小学学生管理制度.docx
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1、XXXX小学学生管理制度一、指导思想为进一步提高我校学生管理水平,培养学生们分析问题与解决问题的能力,切实提升学生管理的效率与质量,确保学生们能拥有文明卫生、安静有序、安全和谐的学习环境,帮助同学生实现自主管理、自我服务、自身完善,培养学生良好的行为、学习和生活习惯,特制定我校学生管理制度如下。二、培养目标(一)突破传统教育中“保姆式”“警察式”管理的局限,实现科学管理与人文管理相结合的管理理念,探索出适合我校学生自主管理班集体、学校事务的途径、方法,有效转变教师教育管理理念,为学生的自主发展提供广阔的空间。(二)培养学生:1主人意识。使学生清楚自己是班级的主人,学校的主人,学习的主人,成长的
2、主人。2 .民主意识。使学生明白自己对班级和学校事物的话语权,监督权,决定权,管理权。3 .责任意识。使学生懂得自己的行为要对自己负责,对小组负责,对班级负责,对学校负责。进而达到对社会负责。4 .荣誉意识。使学生愿意为小组添荣誉,为班级争光彩,为学校树形象。(三)提高学生:1 .自控能力。通过变他控为自控,变他律为我自律,从而提高自我控制和自我管理的能力。2 .处事能力。通过管理过程的磨炼,提高交往能力,沟通能力,协调能力,合作能力。3 ,学习能力。通过自主、合作、探究和互相帮助,提高学习能力。4 .组织能力。通过对管理事务管理的思考、策划、协调、实施,提高组织能力。三、管理体制(一)指导小
3、组:组长:XXX副组长:XXX成员:XXX各班主任(二)管理委员:大队委各个部门成员(三)具体管理方法1学校成立大队委(隶属于港沟中心小学德育处),大队委履行自主管理的职责。大队委设大队长一名,副大队长2至3名。大队委下设卫生部、安全部、纪检部、劳卫部、宣传部、文体部、学习部。5 .各年级成立中队委,下设对应组织中队委干部进入学校的大队委。6 .各中队委下设对应组织,并把每位学生根据他们的兴趣爱好编入一个组。二至五年级每班至少有一名学生是大队委的成员。7 .将各班学生分成6自然小组。8 .学校大队委和年级大队委对班级进行检查和考核,班级对小组进行检查和考核。四、管理职责(一)大队长(包括副大队
4、长)职责1组织召开大队委会议。9 .组织制定各项管理制度。10 组织对学生进行检查和考核。11 对违纪学生提出处理意见。12 组织召开晨会(或班会)。13 组织开展各项活动。14 对学校(年级或班级)工作提出书面意见和建议。15 通过民主评议向学校书面推荐应受到各级表彰的学生和班集体。(二)各部门的职责1 .卫生部:进行卫生检查和维护,具体检查学生个人卫生及各班教室各个点位管理的卫生,每天轮流值勤,检查班级卫生有不符合点位管理的地方扣分并及时通报。2 .安全部:进行安全教育,预防和调解学生纠纷,组织安全巡逻,组织安全检查并通报,组织活动时进行安全保卫,向学校书面报告需要排出的安全隐患。3 .纪
5、检部:(1)负责全校学生的日常纪律管理工作,按照学校的常规行为要求,督查学生日常行为习惯,检查记录全校学生各类违纪违规情况,如:高声喧哗、怪声尖叫、恶意起哄、敲击桌凳、毁坏门窗、破坏公物、乱扔纸屑、言行不雅、奇装异服、高危举止和打架斗殴等,并上报处理。(2)定期和不定期的检查各班级纪律情况,并及时打分评比。(3)对全校各班午间纪律、就餐、午休进行检查及校园集体活动的组织检查和量化评比工作。(4)配合劳卫部进行卫生检查,纠正同学们乱扔纸屑、破坏环境的不良卫生习惯。4 .劳卫部:(1)协助学校完成劳动和卫生方面的监督管理工作。每日对各班卫生区、教室进行检查记录,并定期或不定期地检查评比。课前课后会
6、同纪检部监督检查同学们的卫生习惯,对乱扔纸屑、破坏环境的同学进行批评教育,纠正同学的不良卫生习惯。(2)定期对学生进行卫生教育。使学生养成良好的卫生习惯,杜绝一切不卫生现象,以避免各种传染病的发生,保障学生的身体健康。(3)负责学校一些活动的卫生保障工作,组织检查并记录学校各项劳动卫生扫除的情况。5 .宣传部:(1)负责传达上级各项活动的通知及落实。(2)负责协助校方及各班组织开展的各项活动。(3)负责学校的宣传窗、学校黑板报及校园环境布置。组织各班开展黑板报、学习园地竞赛,并随时进行检查和评比。(4)每学期至少组织一次学习园地的制作与评比活动。6 .文体部:(1)组织早操、眼保健操和升旗等的
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