小学生秋游游戏活动的策划方案范文(16篇).docx
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1、小学生秋游游戏活动的策划方案范文(16篇)1、从自身做起,不乱扔果壳纸屑,树立玉海二小良好的形象。2、向游客宣传文明的瑞安、绿色的瑞安、洁净的瑞安。在秋游活动中开展“雏鹰假日小队”活动劝阻游客的不文明行为。3、活动后,可与语文学科结合,学生记录本次秋游给自己印象最深的一个活动项目或者感想。(每个班级上交35份优秀作文到大队部)4、以年级为单位上交一份年级秋游活动方案。5、各班主任总结活动内容,上交一份活动反思。(最好能附图片资料)这次活动,既培养了我们个人的求生能力,还让我了解了很多野外生存的知识,掌握了野外逃生的技能。在小组竞争中,我们的每个组员都十分配合,有很强的集体荣誉感,也使我们与同学
2、拉近了距离,有团结的意识。我相信,我们初一十二班会成为一个优秀活泼、团结友爱的大集体!这次春游活动真有意义!活动教育:(一)安全教育:1、排队行走安全:一切行动听从老师和交警的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。2、上下车安全:上下车不拥挤,不推攘,有序排队上下车。3、车内安全:不把头和手伸出窗外,不大声喧哗,不勾肩搭背,要抓住扶手。4、游玩安全:1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种
3、良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。5、回家安全:1)低年级学生要等待来接的家长,不得自行回家;2)自行回家的同学要及时回家,不得在路上逗留;3)回家之后要进行休息,不进行危险的活动。(二)文明教育:1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。俗风情”为主题写文章,可以是观察日记,节日游记,阅读体验,精彩创意等。2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不
4、大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在参观过程中做到安静、有序。小学生秋游游戏活动的策划方案范文篇2一、活动主题:走进大自然保护大自然二、活动目的:通过活动,培养学生热爱家乡,爱护环境,热爱大自然,保护野生动物的目的。三、活动地点:东山野生动物园四、活动时间:10月19日五、活动对象:全体师生(600多人)六、活动安全保障:1、活动前将致家长的一封信发给家长,做好家校沟通。2、活动前对学生进行安全教育,加强安全防护意识。3、活动前要求参加春游的学生购买人身意外保险。4、学校与海口市冠通旅行社有限公司签订活动协议,做到协议内容具体,责任
5、明确。协议规定:海口市冠通旅行社有限公司将对学生活动造成的意外事故担负全部责任。5、活动承办单位及安全管理:为确保活动的顺利开展,海口市冠通旅行社有限公司将安排专车接送,并负责学生的外出活动和参观实践等安全事项。6、年级组带队领导安排:低年级组:林芳良中年级组:蔡儒吉高年级组:陈宝云应急负责人:总协调人:医务负责人:符芳丽七、活动注意事项:1、各班要在秋游活动前充分了解学生参加秋游的具体人数,进行充分教育,合理组织。2、在秋游过程中要建立随时清点人数,随时报告人数制度,各班主任及带队老师要自始自终跟随学生队伍,时刻掌握学生活动情况,发现问题及时向带队领导汇报。3、医疗负责人要携带应急用品,以防
6、学生受伤或突发疾病。4、各班主任务必提醒学生自备食物、水、帽子等用品。5、注意公开卫生,保护环境,爱护花草树木,不乱扔果皮屑。小学生秋游游戏活动的策划方案范文篇3一、活动目的1、与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识;2、把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐;3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦,通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐;4、在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。二、活动时间:定于20_年10月19日三、活动地点:四、活动内容:一、二年级秋游;三至六年级野炊。五、活动准备1、班主任提前做好
7、学生的思想动员工作:a、要求学生要注意自身安全,如:用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等。b、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。c、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。d、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育,来去路上,不准边走边吃零食边扔垃圾,到达野炊地点也是如此,不将垃圾丢入田地或小溪。2、由班主任与配班老师负责班级活动。3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组,班主任老师事先安排相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,
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