教科版五年级上册科学光的传播方向会发生改变吗教学设计.docx

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1、光的传播方向会发生改变吗教学设计教学目标1 .能通过实验观察现象，自行分析、归纳规律。2 .能用对比的方法观察光从空气到水中发生的光线变化。教学内容教学重点：光从一种介质斜射进入另一种介质时，传播方向发生改变，从而使光线在不同介质的交界处发生偏折。教学难点：学生自己分析、归纳光从一种介质斜射进入另一种介质时，传播方向的规律。教学过程一、新课聚焦师：同学们好，上节课我们了解到，在空气中光是以直线形式传播的，光在传播中遇到透明物物体或半透明物体时，能穿过物体或部分穿过物体继续进行传播，那么，这时光的传播路线会发生变化吗？师：当我们把手伸入鱼缸中，会发现胳膊错位了，这说明光在空气中和水中传播的路线有

2、所差异。师：空气和水是两种不同的物质，物质是由颗粒组成的，光从一种类型的颗粒射进另一种类型的颗粒，会影响光的传播方向。二、科学探索探索一：光线透过空气进入水中之后传播路线的变化师：让我们透过有趣的实验来验证一下吧！我们要用到的实验器材有：一支激光笔、水、一个透明玻璃杯。做这个实验要特别注意：禁止用激光笔照射同学的皮肤和眼睛，防止出现伤害，实验完毕及时关掉激光笔。实验步骤：（1）将激光笔射出的光束斜射进空的玻璃杯，观察光的传播路线是否发生改变。生：我观察到，光的传播路线没有改变。师：空的玻璃杯中还是空气，光在空气中沿直线传播，没有改变传播方向。（2）将激光笔射出的光束斜射进盛有水的玻璃杯，观察光

3、的传播路线是否发生改变。生：我观察到射入水中的光线看起来好像弯折了，这是怎么回事？生：我知道了，光由空气斜射入水中，介质发生了变化，所以，光线传播方向就发生了改变。师：射入水中的光在空气中沿直线传播，在水中也是沿直线传播，但是光在空气和水的接触面上发生了折射。探索二：铅笔在盛有水的玻璃杯中的变化师：如果让光线垂直照射进水中，还会弯折吗？我们用铅笔模拟光线，将铅笔垂直放入和倾斜放入水里，会看到什么现象呢？实验材料：铅笔、水、透明玻璃杯实验步骤：（D把铅笔垂直放入盛有水的玻璃杯中，观察现象。生：铅笔没有弯折。师：垂直放入时，光线从一种透明物质垂直进入另一种透明物质，光的传播方向不会发生改变。（2）把铅笔倾斜放入盛有水的玻璃杯中，观察现象生：我观察到，倾斜放入水中时铅笔出现弯折，好像断了一样，我认为这也是光的折射现象。师：是的，光从一种透明物质（空气）斜射入另一种透明物质（水），光的传播方向会发生改变，从而使铅笔出现折射现象，看起来好像断了。光由空气垂直射入水中，光的传播方向不会发生改变，光继续沿直线传播，所以垂直放入水中的铅笔没有断。三、课堂小结师：今天我们了解到光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，从而使光线在不同介质的交界处发生偏折。同学们，在生活中，如果你仔细观察，一定会发现更多关于光的折射的有趣现象。