家长调查问卷表(大班）幼小衔接调查问卷表.docx

《家长调查问卷表(大班）幼小衔接调查问卷表.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家长调查问卷表(大班）幼小衔接调查问卷表.docx（4页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、幼小衔接调查问卷表（大班家长）幼儿园名称：麻栗镇茅草坪幼儿园填表时间：幼儿园入学准备教育指导要点围绕您的孩子进入小学的关键时期，如何做好幼小衔接？现针对在身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个方面进行评价。望家长实际情况认真填写，按等级评估打J,更好地教育孩子适应小学的生活。内容具体表现优良中差良好生活习惯及生活自理能力的培养1适当增加一些简单的劳动，如扫地、擦桌子等等2.自己叠衣服、吃饭、穿衣、收拾学具、整理书包、系鞋带、洗澡、独立睡觉等等3.乐意参加体育活动，有自己喜欢的运动项目，每次运动能持续半小时以上。交往能力培养1.能很快适应新环境2.经常给孩子讲与人相处的美德故事3.多创造孩子

2、与人交往的机会，以身作则做好表率责任意识的培养家长要正确对待玩和学的关系，不要把玩和学对立。教会孩子分清主次，学会控制自己，养成对学习负责的意识和习惯1.学会准备上课需要的学具和物品学习能力的培养2各种姿势的训练及达标坐姿、书写姿势、举手姿势3.喜欢回答问题、提出问题，讨论时能够大胆地说出自己的想法内容具体表现优良中差提高学习适应性1加强早期阅读活动，养成良好的阅读习惯2.运用各种活动提高幼儿听、说、读、写、算的能力3.教幼儿认识书包与文具的使用，并简单的书写练习培养任务意识、规则意识和独立意识、安全意识1孩子做事有计划，有条不紊，按时完成不拖沓。2,知道一些安全小知识，遇到危险会求助，在活动中能遵守规则，有自我保护的意识Q3.家长创造条件，支持幼儿独立完成任务。进行学习动机与态度的1严格执行作息时间，比如准备闹钟让孩子自己用2.实行生活环节“限时制”比如规定时间限制，刷牙洗脸等等培养3.遵循孩子的身心发展规律，不“拔苗助长”重视情商的培养1发现孩子的兴趣爱好，帮助孩子分析成败的原因，增强其获得成功的信心2.鼓励孩子多与同伴、老师交流，回家与家长交流，鼓励其合作性行为