人教版七年级道德与法治上册第三课第二框做更好的自己同步试卷.docx
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1、A.安于现状,不求上进C.争强好胜,不足为取B.正确接纳、欣赏自己D.消极白卑,轻视自己6 .“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉”。下列有利于改正缺点的是()A.从最不容易改正的缺点开始B.回避以往的缺点C.运用以前改正缺点的成功经验D.小缺点无关紧要7 .感动中国2023年度人物江梦南,半岁时失聪,通过读唇语学会了“听”和“说“,凭借顽强毅力如愿被清华大学录取。江梦南曾说:“我从来没有因为听不见,就把自己看成了一个弱者。我相信自己不会比别人差。”这启示我们()A.要努力进取、不屈不挠B.扬长避短,飞得更高C.多把尺子,丈量自己D.相信自己,任何困难都会迅速克服8 .“哪怕是朵最不起眼的
2、牵牛花,也要坚信开放的时候有自己独特的好看,它可能不会成为众人瞩目的牡丹,却依旧能享受盛开的过程。”这句话启示我们要()学会欣赏自己重视他人评价树立自信态度主动改正缺点A.B.C.D.9 .在里约奥运会上,吴敏俊获得了女子双人三米板比赛的冠军,赛后在接受采访中,吴敏蟆表示:我觉得自己挺伟大,挺不容易的。吴敏霞这是()在成绩面前,忘了谦虚欣赏自己的优点和努力欣赏自己为祖国作出的贡献接纳自己的全部A.B.C.D.10 .乐乐经常对自己说:“我虽然个子不高,但也有许多优点。我是世界上独无二的,定要加倍努力来塑造更好的白我形象。”对此以下评价正确的是()A.这是一种逃避行为,不敢面对不足B.乐乐只看到
3、自己的优点,有失片面C.乐乐懂得欣赏自己,积极接纳自己D.这样做不利于发现缺点,弥补不足11 .金庸先生的武侠小说里有个人物叫“独孤求败对于梅西和C罗这对绝代双骄来说,正所谓亦敌亦友互相成就。如果没有对方的话,他们感受到的就是这种高处不胜寒的寂寞;正是有了对方的存在,他们才能够取得这样的成就。由此可知,欣赏自己需要我们()A.展现自己的风采,掩盖他人光芒人教版七年级道德与法治上册第三课第二框做更好的自己同步试卷一、单选题1小周在作文中这样介绍自己:“我活泼开朗,爱好文学,富有理想,但兴趣爱好不广泛,身体素质也比较差。”这说明她()C.介绍自己时太自信D.能约束自己的行为2 .“人脑好像一个沉睡
4、的巨人,我们均只用了不到1%的脑力”。奥图博士的话告诉我们()A.要接纳自己的全部B.要发现并激发自己的潜能C.要主动改正自己的缺点D.要与他人完成共同的任务3 .每个人都需要发掘自己的潜能,因为这是我们取得成功的重要条件。发掘自己潜能的办法有()经常给予自己积极的暗示想象未来“白我”的美好形象在实践中激发潜能发挥自己的特长,自己的特长就等于自己的潜能A.B.C.D.4 .“玉不琢,不成器。“人的潜能也一样,不去发掘就如一潭死水,日久就生霉。青少年激发自己潜能的方法有()珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要人的潜能是多方面的,因人而异积极合作,
5、与他人共同完成任务A.B.C.D.关于漫画说“我”图中两位同学的白我描述,下列评价观点正确的是()五、材料分析题23 .阅读材料,回答问题。为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我,充分发掘潜能,树立自我新形象,实现生命的价值,某校校园周报的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访。请你结合以下采访情景,联系所学知识,完成下列问题.采访情景认识自己七年级(1)班的小梅同学,十分注重自己的穿着打扮和发型,经常在课堂上掏出小镜子,欣赏自己的容貌,在课堂上精力不集中,影响听课效果,学习成绩自然不理想。老师多次找她谈心,要求她把精力集中在学习上,她却不以为然。清阅读上面的材料
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