幼儿园户外亲子活动方案3篇.docx

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1、幼儿园户外亲子活动方案3篇幼儿园户外亲子活动方案篇一一、活动目标：1 .开拓幼儿新视野，了解春天是什么样子的。2 .热爱大自然，亲近大自然，体验徒步旅行的快乐。3 .增强幼儿体质，发现周围的事物的变化。二、活动时间：20_年4月15日9:1011:00三、活动地点：铁西公园四、拍照：杜豆五、组织人员：张茹六、安全负责人：牛师傅、园长、祁老师、班主任以及配班生活老师七、活动准备：遮阳帽、统一白色上衣、牛仔裤、运动鞋、自带水杯、书包、水果、零食、医药箱、笔和纸、照相机、园旗、腰麦、布、遮阳伞八、活动过程:1、9:10-9：20家长准时带领孩子在铁西公园东门（1ED大屏下方）集合。2、9:20-9：

2、30带幼儿上卫生间3、9：30T0：10各班级带领孩子观赏公园风景。观赏公园的花草有什么变化？公园里边有什么建筑？怎样保护花草树木？爱护身边的环境。4 .10:1010：30集中幼儿坐下来休息,喝水，吃水果点心。5、10:30-10:50做游戏:各班组织游戏。6、10:50-11:20返园，幼儿集合清点人数，班主任带队举园旗，排列整齐的队伍，准备返回幼儿园，在路上遇到叔叔阿姨积极打招呼。7、过马路时，知道红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。九、安全保障措施：1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，

3、教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。生活老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。9、幼儿上厕所必须有一位老师跟随。幼儿园户外亲子活动方案篇二一、指导思想：幼儿

4、园教育纲要中明确指出：幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一，亲子运动会活动方案。亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前，在家庭教育中，亲子游戏，往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展亲子运动会，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验，感受如何引导孩子参与亲子活动。二、活动时间：20_

5、年11月10日-20_年11月12日11月10日上午：大班11月11日上午中班11月12日上午：小班三、活动地点：幼儿园操场四、活动目标：1、通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。2、通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。3、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。五、活动准备：1 .发放邀请函，邀请幼儿家长来园参加亲子活动。2 .准备游戏需要的材料。3 .布置活动场地。4 .奖品。六、具体活动方案：（一）活动流程：（11月10日）1、运动员入场仪式（大、中、小班全体幼儿）2、升旗仪式3、领导讲话4、运动员代表讲话5、

6、主持人宣读注意事项6、运动员退场，分组活动（中、小班幼儿带回教室；大班幼儿继续留在场内）（二）大班亲子活动方案开始进行。（三）11月11日上午，中班亲子活动方案开始进行。（四）11月12日上午，小班亲子活动方案开始进行。幼儿园户外亲子活动方案篇三一、体育游戏：亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。二、英语活动：圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动merryChristmas教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merryChristmas的练习；句子iW

7、ant的练习；还学唱了新歌：happynewyear，活动很自然也很有意义。1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merryChristmas!2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公ChriStnIaSo1dmen圣诞树Christmastree等饰物的发音。3、游戏：Whatisit?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merryChristmas!三、亲子活动：给老师的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进行讨论：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈

8、商量一下吧。(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？3、提出制作时的要求，(1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。(3)使用工具、材料时用注意安全。4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡(1)教师全面观察巡视，适时给予帮助。(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。四、圣诞Party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声圣诞party开始喽！让我们一起来狂欢吧！孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了兔子舞。五、备选游戏：1、抢椅子2、水果蹲3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。六、共唱同一首歌彩灯闪烁，在同一首歌的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦！分明看到家长眼中涌着的泪光，昔日不谙世事的孩子竟能如此乖巧、懂事，他们能没有丝丝感动？