体育与健康《乒乓球》大单元教学计划.docx

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1、乒乓球大单元计划教材内容：乒乓球教学目标：1、积极参与乒乓球运动的学习和锻炼。2、了解现代乒乓球运动的发展趋势。3、初步掌握乒乓球运动的主要基本技术。4、提高协调性和灵敏性，全面发展体能。5、培养良好的合作互助精神。课时教学内容教学目标教学手段11、课堂常规。2乒乓球运动简介，贯彻。学生了解现代乒乓球运动的现状及发展趋势。运用课件展示说明，让学生了解乒乓球运动。2准备姿势、握拍法、球性练习。学生了解不同球拍的区别及特点，固定一种握拍方法。通过讲解说明，学生选择适合自己的握拍法，游戏法落实球性练习。3基本步伐、手法练习、球性练习。学生能掌握基本的步伐练习、手法练习，培养探究学习的能力。教师示范为

2、主，学生模仿练习，结合挥臂动作一起练步伐，反复强化动作定型，结合游戏性的学练，使学生更快的掌握4直、横拍反手推挡作业：了解规则和裁判。1、学生学会直、横拍反手推挡的动作方法及要领。2、自主了解规则和裁判法。教师讲解示范为主，学生模仿练习，相互交流；学生自主体会动作要领，合作学习。5复习反手推挡学生基本掌握反手推挡的方法，培养自主学习与合作学习的能力。学生示范，相互分析，教师给予纠错、评价；学生在组内根据推挡拍数，竞争“每课一星”，教师根据练习的情况逐一纠正学生的动作。6正反手平击发球（斜线）学生知道正反手平击发球的动作要领及击球部位，培养合作学习的能力。教师讲解、示范动作，由学生模仿自主练习，

3、两人一组相互交流，反复练习动作。7正反手平击发球（直线）学生基本掌握发平击球的路线及发球的动作，培养合作学习的能力与勇于拼搏的精神。学生教学比赛，固定两人一组，每人发三球，轮换循环练习。8正手攻球学生知道正手攻球的动作要教师播放视频资料形成动作表象，领，了解一推一攻的练习方法，发展上肢和腰腹力量以及挥拍动作的整体协调性。学生根据演示及挂图进行徒手挥拍练习，两人一组尝试一推一攻、两推一攻等练习，教师巡回观察指导，结合设置条件的教学比赛尝试攻球技术。9一推一攻学生基本掌握一推一攻的方法和路线，培养自主学习与合作学习的能力。学生合作练习，帮助同伴建立良好的动作定型，同时培养学生良好的心理素质。10正

4、反手发奔球（斜线）学生知道正反手发奔球的动作要领发展判断力、协调性。课前播放视频资料，课的开始教师讲解示范，学生模仿练习，形成初始的动作概念，两人一组相互交流，巩固动作，教师巡回指导。结合有固定条件限制的教学比赛。11正反手发奔球（直线）学生基本掌握正反手发奔球的要领，并有路线的变化。学生示范结合评价，两人一组、自主练习，教师给予指导，观察每位学生练习、纠正错误动作，形成正确地动作定型。12正手中台攻斜线球学生知道正手中台攻斜线球的方法与特点。学生根据教师的示范讲解、进行模仿练习，建立动作的概念，两人一组练习、相互交流，巩固动作，教师巡回指导推荐“每课一星13复习对攻学生掌握正手中台攻球的动作方法教师提示学生进行比赛，提高学习的积极性，学生在组内按水平找对手，相互比赛、思考、交流，教师巡回指c14教学比赛学生知道单打比赛的方法与规则，培养学生自信心与互帮互助的精神教师组织、由小组长担任裁判进行教学比赛，学生按照抽签在编排好的秩序册上添进名字，然后进行排名赛。15教学比赛知道双打比赛的方法与规则，并相互鼓励培养组织能力。方法同上，布置作业“左推右攻”备考。16考试