局机关干部参加党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料.docx
《局机关干部参加党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《局机关干部参加党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料.docx(8页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、局机关干部参加党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料党史学习教育活动开展以来,我坚持以“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总目标为指引,综合运用集体学习研讨、个人自学、参加专题读书班等方式,聚焦指定学习篇目,读原文、学原著、悟原理,切实做到了真学、真信、真用。同时,按照开展专题组织生活通知要求,我与班子成员以及所在支部党员代表广泛开展谈心谈话,诚恳征求意见建议,并围绕党史目标要求、党员先锋模范作用发挥、与群众办实事等方面,深入查摆了自身存在的问题和短板,深挖产生问题根源,逐一明确了整改措施。结合个人工作和思想实际,主要从以下方面盘点和检视。一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年
2、大会上的重要讲话情况,有什么心得体会。按照局党组织的统一安排部署,7月1日与全体干部一同收看了庆祝中国共产党成立100周年大会,通过深入学习感到很受振奋、倍受鼓舞,习近平总书记的重要讲话回顾了中国共产党百年奋斗的光辉历程,高度评价了一百年来中国共产党团结带领中国人民创造的伟大成就,庄严宣告全面建成了小康社会,精辟概括了伟大建党精神,全面总结以史为鉴、开创未来的“九个必须”,号召全体中国共产党员在新的赶考之路上为党和人民争取更大光荣。习近平总书记的重要讲话高屋建瓠、思想深邃、内容丰富,是一篇马克思主义的纲领性文献,为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。当前,全
3、面建设社会主义现代化国家新征程已经开启,向第二个百年奋斗目标进军的号角已经吹响,作为一名党员干部,必须深刻领会讲话的重大意义、丰富内涵、核心要义、实践要求,切实把思想和行动统一到讲话精神上来,以高度政治自觉传扬百年光辉历史、弘扬伟大建党精神、激发磅礴奋进力量,在新征程上贡献一份力量。二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况,读了多少,有什么感悟和收获。按照要求,本人认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的4本学习材料,全部自学了一遍,感觉越学越有收获、越学越有动力。深刻体会到一百年来,我们党之所以能够由弱变强、战胜一个又一个困难、取得一个又一个胜利,很重
4、要的一条就是不断总结经验、注重加强学习。回顾党的历史,一百年来,我们党团结带领中国人民以“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的大无畏气概,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。展望美好未来,中华民族伟大复兴的前景更加光明,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。三、对照党史目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足。(一)坚定理想信念方面。一是学习得还不够深。对党史教育学习虽然能够完成规定学习内容,但多的是采取听讲座、看材料等形式,满足于一般化的学习理解,对一些新观点、新论把握还不够精准,没有真正把蕴含其中的立场、
5、观点和方法,转化为坚定理想信念、加强党性锤炼的工作方法,也没有真正活学活用到谋划推动和指导工作中去。二是理解得还不够透。对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻,把握得不够精准,对其指导工作的时间思考得不够全面,还存在浅尝辄止的情况,离“学思用贯通、致信行统一”的要求还有一定差距。(二)增强历史自觉方面。一是跟随得还不够自觉。回顾自己成长经历,始终是紧紧跟着党的步伐走过来的,凭心而论对党对组织的感情是真挚的,不论在哪个岗位都是想办法把工作干好,否则就是对不起组织、对不起领导。但对照“绝对忠诚”要求来衡量,标准还是有差距的。有时认为只要在原则性问题上站稳脚
6、跟,不做违规事就可以了。现在看,这样的认识层次还是比较低的。二是担当得还不够自觉。对于推进工作开展中面临的难题缺少迎难而上、攻城拔营的担当精神,求稳有余,闯劲不足;在工作思路、目标和措施上存在满足于已有成果、既成套路,不愿站排头、当第一,不求突出的思想。(三)弘扬优良传统方面。对照坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,以及中国共产党人的精神谱系的要求,自己在弘扬优良传统方面作用未能充分彰显,践行优良传统方面未能落地落实。如:先辈先烈们在革命战争年代都有着不怕牺牲、英勇斗争的优良传统,而自己在和平盛世,面对个人的时间、精力和利益的一些牺牲,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 局机关 干部 参加 党史 学习 教育 专题 组织 生活会 个人 检视 剖析 材料