小学教师考核方案.docx

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1、XXXX小学教师考核方案为促进学校高质量发展、学生全面成长和教师专业发展,树立良好教育生态，以实干、实绩为价值导向，根据各级教育主管部门关于教师考核的相关政策和要求，结合学校实际,制定本考核方案。一、教师师德（15分）（一）师德学习（5分）遵守国家教育路线方针政策、法律法规、师德要求和学校规章制度，认真参加各项师德学习活动。1各项师德学习及相关活动，不按时参加者迟到1次扣0.5分，无故不参加者每次扣1分；2.不及时上交学习记录和心得体会等材料，1次提醒未交者或敷衍了事也不改正者每次扣0.5分，一直未提交者每次扣1分。（二）师德行为（5分）遵守新时代教师职业行为准则，立德树人、以身示范为学生作表

2、率。按照教育规律和学生成长规律教育学生、管理班级。1 .体罚或变相体罚学生，发现一次扣1分。如果引起纠纷或被媒体曝光等较坏影响，评优评先一票否决；2 .出现教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）中涉及的师德失范行为，核实后，评优评先一票否决，并严格按照相关规定严肃处理。（三）师德效果（5分）爱岗敬业、乐于奉献、团结同事，积极做好本职工作,积极承担学校分配的各项任务。1 .服从学校各项规章制度，发现违反学校规定一次扣0.5分；2 .积极服从学校应急工作安排，无正当理由不服从者一次扣1分。二、教师发展（25分）（一）专业发展（10分）注重知识更新，积极参加各类提高培训；认真参加

3、政治学习、校本培训、理论研修等活动；积极自主学习教育理论知识；及时上交各项培训学习材料。3 .各类培训、会议和听课等活动不按时参与者（请假除外）迟到1次扣0.5分，无故不参加者每次扣1分；4 .各类上交材料1次提醒未交者或敷衍了事也不改正者每次扣0.5分，一直未提交者每次扣1分；5 .各类平台任务和网络任务1次提醒未完成者每次扣0.5分，一直未完成者每次扣1分；6 .积极参加各种经验交流，教办组织的加0.5分，区级及以上加1分。（二）教学常规（15分）根据历城区教育体育局、教育教学研究中心等上级教育主管部门的要求，做好教学计划总结、备课、课堂教学、听评课、作业设计与批改、课外辅导、教学反思等教

4、学常规工作。1教导处专项检查或月查中，每次每项未及时完成或完成质量较差扣0.5分，计算所有检查平均分赋分；7 .巡课等随机抽查中，上课铃后迟到、拖堂、坐讲（延时服务面批作业除外）、随意离岗者（含延时服务时间），课前一支歌、眼睛保健操、经典诵读等时间讲课者，1次扣0.5分；无故空堂者1次扣1分；8 .上课（含延时服务时间及室外上课）带手机者（班会及安全课除外），1次扣0.5分；9 .学校规定时间内未上公开课的每次扣0.5分，一直未上公开课者扣1分。三、工作考勤（20分）（一）出勤情况（10分）工作出全勤，上下班无迟到、早退，坚持工作岗位，工作踏实，勤奋，上班时间不干与工作无关的事。每月请假一天，

5、不计入考核扣分，不计入全勤；每月全勤加0.2分;病假住院除外，每周请假累计不允许超过2天。1 .事假和病假（出具病假条和住院除外）一天扣1分,同时扣款IOO元;2 .迟到或早退1次扣0.5分,扣款50元;3 .旷工半天扣1分，同时扣款200元；4 .工作时间脱岗离校或玩电脑游戏等与教学无关的活动1次扣0.5分，同时扣款50元。5 .因应急工作，5人及以上集体加班，一天加0.5分，同时奖励50元。教师考勤扣款全部用于教师考勤奖励。根据扣款数额奖励一学期未请假教师、加班教师差旅费和其他考勤奖励。（二）值勤情况（10分）坚持值勤和周末、假期制度，保证学生在校安全。1 .在随机抽查中，各类值勤、升旗仪

