人教版八年级道德与法治上册第四课第一框《尊重他人》同步检测试卷.docx

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1、A.积极走进社会，培养奉献精神B.要学会换位思考，能够理解宽容他人C.懂得诚信待人，遇事不逃避不推脱D.要学会欣赏他人，善于发现他人优点6 .四川成都网约车司机接送的一位高考考生，在时间已经十分紧急的情况下，下车后做的第一件事，不是急忙冲进考场，而是对着司机师傅深深地鞠了一躬。这位考生在感动了司机的同时，也感动了众网友。这是因为他（）尊重他人。文明有礼懂得感恩诚信待人A.B.C.D.7 .阴雨天，在有积水的路上大多数机动车驾驶员看到有行人时都会主动减速行驶，生柏将路上的脏水溅到行人身上。从这些驾驶员身上体现出的可贵品质是（）A.挺身而出，扶危济困B.尊重他人，礼貌待人C.诚实守信，差别待人D.

2、自立自强，助人为乐8 .某心理咨询室收到八年级学生小柯的来信，信上说“和同龄人相比，我个子矮小，同学经常取笑我.我很自卑作为小柯身边的同学我们应该（）直面不足，开开玩笑己所不欲，勿施于人善待他人，欣赏他人换位思考，与人为善A.B.C.D.9 .在河北石家庄，一位农民工小伙给一对母子让座时，这位母亲竟嫌弃小伙坐过的座位太脏，还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的宫行（）是不尊重他人、缺乏礼貌的表现是对孩了的保护，无可厚非不会得到他人和社会的尊重人教版八年级道德与法治上册第四课第一框尊重他人同步检测试卷一、单选题1.“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢地我明白J,别人尊重我，是因为别人优秀，优秀

3、的人更懂得尊重别人。由此可见OA.他人先尊重自己，自己才会尊重他人B.不尊重他人，也可以得到他人的尊弱C.尊重他人，是一个人内在修养的外在表现D.学会自我尊重，就会廉得他人的尊重2 .细微之处显美德，细节之中见文明：前排同学为上课时多次干咳的老肺递上一杯热水：骑行男子狂蹬自行车为急救车开道；小男孩躇下身子将不小心打翻在地的粥擦拭干净；俩萌娃向让行的公交司机九十度鞠躬致谢这体现出他们（）文明有礼诚实守信关爱他人尊垂他人A.B.C.D.3 .尊重是维系良好关系的前提，是社会文明的重要特征。尊重应从我做起，在人际交往中我们要（）积极关注、尊重他人平等对待他人只关注自己的感受学会欣赏他人A.B.C.D

4、.4 .“己所不欲，勿施于人”这一古语告诉我们，在人际交往中要）A.尊重他人人格B.平等对待他人C.学会换位思考D.学会欣赏他人5 .2023年2月7日，苏翊鸣在北京冬奥会中获得银牌，但网友对几位裁判的打分存在疑议。苏翊鸣却公开表示，尊重裁判组的意见，感谢所有裁判的付出和辛苦。这启发我们（）三、问答题21 .尊重体现一个人的修养，尊重他人是和谐人除交往的前提。尊重他人可以从哪些方面做起？22 .道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。“道不可坐论，谯不能空谈。”在社会生活中，我们应该怎样尊重他人？四、材料分析题23 .每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊

5、、自信，产生良好的心理体验。相反，如果得不到他人的尊重与认可：往往会产生不良的心理体验。尊重从我做起，在社会中我们不能以家庭、身体、智能、性别等方面原因而轻视、歧视他人。（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。在社会生活中我们应该尊重他人的什么？（2）材料中画线部分内容从侧面表明我们每个人在什么上都是平等的？（3）平等待人，要求我们怎样做？会给孩子带来误导和不良影响A.B.C.D.10 .尊重他人是一个人内在修养的外在表现。在社会生活中，尊重他人应做到()不考虑他人的感受，不冷落、忽视他人平等尊重他人的人格将心比心、换位思考，设身处地为他人若想真诚地欣赏和赞美他人A.B.C.D.11 .受到

6、他人的尊重，能够产生()满足感自卑感成就感挫败感A.B.C.D.12 .一段视频中，个小女孩和妈妈一起过马路，在通过斑马线时，女孩向礼让行人的公交车驾驶员鞠躬行礼。女孩的“鞠躬礼启示我们()A.在生活中要学会相互“客套”B要善于掌握鞠躬的技巧C.要学会感恩，学会尊重他人D.与人交往要主动行礼，做文明人二、判断题13 .孔子说：“己所不欲，勿施于人。是告诉我们要学会欣赏他人。()14 .尊重他人隐私，知道自我保护是网络生活的基本准则。()15 .尊雨非常垂要，尊垂他人就是尊重自己。()16 .只有他人尊重我，我才会尊重他人。()17 .我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。()18 .尊重是维

7、系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。()19 .所谓换位思考，就是站在对方的立场上为自己若想。()20 .构建和谐的人际关系需要每个人学会“爱”与“宽容”。()第四课第一框答案1.C2.C3.C4.C5.B6.D7.B8.A9.D10.B11.A12.C13.14.X15.16.17.18.19.20.21 .积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。22 .积极关注、重视他人：平等对待他人：学会换位思考：学会欣斑他人。23 .(1)人格、权利等(2)人格、法律地位上都是平等的。(3)平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家庭、身体、智能、性别等方面原因而轻视、歧视他人。