培训的方案(15篇).docx
《培训的方案(15篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《培训的方案(15篇).docx(57页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、培训的方案(15篇)培训的方案(精选15篇)培训的方案篇1销售礼仪培训之商务洽谈礼仪销售礼仪培训的商务洽谈礼仪主要分为商务洽谈前礼仪和商务洽谈礼仪。销售人员商务洽谈前的礼仪销售人员在商务洽谈前的礼仪主要就是洽谈者在进行前的礼仪性的准备。比如,洽谈者在安排或准备洽谈前,要注重自己的仪容仪表,预备好洽谈的场所,布置好洽谈的座次等等。参加洽谈的双方销售人员要有恰当的礼仪风范,要着正装,不应遛遢出场,这样既有损本方的整体形象,也是对对方的不尊重。举行双方洽谈时,应使用长桌或椭圆形桌子,宾主应分坐与桌子两侧,若桌子横放,则面对正门的一方为上,应属于客方;背对正门的一方为下,应属于主方;若桌子竖放,则应以
2、进门的方向为准,右侧为上,属于客方;左侧为下,属于主方。举行多方洽谈时,为了避免失礼,按照国际惯例,一般以圆桌为洽谈桌来举行“圆桌会议”。洽谈前的礼仪细节能够显示出我方对于本次洽谈的重要性以及对洽谈对象的尊重,所以他对于洽谈是否成功也至关重要。销售人员商务洽谈中的礼仪在销售人员进行商务洽谈的过程中,洽谈各方的主谈人员应在自己一方居中而坐,其余人员则应遵循右高左低,按照职位的高低自近而远分别与主谈人员的两侧就座。商务洽谈的六大原则礼敬对手原则。即所谓“你敬我一尺,我敬你一丈,要保持绅士风度和淑女风范;平等协商原则。即有关各方在合理,合法的情况下,进行讨价还价;依法办事原则。销售人员在商务洽谈中要
3、提倡法律至尊,假如要在洽谈中搞“人情公关”,即对对方吹吹打打,与对方称兄道弟,向对方施之一小恩小惠,则是非常错误的。任何有经验的谈判人士,是绝不会在洽谈会上让情感战胜理智的。求同存异原则。在任何一次正常的奇谈中,都没有绝对的是胜利者和绝对的失败者。在洽谈会上,妥协是通过有关各方的相互让步来实现的。互利互惠原则。在洽谈的过程中,奇谈的结果就是要互惠互利,但是这个互惠互利绝对是要在法律的基础上的互惠互利。人事分开原则。商务人士在洽谈会上应当理解洽谈对手的处境,不应对对方提出不切实际的要求,或者是一厢情愿的渴望对方向自己施舍或回报感情,也就是要遵循人事分开的原则。销售人员在进行商务洽谈的过程中,特别
4、是进入报价阶段以后,双方不可避免的腰发生分歧,在这个阶段,双方应以积极的态度进行商讨或是辩论。在友好的气氛中达成一致。总之,销售人员在商务洽谈中,要根据对方的学识,气质,性格,修养和语言特点及时调整己方的洽谈用语。这也是迅速缩短洽谈双方距离,实现平等商讨最为有效的方法。培训的方案篇2一、应届大学毕业生培养方案说明(以20_年为参考)为确保20_年度应届大学毕业生入司工作的顺利、有效实施,努力抓好毕业生入司导入工作,更好地帮助他们尽快融入企业,稳定心态,稳步成长,有效开展公司人才梯队建设,增强公司人才储备力量,行政人事部结合现实情况,特提出20_年度应届毕业生培养计划方案,具体情况如下:二、应届
5、大学毕业生培养方案概况方案主题:应届毕业生培养计划方案;方案目的:(1)使毕业生快速转换角色与心态,适应从校园人到企业人的转变;(2)使毕业生系统了解公司和生产各部门情况,熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位安全操作规范;(3)帮助毕业生改变观念,调整情绪,解决其工作与生活上的难题;(4)培养毕业生职业意识,规范毕业生职业行为,加强毕业生对管理的深入认知,使毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量和技术核心力量。培养周期:20年2月15日至20_年9月(1年6个月)培养对象:应届毕业生共计10人负责部门及人员:行政人事部人力资源科与各部门车间参与部门:行政人事部(安环科、行政科、人力资源科)、轧
6、钢部(轧钢班、机修车间、电气车间、研发)、物流部(精整车间、酸洗车间、发货车间、质检车间)、采购部(仓库、统计)等。三、应届大学毕业生具体培养计划一)、培养目标:入司3个月6个月入司入司1年内二)、培养主线:培养主线培养重点培养核心培养模式课程设置培训方式培养形式三)、培养对象:公司累计招聘应届毕业生,共计10人。四、培训讲师:公司各部门经理、车间/科室负责人、实习的指导老师、内部讲师。入司1个月熟悉公司环境、转变角色与心态(校园人到企业人)。能独立处理基本业务,掌握基本操作流程(企业人到岗位人)。力争成为副组长、副班长,优秀的可成为组长、班长。成为生产系统(部门、车间、班组)骨干力量(管理类
7、和技术类)。以入司导入与企业文化培育为主线;以角色转变与心态调整为重点;以素质提升与能力培养为核心;以模块式培训和持续性培训相互穿插进行;以硬性的专业类知识与软性的情绪、心态类课程相融合;学习的;培训与活动、竞赛相结合;理论学习的与实践操作相结合。五、培训方法:采用讲授、讨论、参观、现场实践、竞赛等形式。六、培养周期(1年6个月):入司培训阶段(3天)1、第一阶段:入司集中培训阶段(3天):20_年2月23日20_年2月25日;2、第二阶段:实习的培训阶段(3个半月):20_年2月26日20_年6月11日;3、第三阶段:人力资源科及各相关部门经理、主任跟踪阶段(3个月)一一毕业后正式工作:20
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 培训 方案 15