6、式、跟操、学生外出活动等集体活动未按时到位1次扣05分；无故缺席者每人次扣0.5分,并扣款50元;2 .值班未按时到岗到位、随意脱岗等，每次扣0.5分,同时扣款50元，未值班者扣1分，并扣款IOO元。四、工作业绩（40分）（一）德育工作（5分）结合课堂教学和学生活动，积极开展德育活动、养成教育和全员育人活动，有过程性资料和活动成果。1 .重视学生德育教育和养成教育，开展专项活动，有活动成果2分；未按规定开展学校德育活动和养成教育活动,并未上交活动材料，每次扣1分；2 .开展全员育人工作，有谈心谈话等工作记录1分，有家访记录1分，未上交活动材料每次扣1分。（二）延时课程（5分）能根据学科特点，结

7、合教育教学开展学生延时课程工作,收效明显；根据学校工作安排，开展好社团活动，有过程性材料和活动成果。1 .按学校要求开设学生课后服务课程得5分；2 .不及时上交活动各项材料，1次提醒未交者或敷衍了事也不改正者每次扣0.5分；3 .未按要求参加展示活动，每次扣1分；4 .承担活动展示或迎接上级检查展示活动，庆六一等校级每次加0.5分；教办及以上展示每次加1分。（三）科研工作（5分）积极参加课题研究、学科创新活动或微课题研究、学校团队专题研究工作。1 .有教育科研课题1分，有研究成果1分；2 .积极开展学科创新活动或微课题研究、学校团队专题研究，有研究成果每项1分。（四）工作述职（5分）完成教育教

8、学、班主任和分管工作，并汇报工作完成情况。每学期对每一位学生进行学业述评，汇报教育教学工作、班主任工作和分管工作情况，根据述职情况打分，打分不允许满分，不允许分数都相同，领导班子打分占60%,老师打分占40%,折合平均分赋分。（五）工作效果（15分）大胆创新课堂教学模式，学生学习习惯好，优生面大，学期测试优秀率高；按要求组织学生测试，及时反思学生测试成绩，写出测试分析。1 .在教办及以上组织的教学质量调研中，成绩前三名分别加5-3分。中等水平得15分，成绩后三名分别扣3-1分。成绩较上学期上升一个名次加0.5分，成绩后退一个名次扣0.5分。低于平均分10分，评优评先一票否决；新接班级，第一学期

9、成绩仍为后三名者，不计入扣分考评。第二学期根据上学期的名次作为参考计入正常考评。2 .不按要求组织测试或不及时上交材料，每次扣1分。（六）其他工作（5分）关心集体，主人翁意识强，厉行节约；珍爱资产，器材和物资正确使用完好率高；重视安全教育，无责任事故。1 .在随机检查中，出现放学离开后不关电脑、空调等情况，每次扣除相关人员0.5分；2 .校产等物资缺损较重、人为浪费、损坏或遗失每次扣0.5分。出现严重损失或遗失不得分;3 .因工作误岗等失职造成安全事故不得分，严重者评优评先一票否决。五、附加业绩（一）工作业绩1 .优质课、素质大赛、观摩课等：教办一节0.5分，区级及以上一节1分；2 .论文、教

10、学案例等：区级及以上一篇0.5分；3 .发表文章：市级刊物发表一篇1分；省级及以上刊物发表一篇1.5分；著作、教辅书籍出版：主编2.5分，副主编2分，编委15分；4 .报刊、电视台、微信平台等媒体投稿：区市级一篇0.2分，省级及以上一篇0.5分5 .教师竞赛或辅导学生获奖：教办一项0.5分；区级及以上一项1分；6 .各级迎查和工作材料汇编中，工作经验做法得到推广一次05分。以上六项工作业绩附加分，每项目赋最高得分一项。（二）工作量1 .教学工作量，每课时1分，语数外以外学科每课时7/8分；2 .历城区教育和体育局备案的学校干部5分；3 .承担学校管理工作（含班主任）2分；中心教研组长1分；4 .学校教研组长、功能室管理员、办公室主任和师带徒的师傅每项0.5分。六、方案说明（一）过程性评价由学校各部门根据过程记录在相应项目中加减分；（二）在上级检查中，由于个人原因有损学校名誉者,取消本学期的“评优评先”资格；