2 .怎样处理学习和休息的关系3 .你是怎样坚持充沛的精力的4 .英语基础不好，有短期提高的诀窍吗5 .怎样选择参考书五、班会后记原计划一个半小时的班会足足开了有两个多小时，班会气氛和谐热烈，台上讲的投入，台下听的专注。班会后，大学生们被

11、同学们围住继续发问。同学们都说，“师哥们的现身说法听得很解渴。这次班会后，同学们的学习热情更加高涨，学习的自觉性、主动性有了明显的提高,班级的学习气氛空前浓厚,在不久的高三第一次统一练习中本班取得了较梦想的成绩。班会基本上到达了预期目的。六、班会感想进入高三，经过一个多月的初步体验，学生对高三的快节奏有了些感性的认识，他们感到一种新鲜的刺激，同时又有点招架不住。学习新知与巩固旧知要齐头并进，两年来所学的课程都要进行重新梳理，很多的习题铺天盖地而来，令人不知所措，学生们普遍觉得时间不够用，自信心不足。尽管在他们上高三的第一天就给他们打足了预防针，让他们做好思想、精神包括体力上的充分准备，但真正应

12、对现实又是一回事。高三是学生们学习生涯中很特殊的阶段，又是十分重要的一个阶段。如果能调整好学习的步伐，即使以前成绩不十分梦想的同学也可能之后居上;而若调整不好，那么即便是以前成绩好的同学也可能出现较大滑坡，甚至名落孙山。所以班主任特准备筹划了这次主题班会,帮忙学生解决当前的困惑，使他们尽快适应高三生活，少走弯路，力争到达事倍功半的学习效果。在指导学习方面，相比较来说，教师比家长要权威得多，所以学生比较容易听得进教师的提议，然而教师与学生毕竟有距离，并且所站的角度不一样，学生更渴望听到来自同龄人的成功而又新鲜的经验，在了解了同学们的困惑和心愿之后，班主任心中主题班会的雏形基本构成了，即决定请邻近

13、大学的大一新生来校和同学们谈谈他们刚刚经历过的高三生活。之后又经过了班委会详细的筹划，班会最终成形。新学期开学主题班会精选篇4准备过程：召开班干部会议，对本次主题班会的资料进行动员、讨论和安排。教学目的：经过这次主题班会活动，启发教育学生明确学习目标，端正学习态度一、导入：短文欣赏一棵核桃树房前有片菜地，自从用篱笆圈起来，边上就长了一棵树，由于不妨碍种莱，一向就没动它。之后，菜地荒了，篱笆没了，门前就多出一棵树。孩子4岁时，去了一次乡下，回来问我：“妈妈，爷爷院子里有一棵枣树，我们家的这一棵也是枣树吧大人不在意的事，经孩子一问，就会显得十分更杂。听了儿子的问话，我顿时犹豫起来。我还真不明白它是

14、棵什么树。于是每有人来，我便多了一件事，那就是，问他们是否认识那棵树。一天，农校的一位朋友来，喝茶叙旧之后，我把他引到院子里。“这棵树你该认识吧!他审视了一会儿，说：“这是一棵李子树，一看叶子就明白”当天晚上，我告诉儿子：“以后你有李子吃了，我们家的那棵树是李子树。寒来暑往，日复一日。李子树一天天长大，就在孩子从幼儿园升小学的那一年，它开花了。此时，适逢爷爷从乡下来。他看着房前的李子树，说：“今年你们有樱桃吃了，你看你们门前的那棵樱桃树，花开得多茂盛。“爷爷，那是一棵李子树。“儿子给爷爷纠正0“傻孩子，李子树什么样貌，我能不明白吗你家的这一棵是樱桃树。爷爷给儿子正。被我们叫了3年的李子树，原先

15、是一棵樱桃树。爷爷走后，花开始飘落，几粒青色的果实开始显露出来。就在儿子等着吃樱桃的时候，不知是因为当年的雨水太大，还是别的什么原因，树上看得见的几个果子开始脱落，直到一个不剩。那棵树从此再没有人关心。深秋的一天，房前有人丈量土地，听说开发公司要在这儿盖一栋大楼，一位划线员在那儿喊：“这是谁家的核桃树，要移赶快移走，明天挖掘机就来了。明明是我们家的樱桃树，怎样又成了核桃树我从家里出来，说：“那是我们家的樱桃树“樱桃树我没见过樱桃树，还没吃过樱桃吗你看看那上头，明明挂着一颗核桃。划线员边说，边顺手指向树梢。那儿确实挂着一枚小小的核桃。我们家房前的那棵树,不是一棵樱桃树,它是一棵核桃树。十年过去了，每次想起我们家的那棵树，心中总有一种说不出的感慨，这棵树多次被我们张冠李戴，最终是它用一枚小小的果子，向我们证实了它的真实身份。有时我想，这棵树是不是上帝派来向我作某种喑示的，它要我明白，作为一个人，你必须奉献出自我的果实，否则在这个世界上，没有谁会真正认识你。二、对过去的总结与回顾回首上学以来，维持我们当前的学习现状是否能在不久的将来，同样用一枚果子，向世人证实你的真实身份.学生阶段，有反思才有提高，有大反思就有大提高，回